IAKNAIAKNA
INSTITUTIO : Jurnal Pendidikan Agama KristenINSTITUTIO : Jurnal Pendidikan Agama KristenStudi ini mengeksplorasi peran keluarga dalam mengatasi tantangan emosional anak dari keluarga bercerai, dengan fokus pada cara anggota keluarga merespons dan mengelola emosi anak. Penelitian dilakukan di Rumah Sokat, Maluku Tengah, dengan tiga anak berusia 4-5 tahun yang mengalami perceraian orang tua. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk memahami peran keluarga dalam mendukung kesejahteraan emosional. Temuan menunjukkan bahwa keluarga berperan penting dalam membentuk perkembangan emosional anak, terutama setelah perceraian. Keluarga memberikan dukungan emosional dan fisik, membantu anak mengelola emosi seperti marah, sedih, dan kebingungan. Partisipasi anggota keluarga besar seperti kakek dan nenek menawarkan stabilitas emosional tambahan. Studi menekankan pentingnya keterlibatan keluarga yang konsisten, termasuk jaringan keluarga yang lebih luas, untuk memastikan pemulihan emosional anak. Penelitian ini menyoroti kebutuhan keluarga menciptakan lingkungan yang mendukung untuk membantu anak mengatasi dampak emosional perceraian. Rekomendasi melibatkan partisipasi komunitas seperti tetangga dan teman sebaya untuk mendukung perkembangan emosional anak. Kesadaran akan peran keluarga sangat penting untuk membantu anak membangun ketahanan dan mekanisme coping emosional sehat.
Peran keluarga dalam membentuk karakter dan pengembangan emosi anak sangat penting, terutama bagi anak yang menjadi korban perceraian orang tua.Keluarga sebagai unit sosial pertama yang dikenal anak memegang peranan penting dalam membimbing dan membentuk perkembangan fisik, emosional, dan sosial mereka.Dukungan emosional dan fisik dari keluarga membantu anak melewati berbagai tantangan, khususnya bagi anak-anak yang telah mengalami perceraian orang tua.Perceraian merupakan pengalaman yang berat dan berpotensi memengaruhi kesejahteraan psikologis anak.Di sini, peran keluarga besar seperti kakek, nenek, om, dan tante menjadi sangat penting karena dapat mengambil alih peran pengasuhan dan mendampingi anak dalam menyesuaikan diri dengan situasi baru.Dengan demikian, peran keluarga, terutama ketika menghadapi perubahan besar seperti perceraian, sangat menentukan dalam membentuk pengalaman hidup anak.Dukungan dan perhatian yang diberikan oleh keluarga, baik itu dari orang tua maupun anggota keluarga besar, memainkan peran kunci dalam membantu anak menyesuaikan diri dengan kondisi baru yang mungkin tidak mudah bagi mereka.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikemukakan. Pertama, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi peran anggota keluarga besar seperti kakek, nenek, atau pamannya dalam membantu anak korban perceraian mengelola emosi mereka secara jangka panjang. Kedua, studi tentang dampak partisipasi komunitas, seperti tetangga atau organisasi lokal, dalam memberikan dukungan emosional kepada anak-anak pasca-perceraian dapat dikembangkan untuk memahami bagaimana lingkungan sosial memengaruhi pemulihan emosional mereka. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi keluarga yang berbasis pada teknik regulasi emosi, seperti mindfulness atau latihan pernapasan, dalam membantu anak mengatasi stres dan kecemasan akibat perceraian orang tua. Saran-saran ini bertujuan untuk memperluas pemahaman tentang strategi yang dapat diterapkan oleh keluarga dan komunitas untuk mendukung anak dalam menghadapi perubahan emosional yang kompleks.
| File size | 386.19 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UINKEDIRIUINKEDIRI Analisa kekuatan (strength) dan kelemahan (weakness) menunjukkan keseimbangan, namun faktor kelemahan yang melibatkan permodalan menjadi dominan. KolaborasiAnalisa kekuatan (strength) dan kelemahan (weakness) menunjukkan keseimbangan, namun faktor kelemahan yang melibatkan permodalan menjadi dominan. Kolaborasi
IAKNAIAKNA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara mendalam kepada lansia GPIN Bukit Asam Tanjung Enim. Hasil menunjukkan bahwa strategiPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara mendalam kepada lansia GPIN Bukit Asam Tanjung Enim. Hasil menunjukkan bahwa strategi
IAKNAIAKNA Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi kurikulum PAK dalam membangun kerohanian remaja di GPIN Bukit Asam. Metode kualitatif dengan pendekatanPenelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi kurikulum PAK dalam membangun kerohanian remaja di GPIN Bukit Asam. Metode kualitatif dengan pendekatan
UNSIQUNSIQ Hasil yang diharapkan adalah meningkatnya kapasitas produksi roster plastik, tersedianya SOP jaringan produksi, pembukuan usaha, serta pemasaran denganHasil yang diharapkan adalah meningkatnya kapasitas produksi roster plastik, tersedianya SOP jaringan produksi, pembukuan usaha, serta pemasaran dengan
UINKEDIRIUINKEDIRI 2) Peresepsi Bagi Hasil Tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap Loyalitas melalui Kepuasan. Hal tersebut dapat terjadi dikarenakan Mayoritas Nasabah2) Peresepsi Bagi Hasil Tidak berpengaruh dan tidak signifikan terhadap Loyalitas melalui Kepuasan. Hal tersebut dapat terjadi dikarenakan Mayoritas Nasabah
UNSIQUNSIQ Jaringan menggunakan pipa PVC dengan diameter sesuai debit, dengan kecepatan rata-rata 0,77 m/s dan tekanan minimum 4,9 Mka. Sistem ini diharapkan meningkatkanJaringan menggunakan pipa PVC dengan diameter sesuai debit, dengan kecepatan rata-rata 0,77 m/s dan tekanan minimum 4,9 Mka. Sistem ini diharapkan meningkatkan
STBISTBI Baik dalam pengajaran Yesus, tulisan Paulus, maupun surat-surat lainnya, teleios digunakan untuk menekankan kematangan dalam pemikiran, keteguhan dalamBaik dalam pengajaran Yesus, tulisan Paulus, maupun surat-surat lainnya, teleios digunakan untuk menekankan kematangan dalam pemikiran, keteguhan dalam
IAKNAIAKNA Menggunakan metode penelitian kualitatif, studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi langkah-langkah evaluasi SCL dalam pendidikan agama Kristen di SekolahMenggunakan metode penelitian kualitatif, studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi langkah-langkah evaluasi SCL dalam pendidikan agama Kristen di Sekolah
Useful /
UPI YAIUPI YAI Sistem yang dihasilkan dapat mendukung pengelolaan data siswa, pencatatan layanan bimbingan konseling, pengelolaan pelanggaran, serta dokumentasi dan pelaporanSistem yang dihasilkan dapat mendukung pengelolaan data siswa, pencatatan layanan bimbingan konseling, pengelolaan pelanggaran, serta dokumentasi dan pelaporan
STIUDQSTIUDQ Kontribusi teoretis penelitian ini bagi studi Ulumul Quran terletak pada perumusan kerangka epistemologis etika ekologis Qurani yang memadukan dimensiKontribusi teoretis penelitian ini bagi studi Ulumul Quran terletak pada perumusan kerangka epistemologis etika ekologis Qurani yang memadukan dimensi
STIUDQSTIUDQ Justru sebaliknya, ia berfungsi sebagai mekanisme pengaman masyarakat awam diarahkan pada satu bacaan agar tidak bingung, sementara keragaman qirāātJustru sebaliknya, ia berfungsi sebagai mekanisme pengaman masyarakat awam diarahkan pada satu bacaan agar tidak bingung, sementara keragaman qirāāt
IAKNAIAKNA Untuk mencapai kemajuan, rencana yang baik, strategi yang tepat, dan teknik pengajaran yang efektif sangat krusial. Di sekolah dasar, tujuan pendidikanUntuk mencapai kemajuan, rencana yang baik, strategi yang tepat, dan teknik pengajaran yang efektif sangat krusial. Di sekolah dasar, tujuan pendidikan