UNUJAUNUJA
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kepemimpinan instruksional kepala sekolah, komunitas belajar, dan interaksi mereka memengaruhi kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional, pengumpulan data menggunakan skala psikologis, dan analisis menggunakan statistik deskriptif, regresi linier sederhana, dan regresi berganda. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan instruksional kepala sekolah secara signifikan memengaruhi kualitas pembelajaran guru, bahwa komunitas belajar memiliki dampak yang signifikan terhadap kualitas pembelajaran guru, dan bahwa kualitas pembelajaran guru secara signifikan dipengaruhi oleh komunitas belajar dan kepemimpinan instruksional kepala sekolah secara gabungan. Penelitian ini memberikan implikasi: peningkatan pembelajaran berkualitas membutuhkan sinergi antara kepemimpinan sekolah dan pembelajaran komunitas; pembelajaran berkualitas memengaruhi kepemimpinan dan kolaborasi yang membentuk budaya sekolah yang produktif; dan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan STEM harus mengembangkan kapasitas sekolah dan memperkuat studi komunitas.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas pembelajaran bagi guru sekolah menengah pertama di Kecamatan Wonotunggal dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh kepemimpinan instruksional kepala sekolah dan komunitas belajar.Kontribusi kepemimpinan instruksional adalah 19,4%, sementara komunitas belajar berkontribusi 28,8%.Secara bersamaan, kedua variabel tersebut berkontribusi 38,8% terhadap variasi kualitas pembelajaran.Hasil ini mengindikasikan bahwa, meskipun kontribusinya tidak dominan, pengelolaan komunitas belajar dan kepemimpinan instruksional secara bersamaan dapat secara signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran.Oleh karena itu, pengembangan kepemimpinan instruksional dan komunitas belajar secara sinergis, konsisten, dan bertujuan, bukan hanya sebagai formalitas administratif, akan memaksimalkan kualitas pembelajaran guru.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor lain yang tidak diukur dalam penelitian ini, seperti budaya sekolah, fasilitas, dan motivasi guru, dalam memengaruhi kualitas pembelajaran. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana karakteristik individu guru, seperti pengalaman mengajar dan tingkat pendidikan, memoderasi hubungan antara kepemimpinan instruksional dan kualitas pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model intervensi yang efektif untuk meningkatkan kepemimpinan instruksional kepala sekolah dan memperkuat komunitas belajar di sekolah-sekolah yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kualitas pembelajaran dan menginformasikan pengembangan kebijakan dan praktik yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
- Quantitative Research Excellence: Study Design and Reliable and Valid Measurement of Variables - Laura... journals.sagepub.com/doi/10.1177/08903344211019285Quantitative Research Excellence Study Design and Reliable and Valid Measurement of Variables Laura journals sagepub doi 10 1177 08903344211019285
- Exploring how instructional leadership affects teacher efficacy: A multilevel analysis - Xiaorong Ma,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1741143219888742Exploring how instructional leadership affects teacher efficacy A multilevel analysis Xiaorong Ma journals sagepub doi 10 1177 1741143219888742
| File size | 335.76 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Aswaja An-Nahdliyah dalam menangkal radikalisme di Madrasah Tsanawiyah RiyadulPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Aswaja An-Nahdliyah dalam menangkal radikalisme di Madrasah Tsanawiyah Riyadul
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Oleh karena itu, diperlukan kebijakan integratif dan berbasis bukti, seperti klasifikasi zona manajemen, penguatan pelatihan digital, dan sinergi antaraOleh karena itu, diperlukan kebijakan integratif dan berbasis bukti, seperti klasifikasi zona manajemen, penguatan pelatihan digital, dan sinergi antara
UNUJAUNUJA Dengan desain penelitian kuantitatif, studi ini menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dengan AMOS versi 26 untuk menganalisis data 310 dosenDengan desain penelitian kuantitatif, studi ini menggunakan Structural Equation Modelling (SEM) dengan AMOS versi 26 untuk menganalisis data 310 dosen
UNUJAUNUJA The development of the e-book on madrasah principal leadership based on Islamic boarding school culture proved effective in enhancing students digitalThe development of the e-book on madrasah principal leadership based on Islamic boarding school culture proved effective in enhancing students digital
YANAYANA Oleh karena itu, pendidikan antikorupsi yang terintegrasi dengan nilai kejujuran tidak hanya membentuk mahasiswa yang berlandaskan etika, tetapi juga berfungsiOleh karena itu, pendidikan antikorupsi yang terintegrasi dengan nilai kejujuran tidak hanya membentuk mahasiswa yang berlandaskan etika, tetapi juga berfungsi
IAIDAIAIDA The conclusion of this study is that structured and systematic management of dai extracurricular activities is the main key in creating a learning environmentThe conclusion of this study is that structured and systematic management of dai extracurricular activities is the main key in creating a learning environment
IAIDAIAIDA Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen peserta didik di MTsN 1 Jombang secara efektif meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik melalui perencanaan,Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen peserta didik di MTsN 1 Jombang secara efektif meningkatkan prestasi akademik dan non-akademik melalui perencanaan,
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Namun, para guru di sekolah ini belum mempunyai pengetahuan dan keahlian dasar yang memadai. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini untuk melatih para pengajarNamun, para guru di sekolah ini belum mempunyai pengetahuan dan keahlian dasar yang memadai. Tujuan pelaksanaan pengabdian ini untuk melatih para pengajar
Useful /
YANAYANA Therefore, the E-LKPD is deemed suitable for use in the learning process. Based on the research findings, the development of the E-Worksheet (E-LKPD) usingTherefore, the E-LKPD is deemed suitable for use in the learning process. Based on the research findings, the development of the E-Worksheet (E-LKPD) using
YANAYANA Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi akademik, tetapi juga berperan penting sebagai panduan moral dan etika bagi siswa. Penelitian ini bertujuanGuru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi akademik, tetapi juga berperan penting sebagai panduan moral dan etika bagi siswa. Penelitian ini bertujuan
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Hasil kegiatan menunjukkan masyarakat yang hadir memberi respon cukup baik dari permulaan penyuluhan sampai akhirnya masyarakat mengerti dan berusaha untukHasil kegiatan menunjukkan masyarakat yang hadir memberi respon cukup baik dari permulaan penyuluhan sampai akhirnya masyarakat mengerti dan berusaha untuk
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Latar Belakang: Penyakit tidak menular seperti hipertensi, asam urat, diabetes mellitus, dan kolesterol merupakan masalah kesehatan serius yang jika tidakLatar Belakang: Penyakit tidak menular seperti hipertensi, asam urat, diabetes mellitus, dan kolesterol merupakan masalah kesehatan serius yang jika tidak