IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA
Journal of Education and ResearchJournal of Education and ResearchPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh teaching practice, efikasi diri, dan lingkungan keluarga terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran UNESA. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, data dihimpun dari 165 mahasiswa angkatan 2021–2022 yang telah menyelesaikan program PLP. Hasil analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa secara simultan ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru nilai F = 77,225 dan signifikasinya 0,000 < 0,005. Secara parsial, masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menjadi guru, dengan lingkungan keluarga sebagai prediktor paling dominan. Temuan ini menunjukkan bahwa minat mahasiswa menjadi tenaga pendidik terbentuk melalui sinergi pengalaman praktik mengajar, keyakinan diri, dan dukungan sosial keluarga. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya optimalisasi pelaksanaan PLP serta penguatan efikasi diri dan peran keluarga dalam menumbuhkan minat karier keguruan mahasiswa.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Teaching Practice (X1), Efikasi Diri (X2) dan Lingkungan Keluarga (X3) berpengaruh positif dan signifikan baik secara parsial maupun secara simultan terhadap minat mahasiswa menjadi tenaga pendidik (Y).Sedangkan kesesuaian dapat dilihat bahwa nilai R Square adalah 0,590 artinya pengaruh Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), Efikasi Diri dan Lingkungan Keluarga berpengaruh positif dan signifikan baik secara parsial maupun secara simultan terhadap minat mahasiswa menjadi tenaga pendidik sebesar 59% sisanya sebesar 41% dijelaskan oleh variabel lain.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengkaji faktor-faktor lain yang memengaruhi efikasi diri dan minat mahasiswa terhadap profesi guru, seperti kualitas bimbingan guru pamong, dukungan lingkungan sekolah, iklim akademik perguruan tinggi, dan persepsi terhadap kesejahteraan dan prospek karier guru. Selain itu, penggunaan desain penelitian longitudinal direkomendasikan untuk melihat perubahan efikasi diri dan minat menjadi guru sebelum dan sesudah pelaksanaan PLP secara berkelanjutan. Penelitian dengan pendekatan metode campuran (mixed methods) juga perlu dipertimbangkan agar diperoleh pemahaman yang lebih mendalam dan komprehensif, serta perluasan subjek penelitian pada berbagai program studi kependidikan dan institusi pendidikan yang berbeda guna meningkatkan daya generalisasi temuan penelitian.
- Pengaruh Self-Eficacy Guru, Beban Kerja, dan Stres Kerja Terhadap Profesionalitas Guru TK di Kecamatan... doi.org/10.37985/jer.v5i2.1096Pengaruh Self Eficacy Guru Beban Kerja dan Stres Kerja Terhadap Profesionalitas Guru TK di Kecamatan doi 10 37985 jer v5i2 1096
- Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Tipe Kepribadian Hippocrates terhadap Motivasi Belajar | Journal of... doi.org/10.37985/jer.v4i3.320Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Tipe Kepribadian Hippocrates terhadap Motivasi Belajar Journal of doi 10 37985 jer v4i3 320
| File size | 493.27 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian ini menyimpulkan bahwa keaslian selebritas digital (celebrities authenticity) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap dorongan pembelianPenelitian ini menyimpulkan bahwa keaslian selebritas digital (celebrities authenticity) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap dorongan pembelian
UNIBAUNIBA prestasi belajar yang baik tetap mendukung peningkatan minat mahasiswa menjadi guru. Secara simultan, Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), lingkunganprestasi belajar yang baik tetap mendukung peningkatan minat mahasiswa menjadi guru. Secara simultan, Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), lingkungan
UMMUBAUMMUBA Hasil survei menunjukkan bahwa 72% mahasiswa merasa lebih terlibat dalam pembelajaran dengan LMS dibandingkan metode tradisional, dengan fitur forum diskusiHasil survei menunjukkan bahwa 72% mahasiswa merasa lebih terlibat dalam pembelajaran dengan LMS dibandingkan metode tradisional, dengan fitur forum diskusi
UNIBAUNIBA Hasil pengujian menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh efikasi diri dan persepsi guru terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa Fakultas KeguruanHasil pengujian menunjukkan bahwa secara parsial terdapat pengaruh efikasi diri dan persepsi guru terhadap minat menjadi guru pada mahasiswa Fakultas Keguruan
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Mahasiswa adalah calon investor muda yang sudah mendapatkan pengetahuan tentang investasi sejak masuk perguruan tinggi. Minat mahasiswa dalam berinvestasiMahasiswa adalah calon investor muda yang sudah mendapatkan pengetahuan tentang investasi sejak masuk perguruan tinggi. Minat mahasiswa dalam berinvestasi
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat kepercayaan diri yang tinggi dalam belajar bahasa Arab dengan tujuan yang beragam,Hasilnya menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat kepercayaan diri yang tinggi dalam belajar bahasa Arab dengan tujuan yang beragam,
UNITOMOUNITOMO Dari ketiga algoritma, hasil tertinggi dicapai menggunakan stemming Arifin Setiono dengan Support Vector Machine menghasilkan akurasi 91% yang diperolehDari ketiga algoritma, hasil tertinggi dicapai menggunakan stemming Arifin Setiono dengan Support Vector Machine menghasilkan akurasi 91% yang diperoleh
FIP UNGFIP UNG Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti hibah Program Kreativitas Mahasiswa dan melatihTujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti hibah Program Kreativitas Mahasiswa dan melatih
Useful /
UNIBAUNIBA Sementara itu, Audit Quality terbukti memperkuat hubungan Audit Committee dan Capital Structure dengan Firm Value, namun tidak memoderasi hubungan BoardSementara itu, Audit Quality terbukti memperkuat hubungan Audit Committee dan Capital Structure dengan Firm Value, namun tidak memoderasi hubungan Board
UNIBAUNIBA Analisis dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan metode Ordinary Least Squares (OLS) melalui aplikasi EViews 12. Hasil penelitian menunjukkanAnalisis dilakukan menggunakan regresi linier berganda dengan metode Ordinary Least Squares (OLS) melalui aplikasi EViews 12. Hasil penelitian menunjukkan
UNIBAUNIBA Pengembangan buku teks Peradaban Lampu berbasis PjBL terbukti efektif dalam menumbuhkan karakter empati pada siswa sekolah dasar. Buku ini melewati prosesPengembangan buku teks Peradaban Lampu berbasis PjBL terbukti efektif dalam menumbuhkan karakter empati pada siswa sekolah dasar. Buku ini melewati proses
FIP UNGFIP UNG Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah kegiatan workshop yang fokus membahas berbagai masalah tertentu yang disertai dengan pelatihan.Adapun metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah kegiatan workshop yang fokus membahas berbagai masalah tertentu yang disertai dengan pelatihan.