LAAROIBALAAROIBA

Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba JournalReslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal

Latar belakang masalah pada penelitian ini yaitu relatif rendahnya hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas X SMK Walisongo 2 Depok yang ditunjukkan dari hasil belajar siswa yang masih di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMK Walisongo 2 Depok pada mata pelajaran PAI yang diajarkan dengan menggunakan metode ceramah (2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMK Walisongo 2 Depok pada mata pelajaran PAI yang diajarkan dengan menggunakan metode Investigasi Kelompok. (3) Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan hasil belajar siswa kelas X SMK Walisongo 2 Depok pada mata pelajaran PAI antara kelas yang diajarkan dengan menggunakan Metode Ceramah dan kelas yang diajarkan dengan menggunakan Metode Investigasi Kelompok. Penelitian ini menggunakan pendekatan Quasi eksperimen dengan rancangan kontrol group pretest-post test design. Partisipan dalam penelitian ini ialah 66 siswa SMK Walisongo 2 Depok kelas X, dengan kelas X AKL sebagai kelas eksperimen untuk pembelajaran dengan Metode Investigasi Kelompok dan kelas X OTKP 2 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat Hasil belajar siswa kelas kontrol Terdapat peningkatan hasil belajar PAI sebesar 25,6 (55,17%). (2) tingkat Hasil belajar siswa kelas Terdapat peningkatan hasil belajar PAI sebesar 29,3 (55,70%) (3) hasil uji independent sample t-test (thitung= 6,702, sig= 0,000), menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan hasil belajar PAI siswa kelas X di SMK Walisongo 2 Depok antara kelas yang diajarkan dengan menggunakan metode ceramah dan kelas yang diajarkan dengan menggunakan metode Investigasi Kelompok. Sehingga dapat disimpulkan bahwasanya metode investigasi kelompok memiliki peran yang cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI kelas X SMK Walisongo 2 Depok.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan sebagai berikut.Pertama, pada kelas yang diajarkan menggunakan metode ceramah terdapat peningkatan hasil belajar PAI sebesar 25,6 (55,17%).Kedua, pada kelas yang diajarkan menggunakan metode Investigasi kelompok terdapat peningkatan hasil belajar PAI sebesar 29,3 (55,70%).Ketiga, terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan hasil belajar PAI siswa kelas X di SMK Walisongo 2 Depok antara kelas yang diajarkan dengan metode ceramah dan kelas yang diajarkan dengan metode Investigasi Kelompok.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman mengenai efektivitas metode investigasi kelompok dalam pembelajaran PAI. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan metode investigasi kelompok dengan metode pembelajaran aktif lainnya, seperti problem-based learning atau project-based learning, untuk mengidentifikasi metode mana yang paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI siswa SMK. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi metode investigasi kelompok, seperti kemampuan guru dalam memfasilitasi proses belajar siswa, ketersediaan sumber daya pembelajaran yang memadai, dan karakteristik siswa. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan partisipasi aktif siswa dalam proses pengembangan dan implementasi metode investigasi kelompok, sehingga metode tersebut lebih relevan dan sesuai dengan kebutuhan belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di SMK dan lembaga pendidikan lainnya, serta menghasilkan lulusan yang memiliki pemahaman agama yang mendalam dan mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

  1. Peningkatan Kinerja Guru Dalam Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal Melalui Workshop di SDN Pondok... doi.org/10.36418/jurnalsostech.v1i4.59Peningkatan Kinerja Guru Dalam Menetapkan Kriteria Ketuntasan Minimal Melalui Workshop di SDN Pondok doi 10 36418 jurnalsostech v1i4 59
  2. KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF IBNU KHALDUN DAN RELEVANSINYA TERHADAP UU SISDIKNAS NO. 20 TAHUN... doi.org/10.32832/tawazun.v10i2.1165KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF IBNU KHALDUN DAN RELEVANSINYA TERHADAP UU SISDIKNAS NO 20 TAHUN doi 10 32832 tawazun v10i2 1165
Read online
File size255.11 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Persepsi Mahasiswa PGSD Calon Guru Kristen Terhadap Mata Kuliah Kesenian 2026More at 2026

UKITORAJAUKITORAJA Hal ini menyebabkan banyak sekolah yang tidak mengajarkan mata pelajaran kesenian secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswaHal ini menyebabkan banyak sekolah yang tidak mengajarkan mata pelajaran kesenian secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa

JURIS Pengembangan Model Pembelajaran PAI Inklusif Transformasi Nilai Moderasi Menjadi Karakter Kebangsaan Siswa 2026More at 2026

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara afektif, model ini berhasil menumbuhkan empati sosial dan rasa toleransi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi nilai moderasi berjalanSecara afektif, model ini berhasil menumbuhkan empati sosial dan rasa toleransi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi nilai moderasi berjalan

JURIS Pengaruh Kompetensi Pelatihan Dan Peran Pemimpin Terhadap Semangat Kerja Karyawan Non Medis RSU Purbowangi Kabupaten Kebumen 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Metode pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner melalui google form. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji multikolinearitas, ujiMetode pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner melalui google form. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji multikolinearitas, uji

JURIS Loyalty Is Reviewed From Competency Organizational Culture Work Environment And Rewards Study On Working Occupational Therapists At A Hospital In The Surakarta Region 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan analisis statistik yaitu uji regresi linear berganda, uji F, uji t,Pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan analisis statistik yaitu uji regresi linear berganda, uji F, uji t,

JURIS Pengaruh Green Accounting Kinerja Lingkungan Ukuran Perusahaan dan Likuiditas terhadap Profitabilitas 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Berdasarkan analisis simultan, semua variabel green accounting, kinerja lingkungan, ukuran perusahaan, dan likuiditas berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas,Berdasarkan analisis simultan, semua variabel green accounting, kinerja lingkungan, ukuran perusahaan, dan likuiditas berpengaruh signifikan terhadap profitabilitas,

JURIS Perbedaan Hasil Belajar Antara Model Pembelajaran Jigsaw dan Inkuiri Pada Mata Pelajaran PAI SMP Plus Salsabila 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Salah satu elemen yang berkontribusi terhadap minimnya partisipasi siswa dalam kegiatan belajar mengajar adalah metode penyampaian materi oleh guru, khususnyaSalah satu elemen yang berkontribusi terhadap minimnya partisipasi siswa dalam kegiatan belajar mengajar adalah metode penyampaian materi oleh guru, khususnya

JURIS Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Bookwidgets untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMP Islam Cendekia Cianjur 2025More at 2025

UNMAUNMA Efektivitas media ini sangat dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang adaptif dan bermakna. Penelitian yang dilakukan di SMP IslamEfektivitas media ini sangat dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam merancang pembelajaran yang adaptif dan bermakna. Penelitian yang dilakukan di SMP Islam

JURIS Application of QR Code In Improving Public Knowledge About Beyond Use Date BUD of Medicine In Tanjung Rejo Village Percut Sei Tuan Deli Serdang Penerapan QR Code Dalam Peningkatan Pengetahuan Masya 2025More at 2025

UNHAJUNHAJ Hasil pretest dan posttest menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan setelah kegiatan dilakukan. Hail yang diperoleh pada kuesioner Pretest termasuk dalamHasil pretest dan posttest menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan setelah kegiatan dilakukan. Hail yang diperoleh pada kuesioner Pretest termasuk dalam

Useful /

JURIS Hubungan Antara Keaktifan Ekstrakurikuler Rohani Islam Rohis dengan Minat Belajar PAI pada Peserta Didik Kelas XI di SMA Dwiwarna Boarding School Parung Bogor 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) keaktifan ekstrakurikuler rohis termasuk ke dalam kategori sedang, (2) minat belajar PAI termasuk ke dalamHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) keaktifan ekstrakurikuler rohis termasuk ke dalam kategori sedang, (2) minat belajar PAI termasuk ke dalam

JURIS Strategi Guru Tahfidz Dalam Meningkatkan Hafalan Al Qur an Santri Rumah Qur an Umar bin Khatab Bogor 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Solusi yang diberikan adalah evaluasi, pemberian motivasi terus-menerus, serta pengawasan ekstra. Proses pembelajaran tahfidz di Rumah Quran Umar bin KhatabSolusi yang diberikan adalah evaluasi, pemberian motivasi terus-menerus, serta pengawasan ekstra. Proses pembelajaran tahfidz di Rumah Quran Umar bin Khatab

JURIS Peran Metode Cooperative Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al Qur an Siswa Kelas X di MAN 2 Kabupaten Bogor 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA Dengan adanya data tersebut, maka perlu adanya perbaikan pada pembelajaran mengenai hafalan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapatDengan adanya data tersebut, maka perlu adanya perbaikan pada pembelajaran mengenai hafalan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat

JURIS Teknik Perencanaan Pendidikan Di Madrasah Aliyah Darul Ihsan 2026More at 2026

LAAROIBALAAROIBA 3 Belawan Sicanang. Madrasah Ibtidaiyah Al Iqra berdiri pada tanggal 12 Desember 1995 dan sudah berdiri selama kurang lebih 28 tahun. Metode penelitian3 Belawan Sicanang. Madrasah Ibtidaiyah Al Iqra berdiri pada tanggal 12 Desember 1995 dan sudah berdiri selama kurang lebih 28 tahun. Metode penelitian

ads-block-test