UMUM
Just a moment...Just a moment...Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model Think Talk Write meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa terkait materi bumi dan tata surya. Desain penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Penelitian dilakukan di SMP Al-Kholiliyah Bangkalan pada tahun ajaran 2023/2024, melibatkan seluruh siswa kelas VII. Kelas VII-A menjadi kelas eksperimen yang menerapkan model Think Talk Write, sedangkan kelas VII-B sebagai kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran langsung. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data peningkatan kemampuan berpikir kritis dianalisis menggunakan uji N-Gain Score. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan berpikir kritis siswa di kelas eksperimen, dengan 100% berada dalam kategori peningkatan sedang. Sebaliknya, kelas kontrol hanya menunjukkan 7,14% peningkatan dalam kategori sedang, dan 85,71% siswa berada dalam kategori peningkatan rendah.
Model Think Talk Write dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII di SMP Al-Kholiliyah Bangkalan.Peningkatan kemampuan berpikir kritis pada kelas eksperimen berada dalam kategori sedang untuk semua indikator, sementara kelas kontrol mengalami peningkatan yang tergolong rendah.Indikator dengan peningkatan tertinggi adalah membuat inferensi, sedangkan indikator dengan peningkatan terendah adalah memberikan penjelasan lebih lanjut.
Pertama, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana penerapan model Think Talk Write secara daring atau hybrid memengaruhi kemampuan berpikir kritis siswa, mengingat keterbatasan konteks pembelajaran konvensional yang bergantung pada diskusi langsung dalam kelompok. Kedua, penting untuk meneliti pengaruh durasi dan frekuensi tahapan talk dalam model TTW terhadap kualitas diskusi dan kemampuan memberikan penjelasan lebih lanjut, mengingat indikator ini menunjukkan peningkatan paling rendah. Ketiga, perlu dieksplorasi penerapan model TTW pada materi IPA lain yang bersifat abstrak, seperti struktur atom atau sistem peredaran darah, untuk melihat sejauh mana efektivitas model ini dapat digeneralisasi pada topik sains yang berbeda dengan karakteristik kompleksitas dan abstraksi yang bervariasi.
| File size | 495.45 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Data dikumpulkan melalui tes diagnostik tertulis yang valid dan wawancara klinis berbasis tugas, lalu dianalisis melalui reduksi data, penyajian data,Data dikumpulkan melalui tes diagnostik tertulis yang valid dan wawancara klinis berbasis tugas, lalu dianalisis melalui reduksi data, penyajian data,
UIADUIAD Analisis statistik deskriptif dan inferensial (uji normalitas, homogenitas, dan t‑uji pasangan) menunjukkan peningkatan skor rata‑rata dari 31,92 menjadiAnalisis statistik deskriptif dan inferensial (uji normalitas, homogenitas, dan t‑uji pasangan) menunjukkan peningkatan skor rata‑rata dari 31,92 menjadi
UIADUIAD Dengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapatDengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapat
UIADUIAD Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kepercayaan diri siswa, terutama melalui latihan berulang dan kesempatan untuk tampil di depan umum. TantanganSelain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kepercayaan diri siswa, terutama melalui latihan berulang dan kesempatan untuk tampil di depan umum. Tantangan
UIADUIAD Peningkatan skor rata-rata yang substansial pada kelas eksperimen membuktikan bahwa integrasi elemen gamifikasi berhasil mengubah materi prosedural menjadiPeningkatan skor rata-rata yang substansial pada kelas eksperimen membuktikan bahwa integrasi elemen gamifikasi berhasil mengubah materi prosedural menjadi
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Thirty‑six women in the active phase of the first stage of labour were recruited and randomly assigned to an intervention group (n=18) receiving lavenderThirty‑six women in the active phase of the first stage of labour were recruited and randomly assigned to an intervention group (n=18) receiving lavender
UMPOUMPO Based on the explanation above, it can be concluded that studies related to Nyai Khairiyah Hasyims contribution to gender equality in the field of educationBased on the explanation above, it can be concluded that studies related to Nyai Khairiyah Hasyims contribution to gender equality in the field of education
UMPOUMPO Siswa belajar secara bertahap melalui proses tersebut, dan penerapan model ini membuat mereka lebih mahir dalam menguasai materi. Pendekatan pembelajaranSiswa belajar secara bertahap melalui proses tersebut, dan penerapan model ini membuat mereka lebih mahir dalam menguasai materi. Pendekatan pembelajaran
Useful /
UMPOUMPO Perkembangan teknologi informasi membawa instansi pemerintah untuk mengadopsi perubahan digital dalam pengurusan administrasi, termasuk pengarsipan dokumen.Perkembangan teknologi informasi membawa instansi pemerintah untuk mengadopsi perubahan digital dalam pengurusan administrasi, termasuk pengarsipan dokumen.
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Penelitian kuasi-eksperimental ini membandingkan efek latihan pernapasan dalam-dalam (DBR) dan bola melahirkan (BB) pada kecemasan, ambang rasa sakit,Penelitian kuasi-eksperimental ini membandingkan efek latihan pernapasan dalam-dalam (DBR) dan bola melahirkan (BB) pada kecemasan, ambang rasa sakit,
POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA Kedua intervensi, kurma dan kue kacang hijau, secara bersama‑sama meningkatkan kadar hemoglobin pada wanita hamil anemik. Namun, kurma menghasilkan peningkatanKedua intervensi, kurma dan kue kacang hijau, secara bersama‑sama meningkatkan kadar hemoglobin pada wanita hamil anemik. Namun, kurma menghasilkan peningkatan
UMPOUMPO Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan data dari jurnal Scopus, Springer, ERIC, dan lain‑lain, menghasilkan 16 artikelPenelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan data dari jurnal Scopus, Springer, ERIC, dan lain‑lain, menghasilkan 16 artikel