STAITHAWALIBSTAITHAWALIB
Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran IslamSyiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran IslamKajian ini bertujuan untuk memberikan gambaran secara komprehensif pengaruh dakwah humanis dalam mengubah dan mempengaruhi proses transformasi sosial serta perubahan sosial di komunitas Muslim. Metode kajian melibatkan studi pustaka dan analisis literatur yang terintegrasi untuk menghasilkan pemahaman yang mendalam. Hasil kajian menegaskan bahwa dakwah humanis memiliki potensi besar dalam membentuk masyarakat Muslim yang lebih toleran, berwawasan kemanusiaan, dan berkelanjutan.
Dakwah humanis memiliki peran signifikan dalam menciptakan masyarakat Muslim yang inklusif, toleran, dan peduli terhadap sesama.Meskipun terdapat tantangan seperti resistensi terhadap perubahan dan polarisasi sosial, peluang kolaborasi lintas sektor dan kerja sama antarumat beragama dapat memperkuat pesan dakwah humanis.Potensi dakwah ini menjadi dasar untuk membangun masyarakat yang lebih adil dan harmonis.
Penelitian lanjutan dapat mempelajari dampak penggunaan teknologi dan media sosial dalam menyebarluaskan pesan dakwah humanis, terutama di kalangan pemuda. Selain itu, penting untuk mengkaji bagaimana dakwah humanis dapat merespons permasalahan global seperti ketimpangan sosial dan ekstremisme. Studi tentang kolaborasi antaragama dan antarbudaya sebagai bagian dari strategi dakwah humanis juga perlu dikembangkan untuk memperkuat keharmonisan sosial di masyarakat Muslim.
- Understanding Global Migration: A Social Transformation Perspective: Journal of Ethnic and Migration... doi.org/10.1080/1369183X.2010.489381Understanding Global Migration A Social Transformation Perspective Journal of Ethnic and Migration doi 10 1080 1369183X 2010 489381
- Effective Da'wah in the Era of Society 5.0 : The Perspective of Students in Indonesian State Islamic... doi.org/10.24014/jdr.v34i1.23277Effective Dawah in the Era of Society 5 0 The Perspective of Students in Indonesian State Islamic doi 10 24014 jdr v34i1 23277
- Gus Dur’s Multicultural Da’wah and Its Relevance to Modern Society | Ihsani | el Harakah:... doi.org/10.18860/eh.v23i1.11642Gus DurAos Multicultural DaAowah and Its Relevance to Modern Society Ihsani el Harakah doi 10 18860 eh v23i1 11642
| File size | 377.79 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Pendidikan dasar merupakan fondasi utama pembangunan bangsa. Sejak kemerdekaan, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menciptakan sistem pendidikanPendidikan dasar merupakan fondasi utama pembangunan bangsa. Sejak kemerdekaan, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menciptakan sistem pendidikan
ULUMUNAULUMUNA Temuan menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman siswa dengan menyesuaikan materi dan tugas denganTemuan menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pemahaman siswa dengan menyesuaikan materi dan tugas dengan
UINSALATIGAUINSALATIGA Nabi Muhammad SAW mencontohkan beberapa metode interaktif yang efektif dalam memberikan pemahaman, membentuk karakter, dan meningkatkan keterampilan pesertaNabi Muhammad SAW mencontohkan beberapa metode interaktif yang efektif dalam memberikan pemahaman, membentuk karakter, dan meningkatkan keterampilan peserta
UBBGUBBG Temuan ini menyoroti pentingnya relevansi budaya dalam pendidikan, menunjukkan bahwa materi yang sesuai dengan pengalaman hidup siswa meningkatkan motivasi,Temuan ini menyoroti pentingnya relevansi budaya dalam pendidikan, menunjukkan bahwa materi yang sesuai dengan pengalaman hidup siswa meningkatkan motivasi,
UNCMUNCM Bagaimanapun majunya teknologi yang begitu pesat menjadi tantangan yang cukup sulit di dunia pendidikan, namun faktor pendidik yang berkualitas akan tetapBagaimanapun majunya teknologi yang begitu pesat menjadi tantangan yang cukup sulit di dunia pendidikan, namun faktor pendidik yang berkualitas akan tetap
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Penelitian merekomendasikan agar pemerintah melakukan difusi kurikulum Merdeka Belajar secara massif demi maksimalnya implementasi kurikulum Merdeka BelajarPenelitian merekomendasikan agar pemerintah melakukan difusi kurikulum Merdeka Belajar secara massif demi maksimalnya implementasi kurikulum Merdeka Belajar
CITRABAKTICITRABAKTI Menggunakan metode penelitian kualitatif. Dari hasil pemaparan dapat ditarik kesimpulan adalah dalam:Kemajuan IPTEK harus diiringi dengan kemajuan akhlakMenggunakan metode penelitian kualitatif. Dari hasil pemaparan dapat ditarik kesimpulan adalah dalam:Kemajuan IPTEK harus diiringi dengan kemajuan akhlak
UNYUNY Keberhasilan pengimplementasian kurikulum memerlukan manajemen yang baik. Dalam rangka mengimplementasikan kurikulum 2013, ada beberapa aspek manajemenKeberhasilan pengimplementasian kurikulum memerlukan manajemen yang baik. Dalam rangka mengimplementasikan kurikulum 2013, ada beberapa aspek manajemen
Useful /
CRIACRIA Penelitian dilakukan di CV. Mandala Putra serta Kantor Pelayanan, Penyuluhan dan Konsultasi Perpajakan di Kabupaten Toraja Utara. Metode yang digunakanPenelitian dilakukan di CV. Mandala Putra serta Kantor Pelayanan, Penyuluhan dan Konsultasi Perpajakan di Kabupaten Toraja Utara. Metode yang digunakan
CRIACRIA Studi ini bertujuan mengetahui Gaya Kepemimpinan Kepala Desa dalam Membangun Pembangunan Fisik Desa (Studi di Desa Sungai Bawang, Kecamatan Singingi, KabupatenStudi ini bertujuan mengetahui Gaya Kepemimpinan Kepala Desa dalam Membangun Pembangunan Fisik Desa (Studi di Desa Sungai Bawang, Kecamatan Singingi, Kabupaten
UNYUNY Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan, dengan tahapan pengembangan versi Borg & Gall, yang dimodifikasi menjadi enam langkah.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan, dengan tahapan pengembangan versi Borg & Gall, yang dimodifikasi menjadi enam langkah.
UNYUNY Jenis dan rancangan penelitian berupa penelitian eksperimen semu dan nonequivalent pretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah siswaJenis dan rancangan penelitian berupa penelitian eksperimen semu dan nonequivalent pretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah siswa