WONOGIRIKABWONOGIRIKAB
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Tujuan studi ini untuk menganalisis penerapan pembelajaran dengan metode demonstrasi dalam kurikulum Fiqih di kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo dan mengkaji efektivitas metode tersebut dalam meningkatkan pemahaman dan kemahiran siswa pada mata pelajaran Fiqih. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang didasarkan pada teori deskriptif‑analitis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara semi‑terstruktur, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis demonstrasi di MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo sangat efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa, dengan sampel meliputi guru pendidikan agama Islam dan siswa kelas III.
Implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Fiqih kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa.Penelitian ini menonjolkan kebaharuan melalui strategi pelibatan komprehensif, yaitu pengamatan aktif, pertanyaan kritis, pelibatan sebagai asisten, praktik mandiri, dan peer assessment.Implikasinya bersifat teoretis dan praktis bagi guru PAI, madrasah, pengembang kurikulum, serta menjadi dasar bagi penelitian lanjutan.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh integrasi teknologi digital, seperti augmented reality atau virtual reality, yang dipadukan dengan metode demonstrasi pada pembelajaran Fiqih untuk meningkatkan kualitas visualisasi dan interaksi siswa di berbagai tingkatan kelas. Selanjutnya, perlu dilakukan kajian mendalam mengenai model pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru dalam menerapkan metode demonstrasi, serta mengukur dampaknya terhadap self‑efficacy guru dan konsistensi pelaksanaan di kelas. Selain itu, studi longitudinal yang melacak retensi konsep Fiqih setelah pembelajaran berbasis demonstrasi dibandingkan dengan metode tradisional dapat memberikan gambaran tentang keberlanjutan pembelajaran dan efektivitas jangka panjang.
| File size | 481.98 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Penerapan pendekatan penemuan terbimbing dengan fokus dan terarah dapat memecahkan masalah pembelajaran matematika pada materi luas segitiga dan relevanPenerapan pendekatan penemuan terbimbing dengan fokus dan terarah dapat memecahkan masalah pembelajaran matematika pada materi luas segitiga dan relevan
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan di SD 1 Mijen dapat disimpulkan bahwa siswa yang mencapai disiplin belajar pada kategori sangat baikBerdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan di SD 1 Mijen dapat disimpulkan bahwa siswa yang mencapai disiplin belajar pada kategori sangat baik
ABULYATAMAABULYATAMA Dengan demikian, media ular tangga terbukti efektif sebagai alternatif metode pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan, terutama dalam pembelajaranDengan demikian, media ular tangga terbukti efektif sebagai alternatif metode pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan, terutama dalam pembelajaran
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Mengingat tantangan yang dihadapi siswa, seperti kurangnya minat terhadap materi pelajaran khusunya mata pelajaran matematika, pelatihan ini mengintegrasikanMengingat tantangan yang dihadapi siswa, seperti kurangnya minat terhadap materi pelajaran khusunya mata pelajaran matematika, pelatihan ini mengintegrasikan
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Temuan ini memberikan wawasan mengenai dampak merokok terhadap kesehatan siswa SMA, menyoroti perlunya intervensi untuk meningkatkan kesadaran dan mendorongTemuan ini memberikan wawasan mengenai dampak merokok terhadap kesehatan siswa SMA, menyoroti perlunya intervensi untuk meningkatkan kesadaran dan mendorong
UNISLAUNISLA Desain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research (CAR) dengan subjek berupa siswa kelas X di Madrasah Aliyah Arrisalah Curah Kates AjungDesain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research (CAR) dengan subjek berupa siswa kelas X di Madrasah Aliyah Arrisalah Curah Kates Ajung
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menunjukkan bahwa pada empat aspek motivasi Keller, atensi memperoleh persentase tertinggi 80,05% dan dikategorikan sangat positif, sementaraPenelitian ini menunjukkan bahwa pada empat aspek motivasi Keller, atensi memperoleh persentase tertinggi 80,05% dan dikategorikan sangat positif, sementara
MAHADEWAMAHADEWA Jenis penelitian ini adalah quasi‑experimental dan menggunakan desain treatment by level. Populasi dalam penelitian ini melibatkan peserta didik kelasJenis penelitian ini adalah quasi‑experimental dan menggunakan desain treatment by level. Populasi dalam penelitian ini melibatkan peserta didik kelas
Useful /
UNTADUNTAD Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada Hotel The Sya Palu untuk mengkaji optimalisasi peran pemerintah daerahPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada Hotel The Sya Palu untuk mengkaji optimalisasi peran pemerintah daerah
UNISLAUNISLA Subjeknya adalah siswa sekolah menengah atas di Mojokerto. Dalam melakukan observasi, data dikumpulkan dengan mengamati aktivitas selama kelas, hasil observasiSubjeknya adalah siswa sekolah menengah atas di Mojokerto. Dalam melakukan observasi, data dikumpulkan dengan mengamati aktivitas selama kelas, hasil observasi
UNISMUHUNISMUH Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi perempuan bekerja sebagai buruh tani pada pengusaha tanaman cabai besar dan tomat di Desa Yosomulyo,Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi perempuan bekerja sebagai buruh tani pada pengusaha tanaman cabai besar dan tomat di Desa Yosomulyo,
UNISMUHUNISMUH Pengetahuan Tuan Guru tentang kepercayaan terhadap air doa pada masyarakat Banjar disimpulkan sebagai berikut. a) Asal-usul kepercayaan terhadap air doaPengetahuan Tuan Guru tentang kepercayaan terhadap air doa pada masyarakat Banjar disimpulkan sebagai berikut. a) Asal-usul kepercayaan terhadap air doa