IAINAMBONIAINAMBON
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama IslamPenelitian ini menggunakan metode pembelajaran Sing a Song untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) pada materi Aqil Baligh. 18 siswa kelas empat menjadi subjek penelitian yang dilakukan di SDN Sumberejo II. Pendekatan yang dikenal sebagai Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus dan didasarkan pada model Kemmis dan McTaggart. Observasi partisipatif, wawancara, dokumentasi, dan penilaian hasil belajar merupakan beberapa metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Meskipun persentase ketuntasan hanya mencapai 33,3% (6 siswa) pada tahap pra-tindakan dengan menggunakan metode ceramah tradisional, hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa. Ketika metode Sing a Song digunakan pada Siklus I, persentase ketuntasan meningkat menjadi 61,1% (11 siswa), dan ketika kegiatan pembuatan lagu secara berkelompok dikembangkan pada Siklus II, persentase ketuntasan meningkat menjadi 94,4% (17 siswa). Berdasarkan temuan penelitian, pendekatan Sing a Song bekerja dengan baik untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Aqil Baligh sekaligus menumbuhkan kreativitas dan kerja sama tim. Pendekatan ini juga efektif jika dipasangkan dengan kegiatan menulis lagu secara berkelompok.
Penggunaan pendekatan pembelajaran Sing a Song pada materi Aqil Baligh di kelas IV PAI terbukti meningkatkan kinerja siswa secara signifikan, terbukti dari peningkatan proporsi ketuntasan dari 33,3% pada pra-tindakan menjadi 94,4% pada siklus II.Modifikasi siklus II yang melibatkan latihan bernyanyi dan pembuatan lagu berkelompok meningkatkan pemahaman konsep, kreativitas, dan daya ingat siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran yang mengintegrasikan musik dan kegiatan kelompok dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan hasil belajar PAI.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas metode Sing a Song bila dipadukan dengan media digital interaktif, misalnya aplikasi pembelajaran berbasis musik, untuk mengukur dampaknya pada hasil belajar PAI pada berbagai tingkatan kelas. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang membandingkan retensi jangka panjang konsep dan nilai-nilai Islam yang dipelajari melalui Sing a Song dengan metode tradisional, guna menilai keberlanjutan pemahaman siswa sepanjang tahun akademik. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki pengaruh kompetensi musik guru serta pelatihan khusus terhadap tingkat keberhasilan implementasi Sing a Song di lingkungan sekolah yang beragam, sehingga dapat mengidentifikasi faktor-faktor kunci dalam memperkuat fidelity dan efektivitas metode tersebut.
- Nilai Pendidikan Akhlak dalam Lirik Lagu Album Kalimah Nasyid: (Studi Pendidikan Agama Islam Uin Raden... jurnal.stimsurakarta.ac.id/index.php/sanaamul-quran/article/view/97Nilai Pendidikan Akhlak dalam Lirik Lagu Album Kalimah Nasyid Studi Pendidikan Agama Islam Uin Raden jurnal stimsurakarta ac index php sanaamul quran article view 97
- Upaya Meningkatkan Hafalan Perkalian Matematika Dengan Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Siswa Kelas... jurnalpengabdianmasyarakatmentari.com/index.php/jpmm/article/view/26Upaya Meningkatkan Hafalan Perkalian Matematika Dengan Menggunakan Metode Bernyanyi Pada Siswa Kelas jurnalpengabdianmasyarakatmentari index php jpmm article view 26
- Penggunaan Media Audiovisual Pada Pembelajaran Seni Musik di Kelas VIII A SMPN 35 Kerinci | Abstrak :... journal.asdkvi.or.id/index.php/Abstrak/article/view/429Penggunaan Media Audiovisual Pada Pembelajaran Seni Musik di Kelas VIII A SMPN 35 Kerinci Abstrak journal asdkvi index php Abstrak article view 429
- Improving Learning Outcomes in Islamic Religious Education through the Sing a Song Method at Sumberejo... jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/9571Improving Learning Outcomes in Islamic Religious Education through the Sing a Song Method at Sumberejo jurnal iainambon ac index php ALT article view 9571
| File size | 828.5 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Analisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksiMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Analisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksi
UMBUMB Faktor pendukung utama adalah peran aktif guru dan dukungan orang tua dalam proses pembelajaran.meskipun terdapat tantangan berupa keterbatasan saranaFaktor pendukung utama adalah peran aktif guru dan dukungan orang tua dalam proses pembelajaran.meskipun terdapat tantangan berupa keterbatasan sarana
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Adanya dikotomi antara pendidikan pengetahuan umum dan pengetahuan agama yang masif pada zaman itu menjadi perhatian besar Ahmad Dahlan, yang mana upayaAdanya dikotomi antara pendidikan pengetahuan umum dan pengetahuan agama yang masif pada zaman itu menjadi perhatian besar Ahmad Dahlan, yang mana upaya
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Konsep dasar dalam Islam, seperti ketaatan kepada ulil amri (pemimpin), keadilan (al-adl), tanggung jawab (masuliyyah), dan pemeliharaan hak orang lainKonsep dasar dalam Islam, seperti ketaatan kepada ulil amri (pemimpin), keadilan (al-adl), tanggung jawab (masuliyyah), dan pemeliharaan hak orang lain
OJSOJS Aktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi modelAktivitas belajar siswa menunjukan peningkatan antusiasme, partisipasi aktif dan kepercayaan diri dalam bermain musik. Dengan demikian, kombinasi model
OJSOJS Implikasi penelitian menunjukkan bahwa paduan suara bukan hanya kegiatan seni, tetapi juga media pembinaan karakter yang efektif dan relevan dengan kebutuhanImplikasi penelitian menunjukkan bahwa paduan suara bukan hanya kegiatan seni, tetapi juga media pembinaan karakter yang efektif dan relevan dengan kebutuhan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas VII sebanyak 56 orang, dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melaluiPopulasi dan sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas VII sebanyak 56 orang, dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
LAKASPIALAKASPIA Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah karya-karya primer tokoh sufi seperti al-Ghazali, al-Qusyairi,Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah karya-karya primer tokoh sufi seperti al-Ghazali, al-Qusyairi,
Useful /
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Penelitian ini menyarankan perlunya peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan penguatan regulasi untuk memastikan implementasi prinsip ekonomi syariahPenelitian ini menyarankan perlunya peningkatan kapasitas sumber daya manusia dan penguatan regulasi untuk memastikan implementasi prinsip ekonomi syariah
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Lembaga Keuangan Mikro Syariah berperan penting dalam meningkatkan akses keuangan masyarakat, terutama melalui penyediaan produk berbasis syariah yangLembaga Keuangan Mikro Syariah berperan penting dalam meningkatkan akses keuangan masyarakat, terutama melalui penyediaan produk berbasis syariah yang
LAKASPIALAKASPIA Penelitian ini menegaskan nilai dari Journalists Questions sebagai alat terstruktur dan mudah diakses yang dapat diintegrasikan ke dalam pengajaran menulis.Penelitian ini menegaskan nilai dari Journalists Questions sebagai alat terstruktur dan mudah diakses yang dapat diintegrasikan ke dalam pengajaran menulis.
IAINAMBONIAINAMBON Sholat berjamaah yang dilaksanakan diantaranya yakni sholat dhuha berjamaah, sholat dhuhur berjamaah dan sholat jumat berjamaah. Implementasi sholat berjamaahSholat berjamaah yang dilaksanakan diantaranya yakni sholat dhuha berjamaah, sholat dhuhur berjamaah dan sholat jumat berjamaah. Implementasi sholat berjamaah