UNUJAUNUJA
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana kepemimpinan instruksional kepala sekolah, komunitas belajar, dan interaksi mereka memengaruhi kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional, pengumpulan data menggunakan skala psikologis, dan analisis menggunakan statistik deskriptif, regresi linier sederhana, dan regresi berganda. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan instruksional kepala sekolah secara signifikan memengaruhi kualitas pembelajaran guru, bahwa komunitas belajar memiliki dampak yang signifikan terhadap kualitas pembelajaran guru, dan bahwa kualitas pembelajaran guru secara signifikan dipengaruhi oleh komunitas belajar dan kepemimpinan instruksional kepala sekolah secara gabungan. Penelitian ini memberikan implikasi: peningkatan pembelajaran berkualitas membutuhkan sinergi antara kepemimpinan sekolah dan pembelajaran komunitas; pembelajaran berkualitas memengaruhi kepemimpinan dan kolaborasi yang membentuk budaya sekolah yang produktif; dan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan STEM harus mengembangkan kapasitas sekolah dan memperkuat studi komunitas.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas pembelajaran bagi guru sekolah menengah pertama di Kecamatan Wonotunggal dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh kepemimpinan instruksional kepala sekolah dan komunitas belajar.Kontribusi kepemimpinan instruksional adalah 19,4%, sementara komunitas belajar berkontribusi 28,8%.Secara bersamaan, kedua variabel tersebut berkontribusi 38,8% terhadap variasi kualitas pembelajaran.Hasil ini mengindikasikan bahwa, meskipun kontribusinya tidak dominan, pengelolaan komunitas belajar dan kepemimpinan instruksional secara bersamaan dapat secara signifikan meningkatkan kualitas pembelajaran.Oleh karena itu, pengembangan kepemimpinan instruksional dan komunitas belajar secara sinergis, konsisten, dan bertujuan, bukan hanya sebagai formalitas administratif, akan memaksimalkan kualitas pembelajaran guru.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor lain yang tidak diukur dalam penelitian ini, seperti budaya sekolah, fasilitas, dan motivasi guru, dalam memengaruhi kualitas pembelajaran. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana karakteristik individu guru, seperti pengalaman mengajar dan tingkat pendidikan, memoderasi hubungan antara kepemimpinan instruksional dan kualitas pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model intervensi yang efektif untuk meningkatkan kepemimpinan instruksional kepala sekolah dan memperkuat komunitas belajar di sekolah-sekolah yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kualitas pembelajaran dan menginformasikan pengembangan kebijakan dan praktik yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
- Quantitative Research Excellence: Study Design and Reliable and Valid Measurement of Variables - Laura... journals.sagepub.com/doi/10.1177/08903344211019285Quantitative Research Excellence Study Design and Reliable and Valid Measurement of Variables Laura journals sagepub doi 10 1177 08903344211019285
- Exploring how instructional leadership affects teacher efficacy: A multilevel analysis - Xiaorong Ma,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1741143219888742Exploring how instructional leadership affects teacher efficacy A multilevel analysis Xiaorong Ma journals sagepub doi 10 1177 1741143219888742
| File size | 335.76 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
LARISMALARISMA Kepemimpinan tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi profesional guru, yang ditunjukkan melalui peningkatan kemampuan guru dalamKepemimpinan tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan kompetensi profesional guru, yang ditunjukkan melalui peningkatan kemampuan guru dalam
UNUJAUNUJA Temuan-temuan mungkin tidak dapat digeneralisasi ke konteks pendidikan lainnya dengan karakteristik struktural dan budaya yang berbeda. Selain itu, meskipunTemuan-temuan mungkin tidak dapat digeneralisasi ke konteks pendidikan lainnya dengan karakteristik struktural dan budaya yang berbeda. Selain itu, meskipun
UNUJAUNUJA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan analisis dokumen,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan analisis dokumen,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL merancang dan mengembangkan media audio podcast “Podlish, (3). menguji validitas media, (4). menilai kepraktisan penggunaan, dan (5). mengevaluasi efektivitasnyamerancang dan mengembangkan media audio podcast “Podlish, (3). menguji validitas media, (4). menilai kepraktisan penggunaan, dan (5). mengevaluasi efektivitasnya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pemerintah perlu memastikan transformasi digital yang merata dengan meningkatkan infrastruktur, mendorong literasi digital, dan melindungi privasi dataPemerintah perlu memastikan transformasi digital yang merata dengan meningkatkan infrastruktur, mendorong literasi digital, dan melindungi privasi data
JIS INSTITUTEJIS INSTITUTE Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Motivasi, Budaya Organisasi, dan Disiplin Kerja secara bersama-sama terhadap Kinerja Guru di SekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh Motivasi, Budaya Organisasi, dan Disiplin Kerja secara bersama-sama terhadap Kinerja Guru di Sekolah
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran tentang upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru MTs Negeri 01 Kepahiang. Penelitian iniPenelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran tentang upaya kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru MTs Negeri 01 Kepahiang. Penelitian ini
UNYUNY Selain faktor eksternal, konsep diri sebagai dukungan internal dapat menjadi sumber motivasi ketika individu termotivasi untuk mempertahankan dan meningkatkanSelain faktor eksternal, konsep diri sebagai dukungan internal dapat menjadi sumber motivasi ketika individu termotivasi untuk mempertahankan dan meningkatkan
Useful /
DINUSDINUS Selain berbagai macam perusahaan berada di situ, pelabuhan Tanjung Mas juga menyediakan berbagai macam fasilitas untuk bisnis niaga seperti gudang petiSelain berbagai macam perusahaan berada di situ, pelabuhan Tanjung Mas juga menyediakan berbagai macam fasilitas untuk bisnis niaga seperti gudang peti
ITKAITKA Penyakit Paru Obstruksi Kronis (PPOK) merupakan penyakit paru yang ditandai dengan obstruksi kronis aliran udara di paru yang mengganggu pernapasan normalPenyakit Paru Obstruksi Kronis (PPOK) merupakan penyakit paru yang ditandai dengan obstruksi kronis aliran udara di paru yang mengganggu pernapasan normal
IAILMIAILM Untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar, guru perlu merancang strategi dan media pembelajaran yang efektif. Salah satu upaya yang dapat dilakukanUntuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar, guru perlu merancang strategi dan media pembelajaran yang efektif. Salah satu upaya yang dapat dilakukan
NEWINERANEWINERA Pertanian merupakan sektor utama negara, dengan dua pertiga penduduk bergantung pada pertanian untuk mata pencaharian. Namun, bentuk pertanian subsistenPertanian merupakan sektor utama negara, dengan dua pertiga penduduk bergantung pada pertanian untuk mata pencaharian. Namun, bentuk pertanian subsisten