MAHARDHIKAMAHARDHIKA
Jurnal Pendidikan Dasar dan MenengahJurnal Pendidikan Dasar dan MenengahPada peran orangtua yang memiliki anak kelas VI, karena pada keadaan saat ini orangtua juga harus mengambil perannya untuk menjelaskan peralihan dari sekolah dasar menuju jenjang selanjutnya, selain itu siswa kelas VI diwajibkan untuk mempersiapkan diri untuk tes kelulusan sekolah dasar, tes masuk sekolah menengah pertama dan proses penyesuaian diri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini yaitu orangtua/wali murid kelas VI dan guru pembelajaran penjasorkes SD N 1 Pulosari, SD N 2 Pulosari dan SD N 3 Pulosari. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melihat bagaimana peran orang tua selama belajar/sekolah di rumah melalui daring dalam membimbing dan melakukan pengawasan terhadap anaknya. Peran orang tua begitu banyak dalam membimbing anak. Berdasarkan hasil wawancara yang dijelaskan maka penulis dapat meyimpulkan bahwa peran orangtua terhadap belajar/sekolah daring yaitu tentang bagaimana cara sebagai orang tua harus bisa memberikan semangat, dukungan, serta motivasi kepada anak agar mereka tetap semangat dalam belajar/sekolah di rumah. Memperhatikan setiap tugasnya, dan memberikan fasilitas yang berkaitan dengan belajar/sekolah pembelajaran penjasorkes. Menemani kegiatan belajar/sekolah mereka atau memberikan peluang kepada mereka menggali potensi mereka yang berhubungan dengan olahraga. Mengkomunikasikan tugas maupun ujian dengan guru pembelajaran penjasorkes di sekolah.
Berdasarkan hasil wawancara, penulis menyimpulkan bahwa peran orang tua sangat penting dalam membimbing, mengarahkan, dan mengajarkan anak dalam pembelajaran Penjasorkes daring.Orang tua perlu memberikan semangat, dukungan, motivasi, perhatian terhadap tugas, fasilitas, dan kesempatan bagi anak untuk mengembangkan potensi olahraga.Peran orang tua juga mencakup komunikasi dengan guru Penjasorkes terkait tugas dan ujian.Penelitian ini dapat menjadi motivasi bagi guru untuk lebih komunikatif dengan wali murid dan bagi orang tua untuk lebih memperhatikan kebutuhan anak dalam pembelajaran Penjasorkes daring.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi spesifik yang digunakan orang tua dalam memfasilitasi pembelajaran Penjasorkes daring, termasuk penggunaan teknologi dan sumber daya yang tersedia. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan peran orang tua dalam pembelajaran daring Penjasorkes di berbagai konteks sosial ekonomi dan geografis, untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas dukungan orang tua. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada dampak jangka panjang dari keterlibatan orang tua dalam pembelajaran daring Penjasorkes terhadap prestasi akademik, motivasi belajar, dan perkembangan fisik anak. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana memaksimalkan peran orang tua dalam mendukung pembelajaran Penjasorkes daring, terutama dalam situasi yang menantang seperti pandemi, dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan jasmani di tingkat sekolah dasar.
| File size | 200.45 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-308 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Terbatasnya sumber daya pakan hijauan menjadi salah satu permasalahan yang dihadapi oleh para peternak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihanTerbatasnya sumber daya pakan hijauan menjadi salah satu permasalahan yang dihadapi oleh para peternak. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan
MANDALANURSAMANDALANURSA Penelitian ini mengembangkan distiler bioetanol berbiaya rendah yang terintegrasi dengan modul fotovoltaik (PV) sebagai alat pendidikan praktis untuk siswaPenelitian ini mengembangkan distiler bioetanol berbiaya rendah yang terintegrasi dengan modul fotovoltaik (PV) sebagai alat pendidikan praktis untuk siswa
MANDALANURSAMANDALANURSA AI memungkinkan pembelajaran yang lebih adaptif, umpan balik instan, dan pengalaman belajar bahasa yang lebih autentik. Namun, integrasi AI dalam pendidikanAI memungkinkan pembelajaran yang lebih adaptif, umpan balik instan, dan pengalaman belajar bahasa yang lebih autentik. Namun, integrasi AI dalam pendidikan
UNIPEMUNIPEM Teknologi Informasi telah banyak digunakan untuk berbagai aspek seperti manajemen dan sumber daya manusia. Salah satu teknologi informasi yang digunakanTeknologi Informasi telah banyak digunakan untuk berbagai aspek seperti manajemen dan sumber daya manusia. Salah satu teknologi informasi yang digunakan
UAIUAI Pelaksanaan program pengabdian masyarakat pada UMKM Cafe Lore Omah sudah dilakukan secara maksimal menggunakan metode Service Learning. Tahap awal yakniPelaksanaan program pengabdian masyarakat pada UMKM Cafe Lore Omah sudah dilakukan secara maksimal menggunakan metode Service Learning. Tahap awal yakni
UAIUAI Era digital yang berkembang pesat membuat berbagai aktivitas kehidupan menjadi lebih mudah, salah satunya dengan penggunaan media digital seperti gawai.Era digital yang berkembang pesat membuat berbagai aktivitas kehidupan menjadi lebih mudah, salah satunya dengan penggunaan media digital seperti gawai.
UAIUAI Madrasah Aliyah Al Azhar Asy Syarif merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan kurikulum dari dua negara (Indonesia dan Arab Mesir) dan beradaMadrasah Aliyah Al Azhar Asy Syarif merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan kurikulum dari dua negara (Indonesia dan Arab Mesir) dan berada
UAIUAI Panti Yatim Indonesia (PYI) cabang Tebet mengasuh 11 anak laki-laki dengan pendidikan berbasis agama Islam (60%) dan pendidikan formal lainnya. Panti mengalamiPanti Yatim Indonesia (PYI) cabang Tebet mengasuh 11 anak laki-laki dengan pendidikan berbasis agama Islam (60%) dan pendidikan formal lainnya. Panti mengalami
Useful /
UNIPEMUNIPEM Peneliti menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP), karena merupakan metode yang memiliki struktur yang berhirarki serta memberikan kemudahanPeneliti menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP), karena merupakan metode yang memiliki struktur yang berhirarki serta memberikan kemudahan
UNIPEMUNIPEM Perumahan Cluster adalah kompleks hunian yang dibuat di satu lingkungan perumahan dengan desain serupa. Pilihan rumah yang sesuai dengan kemampuan ekonomiPerumahan Cluster adalah kompleks hunian yang dibuat di satu lingkungan perumahan dengan desain serupa. Pilihan rumah yang sesuai dengan kemampuan ekonomi
UAIUAI Permasalahan yang ditemukan yaitu pada saung ilmu desa Jampang belum tersedianya sarana peningkatan literasi dan belum tersedianya Lembaga PAUD di DesaPermasalahan yang ditemukan yaitu pada saung ilmu desa Jampang belum tersedianya sarana peningkatan literasi dan belum tersedianya Lembaga PAUD di Desa
UAIUAI Film atau movie dalam kegiatan ini dipilih berdasarkan film atau tayangan animasi yang mengandung banyak nilai-nilai yang baik terhadap perkembangan anak.Film atau movie dalam kegiatan ini dipilih berdasarkan film atau tayangan animasi yang mengandung banyak nilai-nilai yang baik terhadap perkembangan anak.