JOMPUJOMPU
Jurnal Pendidikan dan Media PembelajaranJurnal Pendidikan dan Media PembelajaranPelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah memiliki keterkaitan erat dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar. Guru diharuskan memiliki keterampilan untuk menyusun modul ajar secara efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab rumusan masalah tentang di SMP Negeri 2 Woja Kabupaten Dompu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan berbagai kesulitan yang dihadapi oleh guru ketika menyusun modul ajar. Ada tiga kriteria kesulitan yang diidentifikasi dalam penelitian ini, yaitu: (1) sebanyak 30% guru memahami modul ajar beserta komponennya; (2) sebanyak 25% guru memahami modul ajar namun kurang memahami komponennya; dan (3) sebanyak 45% guru tidak memahami modul ajar beserta komponennya. Menghadapi kondisi seperti ini, setiap guru yang mengalami kesulitan dalam pemahaman modul ajar menjadi tanggung jawab sekolah untuk memberikan bimbingan dan pendampingan, karena kualitas guru memiliki dampak signifikan terhadap implementasi kurikulum merdeka belajar.
Pelaksanaan kurikulum merdeka di sekolah sangat terkait dengan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar, yang berfungsi sebagai panduan pembelajaran.Berdasarkan temuan, terdapat tiga kategori kesulitan guru.30% memahami modul ajar dan komponennya, 25% memahami modul tetapi tidak komponennya, dan 45% tidak memahami keduanya.Oleh karena itu, sekolah memiliki tanggung jawab untuk memberikan bimbingan dan pendampingan kepada guru guna menjamin kualitas implementasi kurikulum merdeka belajar.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas program pendampingan berbasis komunitas belajar antar guru dalam meningkatkan pemahaman modul ajar berbasis kurikulum merdeka, terutama untuk guru mata pelajaran non-utama seperti Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam, dan BK. Kedua, sebaiknya dikaji lebih lanjut bagaimana pemanfaatan teknologi digital dapat dirancang sebagai alat bantu otomatis dalam menyusun komponen modul ajar seperti capaian pembelajaran, alur tujuan, dan asesmen, sehingga mempermudah guru yang belum paham struktur modul. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian mengenai model pelatihan gabungan antara pelatihan intensif jarak jauh dan pendampingan langsung oleh pengawas sekolah untuk mengetahui efektivitasnya dalam mengatasi kesenjangan pemahaman komponen modul ajar di tingkat SMP. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi saran dalam paper yang menyoroti pentingnya bimbingan sekolah, dengan mengeksplorasi bentuk pendampingan yang sistematis, berbasis teknologi, dan berkelanjutan. Melalui pendekatan ini, diharapkan dapat ditemukan strategi yang lebih efisien dan mudah diadopsi oleh sekolah-sekolah lain dalam mendukung guru mengimplementasikan kurikulum merdeka secara optimal.
- Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Kegiatan Diskusi Pembelajaran Daring | Bima | JUPE : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.58258/jupe.v8i2.5530Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Kegiatan Diskusi Pembelajaran Daring Bima JUPE Jurnal Pendidikan doi 10 58258 jupe v8i2 5530
- Efektivitas Penggunaan Buku Ajar Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC untuk Matakuliah... journal.ainarapress.org/index.php/jiepp/article/view/104Efektivitas Penggunaan Buku Ajar Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC untuk Matakuliah journal ainarapress index php jiepp article view 104
- Pengembangan Buku Ajar Apresiasi Sastra Berbasis Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC... jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/article/view/285Pengembangan Buku Ajar Apresiasi Sastra Berbasis Sastra Lisan Suku Mbojo Berorientasi pada Model CIRC jiip stkipyapisdompu ac jiip index php JIIP article view 285
- Korelasi Antara Persepsi Siswa Terhadap Kepribadian Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa | EDU SOCIATA... jurnal.stkipbima.ac.id/index.php/ES/article/view/1537Korelasi Antara Persepsi Siswa Terhadap Kepribadian Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa EDU SOCIATA jurnal stkipbima ac index php ES article view 1537
| File size | 284.14 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikanData dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis menggunakan analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) nilai-nilai moderasi beragama disajikan
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang berasal dari mahasiswa PAI smt 6, dengan tujuan untuk mengetahui Literasi Keagamaan mereka setelahPopulasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang berasal dari mahasiswa PAI smt 6, dengan tujuan untuk mengetahui Literasi Keagamaan mereka setelah
DINAMIKADINAMIKA Kegiatan ini meningkatkan kesempatan untuk mengembangkan kondisi belajar yang efektif dan efisien sesuai dengan karakteristik siswa dan fasilitas sekolah.Kegiatan ini meningkatkan kesempatan untuk mengembangkan kondisi belajar yang efektif dan efisien sesuai dengan karakteristik siswa dan fasilitas sekolah.
SAINTISPUBSAINTISPUB Strategi seperti pembelajaran reflektif, praktik spiritual inklusif, proyek kolaboratif lintas identitas, dan pemanfaatan seni tradisional berhasil meningkatkanStrategi seperti pembelajaran reflektif, praktik spiritual inklusif, proyek kolaboratif lintas identitas, dan pemanfaatan seni tradisional berhasil meningkatkan
WESTSCIENCESWESTSCIENCES tinggi, sedang, dan rendah, serta menerapkan strategi yang sesuai untuk masing-masing kelompok. Faktor pendukung seperti sarana dan prasarana lengkap,tinggi, sedang, dan rendah, serta menerapkan strategi yang sesuai untuk masing-masing kelompok. Faktor pendukung seperti sarana dan prasarana lengkap,
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Dengan warisan budaya dan tradisi yang kental, pondok pesantren mewarisi metode pembelajaran yang telah teruji selama berabad-abad. Namun, dengan kemajuanDengan warisan budaya dan tradisi yang kental, pondok pesantren mewarisi metode pembelajaran yang telah teruji selama berabad-abad. Namun, dengan kemajuan
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model rekrutmen dan seleksi calon guru PAK yang diterapkan selama ini di kabupaten Merauke, dengan berbagaiTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model rekrutmen dan seleksi calon guru PAK yang diterapkan selama ini di kabupaten Merauke, dengan berbagai
STKIP JBSTKIP JB Indikator keberhasilan dari kegiatan bahwa hasil angket lebih dari 70%. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa guru-guru sangat tertarik dengan model ceritaIndikator keberhasilan dari kegiatan bahwa hasil angket lebih dari 70%. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa guru-guru sangat tertarik dengan model cerita
Useful /
STIKMARSTIKMAR Penelitian pada mahasiswi di Kabupaten Majene menunjukkan adanya asosiasi bermakna antara tingkat pengetahuan dan praktik pemeriksaan payudara sendiriPenelitian pada mahasiswi di Kabupaten Majene menunjukkan adanya asosiasi bermakna antara tingkat pengetahuan dan praktik pemeriksaan payudara sendiri
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Keduanya masih dibatasi sumber daya manusia, perencanaan, dan pemasaran, sehingga perlatihan manajerial serta kelembagaan koperasi harus terus ditingkatkanKeduanya masih dibatasi sumber daya manusia, perencanaan, dan pemasaran, sehingga perlatihan manajerial serta kelembagaan koperasi harus terus ditingkatkan
STAIBSLLGSTAIBSLLG Peran guru mencapai kesuksesan sebuah lembaga pendidikan sangat penting dan beragam, termasuk sebagai pendidik, fasilitator, motivator, penasehat, danPeran guru mencapai kesuksesan sebuah lembaga pendidikan sangat penting dan beragam, termasuk sebagai pendidik, fasilitator, motivator, penasehat, dan
UIN MALANGUIN MALANG Di Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan dalam strategi meningkatkan kinerja guru diantaranya melalui kegiatan workshop setiap awal tahun pelajaran dalamDi Madrasah Aliyah Muhammadiyah 1 Medan dalam strategi meningkatkan kinerja guru diantaranya melalui kegiatan workshop setiap awal tahun pelajaran dalam