JOMPUJOMPU
Jurnal Pendidikan dan Media PembelajaranJurnal Pendidikan dan Media PembelajaranPelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah memiliki keterkaitan erat dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar. Guru diharuskan memiliki keterampilan untuk menyusun modul ajar secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab rumusan masalah tentang di SMP Negeri 2 Woja Kabupaten Dompu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan berbagai kesulitan yang dihadapi oleh guru ketika menyusun modul ajar. Ada tiga kriteria kesulitan yang diidentifikasi dalam penelitian ini, yaitu: (1) sebanyak 30% guru memahami modul ajar beserta komponennya; (2) sebanyak 25% guru memahami modul ajar namun kurang memahami komponennya; dan (3) sebanyak 45% guru tidak memahami modul ajar beserta komponennya. Menghadapi kondisi seperti ini, setiap guru yang mengalami kesulitan dalam pemahaman modul ajar menjadi tanggung jawab sekolah untuk memberikan bimbingan dan pendampingan, karena kualitas guru memiliki dampak signifikan terhadap implementasi kurikulum merdeka belajar.
Pelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah sangat terkait dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar, yang berfungsi sebagai panduan pembelajaran.Berdasarkan temuan, terdapat tiga kategori kesulitan guru.30% memahami modul ajar dan komponennya, 25% memahami modul tetapi tidak komponennya, dan 45% tidak memahami keduanya.Oleh karena itu, sekolah memiliki tanggung jawab untuk memberikan bimbingan dan pendampingan kepada guru guna menjamin kualitas implementasi kurikulum merdeka belajar.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas program pendampingan berbasis komunitas belajar antar guru dalam meningkatkan pemahaman modul ajar berbasis kurikulum merdeka, terutama untuk guru mata pelajaran non-utama seperti Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam, dan BK. Kedua, sebaiknya dikaji lebih lanjut bagaimana pemanfaatan teknologi digital dapat dirancang sebagai alat bantu otomatis dalam menyusun komponen modul ajar seperti capaian pembelajaran, alur tujuan, dan asesmen, sehingga mempermudah guru yang belum paham struktur modul. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian mengenai model pelatihan gabungan antara pelatihan intensif jarak jauh dan pendampingan langsung oleh pengawas sekolah untuk mengetahui efektivitasnya dalam mengatasi kesenjangan pemahaman komponen modul ajar di tingkat SMP. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi saran dalam paper yang menyoroti pentingnya bimbingan sekolah, dengan mengeksplorasi bentuk pendampingan yang sistematis, berbasis teknologi, dan berkelanjutan. Melalui pendekatan ini, diharapkan dapat ditemukan strategi yang lebih efisien dan mudah diadopsi oleh sekolah-sekolah lain dalam mendukung guru mengimplementasikan kurikulum merdeka secara optimal.
- Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Kegiatan Diskusi Pembelajaran Daring | Bima | JUPE : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.58258/jupe.v8i2.5530Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Kegiatan Diskusi Pembelajaran Daring Bima JUPE Jurnal Pendidikan doi 10 58258 jupe v8i2 5530
- Efektivitas Penggunaan Buku Ajar Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC untuk Matakuliah... journal.ainarapress.org/index.php/jiepp/article/view/104Efektivitas Penggunaan Buku Ajar Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC untuk Matakuliah journal ainarapress index php jiepp article view 104
- Pengembangan Buku Ajar Apresiasi Sastra Berbasis Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/285Pengembangan Buku Ajar Apresiasi Sastra Berbasis Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 285
- Korelasi Antara Persepsi Siswa Terhadap Kepribadian Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa | EDU SOCIATA... jurnal.stkipbima.ac.id/index.php/ES/article/view/1537Korelasi Antara Persepsi Siswa Terhadap Kepribadian Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa EDU SOCIATA jurnal stkipbima ac index php ES article view 1537
| File size | 284.14 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara minat menjadi guru akuntansi dengan persepsi mahasiswa terhadap profesi guru, self-efficacy,Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara minat menjadi guru akuntansi dengan persepsi mahasiswa terhadap profesi guru, self-efficacy,
OJSOJS 671. Dengan nilai probabilitas adalah 0. 000 < 0. 05, sedangkan disiplin belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa sesuai hasil pengujian yang dilakukan671. Dengan nilai probabilitas adalah 0. 000 < 0. 05, sedangkan disiplin belajar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa sesuai hasil pengujian yang dilakukan
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Isu-isu seperti minat baca siswa yang rendah, disparitas kualitas guru, dan fasilitas sekolah yang terbatas berkontribusi terhadap tantangan-tantanganIsu-isu seperti minat baca siswa yang rendah, disparitas kualitas guru, dan fasilitas sekolah yang terbatas berkontribusi terhadap tantangan-tantangan
STITUSASTITUSA Adapun siswa yang akan menjadi subjek penelitian berjumlah 21 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancaraAdapun siswa yang akan menjadi subjek penelitian berjumlah 21 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara
UNYUNY Nilai communalities dan komponen matriks sesuai, beban faktor pada semua variabel memenuhi syarat di atas 0,40, dan semua faktor pada instrumen pelatihanNilai communalities dan komponen matriks sesuai, beban faktor pada semua variabel memenuhi syarat di atas 0,40, dan semua faktor pada instrumen pelatihan
UNYUNY Gender, jenjang, dan masa kerja berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru. Pengembangan kompetensi guru berdasarkan masa kerja memberikan masukanGender, jenjang, dan masa kerja berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru. Pengembangan kompetensi guru berdasarkan masa kerja memberikan masukan
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Peranan guru sangat penting dalam proses pembelajaran, serta memajukan dunia pendidikan. Oleh karena itu kualitas guru menjadi aspek yang sangat penting,Peranan guru sangat penting dalam proses pembelajaran, serta memajukan dunia pendidikan. Oleh karena itu kualitas guru menjadi aspek yang sangat penting,
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa terdiri dari tiga tahap yaitu tahap perencanaan, terdiri dari pembuatan jadwal guru mengajar, melakukan dialog untuk membuat kesepakatan dan persiapanGowa terdiri dari tiga tahap yaitu tahap perencanaan, terdiri dari pembuatan jadwal guru mengajar, melakukan dialog untuk membuat kesepakatan dan persiapan
Useful /
JOMPUJOMPU Pengujian program dilakukan oleh 2 (dua) validator yaitu ahli media dan Ahli Website. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan,Pengujian program dilakukan oleh 2 (dua) validator yaitu ahli media dan Ahli Website. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan,
JOMPUJOMPU Penelitian ini menemukan bahwa sufiks –s/es jamak menjadi sufiks paling dominan yang digunakan dalam pidato Elon Musk. Penelitian ini masih terbatasPenelitian ini menemukan bahwa sufiks –s/es jamak menjadi sufiks paling dominan yang digunakan dalam pidato Elon Musk. Penelitian ini masih terbatas
UNYUNY Berdasarkan hasil penelitian, efikasi maternal orang tua diasumsikan kurang kuat untuk mencegah praktik pengasuhan negatif selama pandemi Covid-19. SelainBerdasarkan hasil penelitian, efikasi maternal orang tua diasumsikan kurang kuat untuk mencegah praktik pengasuhan negatif selama pandemi Covid-19. Selain
DIGLOSIA UNMULDIGLOSIA UNMUL Bahasa memang tidak bisa dipisahkan dari budaya. Bahkan, bahasa merupakan ekspresi budaya suatu bangsa. Budaya agraris dalam bahasa Indonesia sudah mengalamiBahasa memang tidak bisa dipisahkan dari budaya. Bahkan, bahasa merupakan ekspresi budaya suatu bangsa. Budaya agraris dalam bahasa Indonesia sudah mengalami