MAHARDHIKAMAHARDHIKA
Jurnal Pendidikan Dasar dan MenengahJurnal Pendidikan Dasar dan MenengahTujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana kesiapan sekolah terhadap Implementasi Merdeka Belajar di Kota Semarang khususnya pada enam aspek kesiapan (kesiapan peserta didik, kesiapan guru, kesiapan infrastruktur, dukungan managemen, budaya sekolah, dan pendampingan pemerintah pemegang kebijakan. Implementasi Merdeka Belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah difokuskan pada satuan pendidikan dari berbagai jenjang Pendidikan di Jawa Tengah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang menjelaskan kejadian fakta di lapangan secara mendalam dan alamiah. Hasil dari penelitian ini adalah berupa gagasan dan kebijakan terkait dengan analisis penyelenggaraan pendidikan berdasarkan konsep Merdeka Belajar di Jawa Tengah. Adapun luaran penelitian ini adalah publikasi artikel hasil penelitian.
Berdasarkan pembahasan, ditemukan bahwa pemahaman guru tentang asesmen ketuntasan minimum bervariasi, dengan 62,4% menyatakan paham dan 37,6% kurang paham.Kesiapan guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar juga beragam, 52% belum siap secara memaksa karena tuntutan tugas, sementara 48% telah siap dengan penguasaan materi dan pelatihan yang telah diikuti.Hal ini menunjukkan pentingnya peningkatan pemahaman dan fasilitas pelatihan bagi guru guna mendukung implementasi kebijakan tersebut.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada penemuan strategi optimalisasi kolaborasi antara pemerintah dan sekolah dalam membangun budaya sekolah yang mendukung Merdeka Belajar, terutama di wilayah dengan sumber daya terbatas. Selain itu, perlu diuji keefektifan model pelatihan bertahap untuk guru dalam meningkatkan pemahaman tentang asesmen kompetensi minimum (AKM) melalui pendekatan teknologi berbasis komunitas. Studi juga dapat membandingkan dampak implementasi Merdeka Belajar di kota besar terhadap perkembangan literasi dan numerasi siswa dibandingkan daerah pedesaan, dengan mempertimbangkan faktor infrastruktur digital yang memengaruhi kesetaraan akses pembelajaran.
| File size | 274.64 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Supervisi yang dilaksanakan sebagai proses kolaboratif dan pengembangan profesional mampu mendorong pembelajaran berkelanjutan, memperkuat kepemimpinanSupervisi yang dilaksanakan sebagai proses kolaboratif dan pengembangan profesional mampu mendorong pembelajaran berkelanjutan, memperkuat kepemimpinan
MINARTISMINARTIS Analisis data mengacu pada model Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan/verifikasi berdasarkan polaAnalisis data mengacu pada model Miles dan Huberman melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan/verifikasi berdasarkan pola
IDJOURNALIDJOURNAL Untuk mengatasi permasalahan tersebut, 40 guru kimia SMA anggota MGMP Kimia Kota Palu mengikuti pelatihan dan pendampingan berbasis kerangka MERDEKA. KegiatanUntuk mengatasi permasalahan tersebut, 40 guru kimia SMA anggota MGMP Kimia Kota Palu mengikuti pelatihan dan pendampingan berbasis kerangka MERDEKA. Kegiatan
JBASICJBASIC Strategi yang efektif meliputi pengembangan profesional guru, kolaborasi sekolah dan masyarakat, serta integrasi media digital secara kontekstual. KebaruanStrategi yang efektif meliputi pengembangan profesional guru, kolaborasi sekolah dan masyarakat, serta integrasi media digital secara kontekstual. Kebaruan
MORIAHMORIAH Guru bukan sekadar pemberi materi, namun sebagai perancang, mediator, pemotivasi dan teladan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pentingnyaGuru bukan sekadar pemberi materi, namun sebagai perancang, mediator, pemotivasi dan teladan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pentingnya
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Pendidikan vokasi harus inovatif dan dinamis mengikuti perkembangan jaman, menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia usaha (link and match). KajianPendidikan vokasi harus inovatif dan dinamis mengikuti perkembangan jaman, menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia usaha (link and match). Kajian
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia interaktif dengan model Problem Based Learning (PBL) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuanHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia interaktif dengan model Problem Based Learning (PBL) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan
UIN MALANGUIN MALANG Stimulasi motorik halus yang tepat akan mempengaruhi baik buruknya perkembangan motorik halus pada anak. Ironisnya, pandemi covid-19 memberikan dampakStimulasi motorik halus yang tepat akan mempengaruhi baik buruknya perkembangan motorik halus pada anak. Ironisnya, pandemi covid-19 memberikan dampak
Useful /
MINARTISMINARTIS Analisis probit menghasilkan nilai LC₅₀ sebesar 1500,95, sedangkan LT₅₀ menurun secara signifikan dari 42,26 jam menjadi 15,87 jam seiring peningkatanAnalisis probit menghasilkan nilai LC₅₀ sebesar 1500,95, sedangkan LT₅₀ menurun secara signifikan dari 42,26 jam menjadi 15,87 jam seiring peningkatan
MINARTISMINARTIS Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya menerapkan pendekatan pedagogis yang lebih inklusif dan kontekstual terhadap praktik multibahasaOleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya menerapkan pendekatan pedagogis yang lebih inklusif dan kontekstual terhadap praktik multibahasa
ANNPUBLISHERANNPUBLISHER Latar Belakang. Penyalahgunaan senjata api merupakan kasus yang paling umum saat ini. Tujuan. Aliran kejahatan dengan menggunakan ancaman kekerasan atauLatar Belakang. Penyalahgunaan senjata api merupakan kasus yang paling umum saat ini. Tujuan. Aliran kejahatan dengan menggunakan ancaman kekerasan atau
EJOURNALFPIKUNIPAEJOURNALFPIKUNIPA ) dan tiga ulangan digunakan dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa konsentrasi terbaik yang diperoleh adalah 35%, dengan waktu) dan tiga ulangan digunakan dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa konsentrasi terbaik yang diperoleh adalah 35%, dengan waktu