UNWAHAUNWAHA
EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiEDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan TeknologiAbad ke-21 perkembangan pesat dalam bidang teknologi telah mengubah cara kita bekerja, berkomunikasi, dan berinteraksi baik didalam dunia masyarakat maupun dalam dunia pendidikannya. Salah satu upaya untuk mengimbangi perkembangan zaman ini, maka e-modul materi puasa berbasis STEM menjadi salah satu inovasi di era perkembangan teknologi di bidang pendidikan. E-modul akan menjadi alat penting untuk mendukung pembelajaran sepanjang masa di era berkelanjutan ini. Dengan adanya penelitian pengembangan ini, maka kita akan mengetahui hasi dari kelayakan, kesesuaian, dan kemenarikan e-modul materi puasa berbasis STEM. Pada penelitian pengembangan ini menggunakan metode (Research and Development/ R&D yang mengadaptasi model ADDIE. Hasil uji coba produk menunjukkan bahwa e-modul materi puasa berbasis STEM yang dikembangkan Sangat Layak. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil validasi ahli materi yang memperoleh presentase sebesar 90% dengan kriteria kelayakan sangat layak dan dari hasil validasi ahli media memperoleh presentase sebesar 90% sehingga mendapat kriteria kelayakan sangat layak. Sedangkan dari respon peserta didik mendapatkan hasil sebesar 83% sehingga mendapat kriteria kemenarikan sangat menarik.
Berdasarkan penelitian pada pengembangan E-Modul Materi Puasa Berbasis STEM untuk meningkatkan Keterampilan 6C dan Integrasi Sustainable living maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut.1) Berdasarkan hasil validasi ahli materi, media pembelajaran E-Modul Materi Puasa Berbasis STEM untuk meningkatkan Keterampilan 6C dan Integrasi Sustainable living mendapat kategori Sangat Layak dengan presentasi sebesar 90% dari hasil validasi ahli materi.2) Berdasarkan hasil validasi ahli media, media pembelajaran E-Modul Materi Puasa Berbasis STEM untuk meningkatkan Keterampilan 6C dan Integrasi Sustainable living mendapat kategori Sangat Layak dengan presentasi sebesar 90% dari hasil validasi ahli media.3) Berdasarkan hasil respon peserta didik, media pembelajaran E-Modul Materi Puasa Berbasis STEM untuk meningkatkan Keterampilan 6C dan Integrasi Sustainable living mendapat kategori Sangat Menarik dengan presentasi sebesar 83%.Dari semua hasil di atas menunjukkan bahwa E-Modul Materi Puasa Berbasis STEM dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, menarik, dan layak digunakan untuk mendukung proses pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara e-modul puasa berbasis STEM dengan metode pembelajaran tradisional. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah e-modul ini memiliki dampak yang lebih signifikan dalam meningkatkan keterampilan 6C dan kesadaran akan sustainable living dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menilai efektivitas e-modul ini dalam meningkatkan pemahaman peserta didik tentang puasa dari berbagai aspek, termasuk kesehatan, sains, teknologi, dan matematika. Studi ini dapat mencakup analisis kualitatif terhadap respons peserta didik terhadap e-modul, serta pengukuran tingkat pemahaman mereka sebelum dan sesudah menggunakan e-modul. Penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pengembangan e-modul yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi terbaru seperti augmented reality atau virtual reality untuk meningkatkan pengalaman belajar peserta didik. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengalaman belajar peserta didik dalam era digital.
- Implementasi keterampilan abad 21 (6c) dalam pembelajaran daring pada mata kuliah Simulasi Bisnis | Montessori... doi.org/10.20961/jikap.v7i1.61415Implementasi keterampilan abad 21 6c dalam pembelajaran daring pada mata kuliah Simulasi Bisnis Montessori doi 10 20961 jikap v7i1 61415
- BELAJAR DAN PEMBELAJARAN | Pane | FITRAH: Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman. belajar pembelajaran pane... Doi.Org/10.24952/Fitrah.V3i2.945BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Pane FITRAH Jurnal Kajian Ilmu ilmu Keislaman belajar pembelajaran pane Doi Org 10 24952 Fitrah V3i2 945
| File size | 550.13 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IBRAHIMYIBRAHIMY Rekomendasi perbaikan yang harus dilakukan adalah peningkatan pengawasan fasilitas keselamatan kerja karyawan, melaksanakan program pelatihan penangananRekomendasi perbaikan yang harus dilakukan adalah peningkatan pengawasan fasilitas keselamatan kerja karyawan, melaksanakan program pelatihan penanganan
UPI YAIUPI YAI Saat ini, penggunaan teknologi digital membuka banyak peluang dalam membentuk karakter dan membangun kepemimpinan, terutama melalui platform belajar onlineSaat ini, penggunaan teknologi digital membuka banyak peluang dalam membentuk karakter dan membangun kepemimpinan, terutama melalui platform belajar online
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Pengembangan produk mengikuti model ADDIE, yang meliputi 5 Tahapan. Subjek uji coba penelitian yaitu peserta didik kelas X AKL. Hasil penelitian menunjukkanPengembangan produk mengikuti model ADDIE, yang meliputi 5 Tahapan. Subjek uji coba penelitian yaitu peserta didik kelas X AKL. Hasil penelitian menunjukkan
POLIMEDIAPOLIMEDIA DR. HAMKA, Jakarta, di bidang pembuatan media pembelajaran digital berbasis kecerdasan buatan (AI) text-to-video generator. Saat ini, pesatnya perkembanganDR. HAMKA, Jakarta, di bidang pembuatan media pembelajaran digital berbasis kecerdasan buatan (AI) text-to-video generator. Saat ini, pesatnya perkembangan
JIPEDJIPED Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kevalidan yaitu dari ahli materi I mendapatkan nilai rata-rata 3,6 dan ahli materi II mendapatkan nilaiHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kevalidan yaitu dari ahli materi I mendapatkan nilai rata-rata 3,6 dan ahli materi II mendapatkan nilai
UNCMUNCM Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa pada materi komponen ekosistem dan kurangnya pembelajaran yang mampu mengaitkan dalamPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa pada materi komponen ekosistem dan kurangnya pembelajaran yang mampu mengaitkan dalam
STMIKIBASTMIKIBA Berdasarkan permasalahan ini, penulis merancang sebuah aplikasi mobile sebagai media pembelajaran untuk membantu pengguna, terutama siswa, dalam mengenaliBerdasarkan permasalahan ini, penulis merancang sebuah aplikasi mobile sebagai media pembelajaran untuk membantu pengguna, terutama siswa, dalam mengenali
STMIKIBASTMIKIBA Penerapan media audio visual efektif terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada konsep fotosintesis kelas VIII di MTsN Lawe Sigala-gala. Hasil penelitianPenerapan media audio visual efektif terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada konsep fotosintesis kelas VIII di MTsN Lawe Sigala-gala. Hasil penelitian
Useful /
IBRAHIMYIBRAHIMY Jumlah berat total sampah yang didapatkan ialah 19,996 gr/m2, dan kepadatan berdasarkan berat yaitu 7,38 gr/m2. Jumlah potongan sampah yang didapatkanJumlah berat total sampah yang didapatkan ialah 19,996 gr/m2, dan kepadatan berdasarkan berat yaitu 7,38 gr/m2. Jumlah potongan sampah yang didapatkan
UNISMUHUNISMUH Metode penelitian hukum empiris digunakan, memanfaatkan fakta-fakta empiris yang diambil dari perilaku manusia baik verbal maupun perilaku nyata melaluiMetode penelitian hukum empiris digunakan, memanfaatkan fakta-fakta empiris yang diambil dari perilaku manusia baik verbal maupun perilaku nyata melalui
POLIMEDIAPOLIMEDIA Program pengabdian berhasil melatih peserta di UMKM Mapan dalam pembuatan dessert box matcha local berbahan daun singkong, meningkatkan pengetahuan tentangProgram pengabdian berhasil melatih peserta di UMKM Mapan dalam pembuatan dessert box matcha local berbahan daun singkong, meningkatkan pengetahuan tentang
IBRAHIMYIBRAHIMY Pemberian Probiotik berperan dalam meningkatkan enzim di dalam saluran pencernaan sehingga ikan lebih cepat tumbuh. Penelitian ini menggunakan metode survei.Pemberian Probiotik berperan dalam meningkatkan enzim di dalam saluran pencernaan sehingga ikan lebih cepat tumbuh. Penelitian ini menggunakan metode survei.