WONOGIRIKABWONOGIRIKAB
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Tujuan studi ini untuk menganalisis penerapan pembelajaran dengan metode demonstrasi dalam kurikulum Fiqih di kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo dan mengkaji efektivitas metode tersebut dalam meningkatkan pemahaman dan kemahiran siswa pada mata pelajaran Fiqih. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang didasarkan pada teori deskriptif‑analitis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara semi‑terstruktur, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis demonstrasi di MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo sangat efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa, dengan sampel meliputi guru pendidikan agama Islam dan siswa kelas III.
Implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran Fiqih kelas III MI Muhammadiyah Bamban Giriwoyo terbukti efektif meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa.Penelitian ini menonjolkan kebaharuan melalui strategi pelibatan komprehensif, yaitu pengamatan aktif, pertanyaan kritis, pelibatan sebagai asisten, praktik mandiri, dan peer assessment.Implikasinya bersifat teoretis dan praktis bagi guru PAI, madrasah, pengembang kurikulum, serta menjadi dasar bagi penelitian lanjutan.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh integrasi teknologi digital, seperti augmented reality atau virtual reality, yang dipadukan dengan metode demonstrasi pada pembelajaran Fiqih untuk meningkatkan kualitas visualisasi dan interaksi siswa di berbagai tingkatan kelas. Selanjutnya, perlu dilakukan kajian mendalam mengenai model pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru dalam menerapkan metode demonstrasi, serta mengukur dampaknya terhadap self‑efficacy guru dan konsistensi pelaksanaan di kelas. Selain itu, studi longitudinal yang melacak retensi konsep Fiqih setelah pembelajaran berbasis demonstrasi dibandingkan dengan metode tradisional dapat memberikan gambaran tentang keberlanjutan pembelajaran dan efektivitas jangka panjang.
| File size | 481.98 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
AMIKVETERANAMIKVETERAN Hasil penelitian menunjukkan implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila pada pembentukan nilai karakter siswa yaitu dengan melakukan perencanaan,Hasil penelitian menunjukkan implementasi projek penguatan profil pelajar Pancasila pada pembentukan nilai karakter siswa yaitu dengan melakukan perencanaan,
AKSARAKITAAKSARAKITA Selanjutnya diambil sampel sebanyak 56 siswa. Angket digunakan untuk mengumpulkan data kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan bantuanSelanjutnya diambil sampel sebanyak 56 siswa. Angket digunakan untuk mengumpulkan data kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan
JIPEDJIPED Maka Untuk kepentingan tersebut dalam rangka mendisiplinkan siswa, guru harus mampu menjadi pembimbing, memiliki kepribadian yang mantap, stabil, berwibawaMaka Untuk kepentingan tersebut dalam rangka mendisiplinkan siswa, guru harus mampu menjadi pembimbing, memiliki kepribadian yang mantap, stabil, berwibawa
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Oleh karena itu, bagi guru sekolah dasar yang memiliki buku cerita yang berkaitan dengan konsep matematika disarankan untuk mencoba delapan langkah pembelajaranOleh karena itu, bagi guru sekolah dasar yang memiliki buku cerita yang berkaitan dengan konsep matematika disarankan untuk mencoba delapan langkah pembelajaran
AKBIDHIPEKALONGANAKBIDHIPEKALONGAN Dukun bayi merupakan bagian integral kesehatan ibu dan anak dalam masyarakat. Praktek dukun bayi umumnya jauh dari prinsip keamanan dan kebersihan, sehinggaDukun bayi merupakan bagian integral kesehatan ibu dan anak dalam masyarakat. Praktek dukun bayi umumnya jauh dari prinsip keamanan dan kebersihan, sehingga
EKASAKTIEKASAKTI Penelitian ini dimotivasi oleh fakta bahwa pembelajaran IPA pada kelas enam masih menjadi kendala. Salah satu penyebabnya adalah penerapan metode pembelajaranPenelitian ini dimotivasi oleh fakta bahwa pembelajaran IPA pada kelas enam masih menjadi kendala. Salah satu penyebabnya adalah penerapan metode pembelajaran
EKASAKTIEKASAKTI Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar pada mata pelajaran PKn melalui penerapan strategi pembelajaran Problem Based Learning.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan prestasi belajar pada mata pelajaran PKn melalui penerapan strategi pembelajaran Problem Based Learning.
EKASAKTIEKASAKTI Pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar lari jarak pendek (sprint) dan aktifitas serta motivasi siswa untuk belajar Penjaskes padaPendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar lari jarak pendek (sprint) dan aktifitas serta motivasi siswa untuk belajar Penjaskes pada
Useful /
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB tidak adanya asesmen diagnostik untuk memetakan kemampuan awal siswa, kurangnya konteks lokal pada soal dan tugas, serta ketidaksesuaian asesmen sumatiftidak adanya asesmen diagnostik untuk memetakan kemampuan awal siswa, kurangnya konteks lokal pada soal dan tugas, serta ketidaksesuaian asesmen sumatif
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB 2). Strategi yang dilaksanakan kepala madrasah terhadap perwujudan sekolah yang unggul dan Islami di MI Nurul Islam Wonogiri adalah dengan menganalisis2). Strategi yang dilaksanakan kepala madrasah terhadap perwujudan sekolah yang unggul dan Islami di MI Nurul Islam Wonogiri adalah dengan menganalisis
AMIKVETERANAMIKVETERAN Berdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada siklus I diperoleh hasil dengan presentase 75%, kemudian pada siklus II aktivitas guru meningkat menjadiBerdasarkan hasil observasi aktivitas guru pada siklus I diperoleh hasil dengan presentase 75%, kemudian pada siklus II aktivitas guru meningkat menjadi
AMIKVETERANAMIKVETERAN Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPAS materi siklus hidup hewan dengan menggunakanBerdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan bahwa pembelajaran IPAS materi siklus hidup hewan dengan menggunakan