MAHARDHIKAMAHARDHIKA

Jurnal Pendidikan Dasar dan MenengahJurnal Pendidikan Dasar dan Menengah

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli dengan menggunakan model pembelajaran NHT dan TGFU pada siswa SMA N 2 Slawi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain true experimental, specifically a pretest-posttest control group design. Populasi penelitian terdiri dari siswa kelas XI Mipa 1 dan 2 SMA Negeri 2 Slawi, berjumlah 31 orang. Data dikumpulkan melalui wawancara, dokumentasi, dan tes. Berdasarkan analisis uji normalitas awal model pembelajaran NHT, diperoleh L0 = 0.1871 dan Ltabel = 0.2130, sehingga H0 diterima dan data berasal dari distribusi normal. Analisis uji normalitas awal model pembelajaran TGFU, diperoleh L0 = 0.1799 dan Ltabel = 0.1900, sehingga H0 diterima dan data berasal dari distribusi normal. Selanjutnya, perhitungan uji Ho awal Fhitung < Ftabel (0.335 < 2.23) dan uji Ho akhir Fhitung < Ftabel (0.511 < 2.23) menunjukkan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima. Ini berarti terdapat perbedaan nilai hasil belajar yang lebih baik antara sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) menggunakan model Numbered Head Together (NHT) dan Teaching Games For Understanding (TGFU) pada passing bawah bola voli siswa kelas XI SMA N 2 Slawi.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model Numbered Head Together (NHT) dan Teaching Games For Understanding (TGFU) efektif dalam meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa kelas XI SMA N 2 Slawi.Hal ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata nilai posttest dan hasil uji normalitas yang menunjukkan data berasal dari distribusi normal.Selain itu, seluruh peserta didik mencapai KKM dan ketuntasan belajar klasikal mencapai 100%, menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan passing bawah bola voli setelah penerapan kedua model pembelajaran tersebut.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh model NHT dan TGFU terhadap keterampilan bola voli lainnya, seperti servis, smash, dan blocking, guna memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas kedua model tersebut dalam pembelajaran bola voli. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan populasi yang lebih besar dan beragam, seperti siswa dari berbagai tingkatan kelas atau sekolah yang berbeda, untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Ketiga, studi kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan persepsi siswa terhadap penerapan model NHT dan TGFU, termasuk faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Penelitian-penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan model pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif dalam pendidikan jasmani, serta meningkatkan kualitas pembelajaran bola voli di sekolah-sekolah.

Read online
File size250.51 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS THE EFFECTIVENESS OF SCAFFOLDING ASSISTED SUPERITEM LEARNING MODELS ON STUDENT LEARNING OUTCOMES 2026More at 2026

UPSUPS Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan rata-rata hasil belajar siswa pada model pembelajaran superitem berbantuan scaffolding yang lebih tinggiPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan rata-rata hasil belajar siswa pada model pembelajaran superitem berbantuan scaffolding yang lebih tinggi

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Proyek Berbasis Stem Terhadap Motivasi Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Di Sma Negeri 4 Samarinda 2026More at 2026

UM MetroUM Metro Pengambilan sampel dilakukan dengan Purposive Sampling. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yakni kelas X-5 sebagai kelas eksperimen dan kelasPengambilan sampel dilakukan dengan Purposive Sampling. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas, yakni kelas X-5 sebagai kelas eksperimen dan kelas

JURIS The Bandwagon Effect of a Simple Candidate Preference Model as a Model of Political Education Communication 2025More at 2025

STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Temuan ini memberikan wawasan penting bahwa strategi komunikasi politik yang berfokus pada menciptakan persepsi dominasi publik dan memperkuat citra kandidatTemuan ini memberikan wawasan penting bahwa strategi komunikasi politik yang berfokus pada menciptakan persepsi dominasi publik dan memperkuat citra kandidat

JURIS The WE ARe model s potential to enhance digital literacy of preservice biology teachers 2023More at 2023

UMMUMM Penelitian ini menggunakan desain eksperimen semu dengan rancangan Pretest-Posttest Control Group. Populasi penelitian mencakup seluruh mahasiswa TadrisPenelitian ini menggunakan desain eksperimen semu dengan rancangan Pretest-Posttest Control Group. Populasi penelitian mencakup seluruh mahasiswa Tadris

JURIS The Effect of Mind Mapping Model on The Students of Biology Learning Outcomes of SMAN 12 Maros 2021More at 2021

USNSJUSNSJ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 12 Maros yang diajarkan menggunakan model pembelajaran MindPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 12 Maros yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Mind

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization TAI Berbasis Multiple Talent terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kuta 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 1 Kuta yang diambil dengan teknik secara random sampling. Metode pengumpulan data diambil observasi,Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 1 Kuta yang diambil dengan teknik secara random sampling. Metode pengumpulan data diambil observasi,

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching terhadap Hasil Belajar Matematika dengan Mengontrol Kemandirian Belajar 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Sampel dipilih menggunakan teknik random sampling, yaitu kelas VII-F (30 siswa) sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-E (30 siswa) sebagai kelas kontrol.Sampel dipilih menggunakan teknik random sampling, yaitu kelas VII-F (30 siswa) sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-E (30 siswa) sebagai kelas kontrol.

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Dan Rasa Percaya Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukawati Tahun Pelajaran 2019 2020 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Sampel diambil dengan teknik multistage random sampling, namun yang dipilih secara acak adalah kelasnya sehingga didapat 2 kelas. Satu sebagai kelas eksperimenSampel diambil dengan teknik multistage random sampling, namun yang dipilih secara acak adalah kelasnya sehingga didapat 2 kelas. Satu sebagai kelas eksperimen

Useful /

JURIS The Effect Of Engklek Game Modification On Students Ability To Understand Gradient Material 2026More at 2026

UPSUPS The population of this research is class X MAN 2 Jember 2022 students, totaling 1 class X Science 5. The research demonstrates a significant differenceThe population of this research is class X MAN 2 Jember 2022 students, totaling 1 class X Science 5. The research demonstrates a significant difference

JURIS Application Of Differentiated Learning To The Polyhedron Material In Visual Form To Understanding Ability Junior High School Students Concept 2026More at 2026

UPSUPS Careful planning, including integrating visual media into the curriculum and adjusting learning methods, is crucial for its effective implementation. ThisCareful planning, including integrating visual media into the curriculum and adjusting learning methods, is crucial for its effective implementation. This

JURIS USE OF THE MONOPOLY GAME AS A MEDIA FOR LEARNING MATHEMATICS THE MAIN DISCUSSION OF SPACE BUILDING 2026More at 2026

UPSUPS Terdapat banyak bentuk geometri yang dibahas dalam materi matematika sekolah dasar, yaitu kubus, balok, prisma, piramida, kerucut, silinder dan bola. BentukTerdapat banyak bentuk geometri yang dibahas dalam materi matematika sekolah dasar, yaitu kubus, balok, prisma, piramida, kerucut, silinder dan bola. Bentuk

JURIS Suitability of Content in Textbook English for Nusantara for Junior High School 2025More at 2025

UIGMUIGM The textbooks content was examined during data collection, and the analysis included criteria objective evaluations based on Tomlinsons sixteen criteria,The textbooks content was examined during data collection, and the analysis included criteria objective evaluations based on Tomlinsons sixteen criteria,

ads-block-test