MAHARDHIKAMAHARDHIKA
Jurnal Pendidikan Dasar dan MenengahJurnal Pendidikan Dasar dan MenengahTujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil persepsi peserta didik dalam pembelajaran PJOK berbasis pembelajaran jarak jauh SMA Negeri 1 Ulujami selama pandemi COVID-19, untuk mengetahui faktor pendukung persepsi peserta didik dalam pembelajaran PJOK berbasis pembelajaran jarak jauh SMA Negeri 1 Ulujami selama pandemi COVID-19, dan untuk mengetahui faktor penghambat dalam persepsi peserta didik dalam pembelajaran PJOK berbasis pembelajaran jarak jauh SMA Negeri 1 Ulujami selama pandemi COVID-19. Tehnik sampling pada penelitian ini menggunakan sampling purposif dimana peneliti menentukan kriteria mengenai responden yang dipilih sebagai sempel. Informan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Ulujami. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik yaitu angket. Analisis yang dilakukan menggunakan model analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian yang dilakukan mengenai penelitian Persepsi Peserta Didik Dalam Pembelajaran PJOK Berbasis Pembelajaran Jarak Jauh di SMA Negeri 1 Ulujami menunjukan bahwa siswa yang masuk kedalam kategori sangat positif berjumlah 9 atau 19,6% dari jumlah total, untuk kategori positif berjumlah 15 orang atau 32,6 % hasil tersebut merupakan hasil terbanyak, sedangkan untuk kategori sedang berjumlah 9 orang atau 19,6%, untuk hasil kategori negatif berjumlah 10 orang atau 21,7% dan untuk kategori sangat negatif berjumlah 3orang atau 6,5%. Hasil tersebut dapat diartikan sebagian persepsi siswa Kelas XI terhadap Pembelajaran PJOK Berbasis Pembelajaran Jarak Jauh di SMA Negeri 1 Ulujami Tahun 2021 pada masa pandemi covid-19 dapat dikatakan Positif.
Berdasarkan hasil penelitian, siswa yang masuk kategori sangat positif berjumlah 9 (19,6%), kategori positif 15 orang (32,6%), kategori sedang 9 orang (19,6%), kategori negatif 10 orang (21,7%), dan kategori sangat negatif 3 orang (6,5%).Sebagian persepsi siswa kelas XI terhadap pembelajaran PJOK berbasis Pembelajaran Jarak Jauh di SMA Negeri 1 Ulujami tahun 2021 pada masa pandemi covid-19 dapat dikatakan positif.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh kualitas perangkat teknologi terhadap efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dalam mata pelajaran PJOK. Selain itu, perlu dibandingkan persepsi peserta didik antara pembelajaran langsung dan pembelajaran daring untuk mengidentifikasi perbedaan signifikan. Penelitian juga dapat fokus pada strategi peningkatan keterampilan digital dan literasi siswa di pedesaan untuk mengatasi hambatan akses teknologi selama pandemi.
| File size | 384.07 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Penelitian ini membandingkan kinerja keuangan tiga perusahaan telekomunikasi sebelum dan sesudah pandemi COVID-19 di Bursa Efek Indonesia. PT Telkom IndonesiaPenelitian ini membandingkan kinerja keuangan tiga perusahaan telekomunikasi sebelum dan sesudah pandemi COVID-19 di Bursa Efek Indonesia. PT Telkom Indonesia
UNIFLORUNIFLOR Tidak hanya berbicara tetapi harus dibuktikan dalam bentuk kedeladan yang dilakukan oleh semua pihak. Semua komponen yang ada disekolah maupun Negara danTidak hanya berbicara tetapi harus dibuktikan dalam bentuk kedeladan yang dilakukan oleh semua pihak. Semua komponen yang ada disekolah maupun Negara dan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan kepedulian lingkungan melalui edukasi prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) serta pelatihan pembuatanKegiatan ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan kepedulian lingkungan melalui edukasi prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) serta pelatihan pembuatan
JURNALKUJURNALKU Data yang telah dikumpulkan selanjutnya diolah dan dilakukan analisis dengan cara penafsiran hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah IndonesiaData yang telah dikumpulkan selanjutnya diolah dan dilakukan analisis dengan cara penafsiran hukum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah Indonesia
AMSIRAMSIR Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif dengan metode pendekatan undang-undang dan pendekatan perbandingan. Jenis dan sumber bahan hukum yang digunakanPenelitian ini menggunakan pendekatan normatif dengan metode pendekatan undang-undang dan pendekatan perbandingan. Jenis dan sumber bahan hukum yang digunakan
STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Demikian pula, kegiatan yang terkait dengan peningkatan dukungan masyarakat (online) sangat penting untuk membantu mereka mengatasi kesulitan psikologisDemikian pula, kegiatan yang terkait dengan peningkatan dukungan masyarakat (online) sangat penting untuk membantu mereka mengatasi kesulitan psikologis
UNIVAUNIVA Perkembangan teknologi membawa paradigma baru dalam dunia pendidikan ditengah mewabahnya virus Coronavirus Disease (covid-19) , SEHINGGA berbagai problematikaPerkembangan teknologi membawa paradigma baru dalam dunia pendidikan ditengah mewabahnya virus Coronavirus Disease (covid-19) , SEHINGGA berbagai problematika
UINSAIDUINSAID Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa strategi penanaman pendidikan karakter anak pada masa pandemi Covid-19, terdapat 2 strategi, yaitu: pertama,Hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa strategi penanaman pendidikan karakter anak pada masa pandemi Covid-19, terdapat 2 strategi, yaitu: pertama,
Useful /
STIMLASHARANJAYASTIMLASHARANJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pengetahuan atletik sangat penting dalam mencapai keunggulan bersaing dan meningkatkan kinerja karyawan diHasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pengetahuan atletik sangat penting dalam mencapai keunggulan bersaing dan meningkatkan kinerja karyawan di
ULBULB Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode studi literatur, dengan harapan agar tulisan ini mampu memberikan sumbangsih dalam memantapkan pemahamanMetode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode studi literatur, dengan harapan agar tulisan ini mampu memberikan sumbangsih dalam memantapkan pemahaman
ULBULB Evaluasi pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Pondok Pesantren Darul Husna Langgapayung memberikan landasan bagi perbaikan dan pengembanganEvaluasi pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Pondok Pesantren Darul Husna Langgapayung memberikan landasan bagi perbaikan dan pengembangan
INSANINSAN Peran keluarga tidak hanya menyangkut pemenuhan segala kebutuhan yang bersifat biologis saja, tapi kebutuhan psikologis dan sosiologis dalam bentuk terjalinnyaPeran keluarga tidak hanya menyangkut pemenuhan segala kebutuhan yang bersifat biologis saja, tapi kebutuhan psikologis dan sosiologis dalam bentuk terjalinnya