STITPNSTITPN
MANAZHIMMANAZHIMThis study investigates the factors influencing university students motivation to use ChatGPT for learning, addressing a research gap in understanding how students perceive and adopt generative AI tools in academic contexts. Despite ChatGPTs growing presence in higher education and its potential to support autonomous and flexible learning, limited empirical research has examined the motivational factors driving its use. Specifically, the study evaluates the impact of four key variables—perceived ease of use, perceived usefulness, information seeking, and novelty—on students intention to use ChatGPT for learning activities. The research was conducted among 274 students from the Office Administration Education Study Program at Universitas Negeri Surabaya, selected through purposive sampling. Employing a quantitative approach, data were collected via a structured survey and analyzed using Structural Equation Modeling–Generalized Structured Component Analysis (SEM–GSCA). The findings reveal that all four variables exert a positive and significant influence on students intention to use ChatGPT, providing empirical support for both the Technology Acceptance Model (TAM) and Uses and Gratifications Theory (UGT). The study concludes that students perceptions of ChatGPTs ease of use, usefulness, novelty, and ability to fulfill information needs are critical drivers of their motivation to integrate the tool into their learning practices. Theoretical implications include advancing research on AI adoption in education, while practical implications encourage educators and institutions to promote responsible and effective use of AI tools like ChatGPT to support self-directed and adaptive learning.
The study demonstrates that students motivation to use ChatGPT is significantly influenced by their perceptions of its ease of use, usefulness, information-seeking capabilities, and novelty.These findings support both the Technology Acceptance Model (TAM) and Uses and Gratifications Theory (UGT) in the context of AI adoption in education.Therefore, educational institutions should consider integrating ChatGPT as a learning support tool, while providing guidance for its ethical and effective use.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana faktor-faktor seperti literasi digital dan kepercayaan terhadap teknologi memengaruhi adopsi ChatGPT oleh mahasiswa. Selain itu, penting untuk meneliti dampak penggunaan ChatGPT terhadap hasil belajar mahasiswa secara lebih mendalam, termasuk kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Penelitian di masa depan juga dapat menyelidiki efektivitas ChatGPT dalam berbagai disiplin ilmu dan konteks pembelajaran, serta mengembangkan model pembelajaran yang mengintegrasikan ChatGPT secara optimal untuk meningkatkan pengalaman belajar mahasiswa. Dengan demikian, pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi dan tantangan ChatGPT dalam pendidikan dapat diperoleh, sehingga dapat dirumuskan strategi yang tepat untuk memaksimalkan manfaatnya bagi mahasiswa dan lembaga pendidikan.
- 0. unveiling student motivations study chatgpt usage education shodhkosh journal visual performing arts... granthaalayahpublication.org/Arts-Journal/ShodhKosh/article/view/5030 unveiling student motivations study chatgpt usage education shodhkosh journal visual performing arts granthaalayahpublication Arts Journal ShodhKosh article view 503
- ResearchGate. researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions... researchgate.net/doi/10.13140/RG.2.2.28162.61127ResearchGate researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions researchgate doi 10 13140 RG 2 2 28162 61127
- Factors Influencing Students’ Motivation to Use ChatGPT for Learning: A TAM and UGT Approach |... doi.org/10.36088/manazhim.v7i2.5880Factors Influencing StudentsAo Motivation to Use ChatGPT for Learning A TAM and UGT Approach doi 10 36088 manazhim v7i2 5880
| File size | 382.38 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PSPPJOURNALSPSPPJOURNALS Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Palembang dalam mengembangkan Kota Pintar. Berdasarkan laporan BPSPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Dinas Komunikasi dan Informatika Kota Palembang dalam mengembangkan Kota Pintar. Berdasarkan laporan BPS
STITPNSTITPN Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa setiap peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda, dari gaya belajar nya pun juga berbeda. OlehDari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa setiap peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda, dari gaya belajar nya pun juga berbeda. Oleh
STIALANMAKASSARSTIALANMAKASSAR Temuan kunci menunjukkan dominasi paradigma efisiensi pasar yang merendahkan arti pemberdayaan, serta kurangnya ruang partisipasi publik dalam formulasiTemuan kunci menunjukkan dominasi paradigma efisiensi pasar yang merendahkan arti pemberdayaan, serta kurangnya ruang partisipasi publik dalam formulasi
STITPNSTITPN The local philosophy of One Furnace, Three Stones serves as a sociocultural foundation for multicultural education, realized through daily social practicesThe local philosophy of One Furnace, Three Stones serves as a sociocultural foundation for multicultural education, realized through daily social practices
APTISIAPTISI Selain itu, karakteristik demografi seperti usia, jenis praktik, dan durasi praktik juga dieksplorasi sebagai potensi moderator dalam hubungan ini. DataSelain itu, karakteristik demografi seperti usia, jenis praktik, dan durasi praktik juga dieksplorasi sebagai potensi moderator dalam hubungan ini. Data
STIE AASSTIE AAS Perbedaan tersebut menjadi lebih signifikan ketika penghasilan bruto meningkat, misalnya saat tunjangan hari raya diberikan, sehingga beberapa karyawanPerbedaan tersebut menjadi lebih signifikan ketika penghasilan bruto meningkat, misalnya saat tunjangan hari raya diberikan, sehingga beberapa karyawan
STIE AASSTIE AAS Dari aspek teknis, lokasi yang diusulkan terletak secara strategis, dengan infrastruktur dan tata letak yang mendukung efisiensi operasional. Dari perspektifDari aspek teknis, lokasi yang diusulkan terletak secara strategis, dengan infrastruktur dan tata letak yang mendukung efisiensi operasional. Dari perspektif
ANTARBANGSAANTARBANGSA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui kebutuhan sistem informasi yang sesuai kebutuhan dengan menggunakan analisa value chain.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui kebutuhan sistem informasi yang sesuai kebutuhan dengan menggunakan analisa value chain.
Useful /
PSPPJOURNALSPSPPJOURNALS The model explains 68. 5% of the variance in e-wallet adoption (R2=0. 685) and demonstrates strong predictive relevance (Q2=0. 452). Practical implicationsThe model explains 68. 5% of the variance in e-wallet adoption (R2=0. 685) and demonstrates strong predictive relevance (Q2=0. 452). Practical implications
STIE AASSTIE AAS Studi ini juga menawarkan rekomendasi praktis untuk meningkatkan kebijakan kesejahteraan dan sistem pengawasan adaptif untuk memastikan keberlanjutan jangkaStudi ini juga menawarkan rekomendasi praktis untuk meningkatkan kebijakan kesejahteraan dan sistem pengawasan adaptif untuk memastikan keberlanjutan jangka
PSPPJOURNALSPSPPJOURNALS The coefficient of determination (R 2) was 62. 3 which implies that a large percentage of budget performance change owes its existence to the use of SIPD.The coefficient of determination (R 2) was 62. 3 which implies that a large percentage of budget performance change owes its existence to the use of SIPD.
PSPPJOURNALSPSPPJOURNALS Data were gathered through the distribution of questionnaires, and the analysis was conducted using Partial Least Squares (PLS) approach within the StructuralData were gathered through the distribution of questionnaires, and the analysis was conducted using Partial Least Squares (PLS) approach within the Structural