PUBLICATION CENTERPUBLICATION CENTER
Indonesian Journal of Elementary and Childhood EducationIndonesian Journal of Elementary and Childhood EducationPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak pandemi COVID-19 pada implementasi pembelajaran di sekolah dasar dan menengah di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pembelajaran daring dengan memanfaatkan platform digital cenderung mengubah wajah pendidikan ke arah yang lebih baik, lebih efektif, dan lebih menyenangkan. Namun, perlu dilakukan penyesuaian kembali dengan beragam kemampuan masing-masing guru, siswa, dan orang tua siswa dalam memberikan fasilitas pembelajaran daring ini, sehingga kendala yang dialami dapat diminimalisir.
Sistem pembelajaran daring dengan memanfaatkan platform digital pada jenjang sekolah dasar dan menengah cenderung mengubah wajah pendidikan ke arah yang lebih baik, lebih efektif, dan lebih menyenangkan.Guru menjadi semakin inovatif dalam mengemas bahan ajar dan semakin kreatif mengembangkan metode pembelajaran untuk menarik antusiasme siswa.Meski demikian, perlu dilakukan penyesuaian kembali dengan beragam kemampuan masing-masing guru, siswa, dan orang tua siswa dalam memberikan fasilitas pembelajaran daring ini, sehingga kendala yang dialami dapat diminimalisir.
Perlu dilakukan penyesuaian kembali dengan beragam kemampuan masing-masing guru, siswa, dan orang tua siswa dalam memberikan fasilitas pembelajaran daring ini, sehingga kendala yang dialami dapat diminimalisir. Selain itu, perlu dilakukan pengembanganinfrastruktur teknologi informasi dan komunikasi yang memadai untuk mendukung implementasi pembelajaran daring. Guru perlu diberikan pelatihan dan pendampingan untuk meningkatkan kemampuan dalam mengimplementasikan pembelajaran daring. Orang tua siswa perlu dilibatkan dalam proses pembelajaran daring untuk meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa. Dengan demikian, diharapkan pembelajaran daring dapat menjadi lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa, sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar dan minat belajar siswa.
| File size | 100.72 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Presentasi visual yang menarik dan alur cerita yang sederhana memudahkan anak-anak menerima dan memahami pesan yang disampaikan. Persepsi orang tua secaraPresentasi visual yang menarik dan alur cerita yang sederhana memudahkan anak-anak menerima dan memahami pesan yang disampaikan. Persepsi orang tua secara
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus pada September-Oktober 2025. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam denganPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus pada September-Oktober 2025. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan
UBUB Selain itu, web ini juga dapat menjadi sarana komunikasi yang efektif antara sekolah dan masyarakat, sehingga mendukung perkembangan pendidikan berbasisSelain itu, web ini juga dapat menjadi sarana komunikasi yang efektif antara sekolah dan masyarakat, sehingga mendukung perkembangan pendidikan berbasis
STAIMADIUNSTAIMADIUN Yang mana satuan pendidikan diberikan kewenangan dan pendelegasian kewenangan sekolah untuk melakukan perbaikan dan peningkatan kualitas secara berkelanjutan.Yang mana satuan pendidikan diberikan kewenangan dan pendelegasian kewenangan sekolah untuk melakukan perbaikan dan peningkatan kualitas secara berkelanjutan.
UMMIUMMI Faktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga yang kurang mendukung dan memberikan motivasi terhadap membaca siswa, lingkungan sekolah kurang kondusifFaktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga yang kurang mendukung dan memberikan motivasi terhadap membaca siswa, lingkungan sekolah kurang kondusif
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini yaitu orangtua/wali murid kelas VI dan guruMetode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Informan dalam penelitian ini yaitu orangtua/wali murid kelas VI dan guru
UNYUNY Kulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku kertas yang ramah lingkungan. Kertas yang dihasilkan memenuhi standar kualitas kertas tulis. PemanfaatanKulit pisang dapat dimanfaatkan sebagai bahan baku kertas yang ramah lingkungan. Kertas yang dihasilkan memenuhi standar kualitas kertas tulis. Pemanfaatan
UNSIQUNSIQ Objek penelitian adalah 8 SMK unggulan yang ada di DIY. Subjek penelitian ialah 8 Kepala Sekolah, 8 Koordinator unit produksi ditingkat sekolah, 13 KoordinatorObjek penelitian adalah 8 SMK unggulan yang ada di DIY. Subjek penelitian ialah 8 Kepala Sekolah, 8 Koordinator unit produksi ditingkat sekolah, 13 Koordinator
Useful /
WESTSCIENCE PRESSWESTSCIENCE PRESS Penelitian menyimpulkan bahwa integrasi yang lebih baik antara norma Syariah, fatwa DSN‑MUI, dan regulasi keuangan Indonesia diperlukan untuk meningkatkanPenelitian menyimpulkan bahwa integrasi yang lebih baik antara norma Syariah, fatwa DSN‑MUI, dan regulasi keuangan Indonesia diperlukan untuk meningkatkan
PUBLICATION CENTERPUBLICATION CENTER Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengetahuan pedagogis guru sekolah dasar berdasarkan persepsi siswa. Untuk mencapai tujuan di atas,Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengetahuan pedagogis guru sekolah dasar berdasarkan persepsi siswa. Untuk mencapai tujuan di atas,
UNYUNY Instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika yang telah divalidasi. Data dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajarInstrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika yang telah divalidasi. Data dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar
UNYUNY Penggunaan perangkat (silabus dan RPP) pada uji coba terbatas memperoleh respon sangat baik dari observer serta respon sangat setuju dari peserta didik,Penggunaan perangkat (silabus dan RPP) pada uji coba terbatas memperoleh respon sangat baik dari observer serta respon sangat setuju dari peserta didik,