IPM2KPEIPM2KPE
Journal of Elementary School (JOES)Journal of Elementary School (JOES)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode The Learning Cell pada mata pelajaran PAI materi menceritakan kisah Nabi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V di SD Negeri 46 Rejang Lebong Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan jumlah subjek penelitian 16 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata siswa meningkat sebesar 11,64. Siswa yang mendapat nilai di atas KKM juga bertambah menjadi 9 anak atau 56,75% dari yang semula hanya 2 anak atau 87,5%. Pada perbaikan siklus II rata-rata nilai tes formatif siswa meningkat 11,56 dari siklus I. Siswa yang mendapat nilai di atas batas nilai yang ditentukan (KKM) sebanyak 11 anak atau 68,75%. Dapat disimpulkan, metode the learning cell dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi menceritakan kisah nabi.
Dari seluruh kegiatan Penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas VB SD Negeri 46 Rejang Lebong, dengan menggunakan metode The Learning Cell pada mata pelajaran PAI materi menceritakan kisah Nabi, dapat disimpulkan bahwa metode The Learning Cell dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB SD Negeri 46 Rejang Lebong.Hal ini ditunjukkan oleh meningkatnya nilai rerata hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, metode The Learning Cell terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Namun, penelitian ini hanya dilakukan pada satu kelas dan materi tertentu. Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara metode The Learning Cell dengan metode pembelajaran lain, seperti pembelajaran kooperatif atau pembelajaran berbasis proyek, untuk melihat manfaat dan kekurangan masing-masing metode. Selain itu, penelitian dapat dilakukan pada kelas dan tingkat pendidikan yang berbeda untuk melihat efektivitas metode The Learning Cell secara lebih luas. Terakhir, penelitian dapat fokus pada pengembangan sumber belajar yang relevan dengan lingkungan sekitar, sehingga siswa dapat belajar dengan lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran.
| File size | 350.7 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
AKRABJUARAAKRABJUARA Metode analisis data yang digunakan adalah uji regresi dengan rumus Pearson Product Moment. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positifMetode analisis data yang digunakan adalah uji regresi dengan rumus Pearson Product Moment. Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif
UNZAHUNZAH Metode penelitian yang digunakan yaitu studi pustaka dimana dengan mengumpulkan data yang berkaitan dengan objek penelitian kemudian data tersebut akanMetode penelitian yang digunakan yaitu studi pustaka dimana dengan mengumpulkan data yang berkaitan dengan objek penelitian kemudian data tersebut akan
UNSRATUNSRAT Program ini bertujuan meningkatkan wawasan guru dalam merancang alat peraga fisika sederhana serta memanfaatkannya sebagai sarana praktikum yang dapatProgram ini bertujuan meningkatkan wawasan guru dalam merancang alat peraga fisika sederhana serta memanfaatkannya sebagai sarana praktikum yang dapat
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajarPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan MOOCs dalam mata pelajaran PPKn serta untuk menilai pengaruh penggunaan MOOCs terhadap hasil belajar
PRINPRIN Teknik pengumpulan data menggunakan angket penilaian kepada ahli materi, ahli bahan pembelajaran, praktisi pembelajaran, dan respon siswa. Hasil menunjukkanTeknik pengumpulan data menggunakan angket penilaian kepada ahli materi, ahli bahan pembelajaran, praktisi pembelajaran, dan respon siswa. Hasil menunjukkan
UMPRIUMPRI Kesalahan-kesalahan ini terjadi karena berbagai faktor seperti kesulitan dalam menemukan informasi penting, kurangnya pemahaman terhadap konsep, kelupaanKesalahan-kesalahan ini terjadi karena berbagai faktor seperti kesulitan dalam menemukan informasi penting, kurangnya pemahaman terhadap konsep, kelupaan
CITRABAKTICITRABAKTI Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup standar umum, standar perencanaan, standar pelaksanaan, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaianStandar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup standar umum, standar perencanaan, standar pelaksanaan, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaian
UMPRUMPR Aktivitas siswa selama pembelajaran termasuk baik, terutama dalam melaksanakan tugas yang diberikan guru, menunjukkan bahwa pembelajaran telah berpusatAktivitas siswa selama pembelajaran termasuk baik, terutama dalam melaksanakan tugas yang diberikan guru, menunjukkan bahwa pembelajaran telah berpusat
Useful /
UNSRATUNSRAT Selain itu, juga membantu mitra terkait edukasi teknik budidaya sederhana dan pengolahan jamur menjadi produk pangan bernutrisi. Kegiatan pengabdian masyarakatSelain itu, juga membantu mitra terkait edukasi teknik budidaya sederhana dan pengolahan jamur menjadi produk pangan bernutrisi. Kegiatan pengabdian masyarakat
UNSRATUNSRAT Hasil kegiatan pengabdian kepada Masyarakat dapat disimpulkan mitra telah memahami materi tentang DM yang benar, mencakup gejala, kompikasi dan cara pencegannya.Hasil kegiatan pengabdian kepada Masyarakat dapat disimpulkan mitra telah memahami materi tentang DM yang benar, mencakup gejala, kompikasi dan cara pencegannya.
UMPRUMPR Pengadilan Agama Palangka Raya berperan dalam mengisbatkan pernikahan sirri untuk memberikan kepastian hukum terhadap hak-hak sipil suami, istri, dan anak,Pengadilan Agama Palangka Raya berperan dalam mengisbatkan pernikahan sirri untuk memberikan kepastian hukum terhadap hak-hak sipil suami, istri, dan anak,
UMPRUMPR Hal ini mengakibatkan hubungan persahabatan yang kurang harmonis karena self disclosure yang lebih luas dan mendalam tidak bisa dilakukan. Konseling artHal ini mengakibatkan hubungan persahabatan yang kurang harmonis karena self disclosure yang lebih luas dan mendalam tidak bisa dilakukan. Konseling art