IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI
Mapendis: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamMapendis: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamKarakter merupakan sifat manusia yang mencerminkan jati diri seseorang. Pendidikan karakter tentunya perlu diberikan kepada seseorang sejak dini. Karena dengan pendidikan karakter, akan tercipta keseimbangan antara sosia dan agama. Pendidikan Islam berarti pendidikan yang mempelajari keilmuan tentang agama Islam yang bersifat wajib bagi seluruh umat Islam. Didalamnya terdapat berbagai nilai-nilai keislaman antara lain nilai akhlak, akidah, dan syariat. Nilai-nilai tersebut perlu diberikan kepada para peserta didik yang ada pada segala jenjang agar dalam kehidupaan tidak tersesat dan tidak menyeleweng dari ajaran agamanya. Bentuk dari pengimplementasian nilai-nilai pendidikan itu dapat diterapkan dengan keteladanan, pembiasaan, nasihat, dan hukuman dimana keempat hal tersebut akan mengarahkan peserta didik kepada kehidupan yang lebih baik.
Pendidikan Islam merupakan sebuah proses pemberian pengetahuan dan nilai-nilai Islam kepada peserta didik dengan pengajaran, pembiasaan, bimbingan, pengasuhan, pengawasan, pengarahan, dan pengembangan potensi peserta didik.Sedangkan nilai-nilai pendidikan Islam terdiri dari nilai akhlak, nilai akidah, dan nilai syariat atau ibadah.Karakter religius merupakan karakter yang menerapkan nilai yang berhubungan dengan Tuhan.Maka dari itu, pengimplementasian nilai-nilai Islam yang dapat dilakukan guna pembentukan karakter religius di sekolah adalah keteladanan, pembiasaan, nasihat dan hukuman.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada efektivitas metode pembiasaan dalam meningkatkan karakter religius siswa di sekolah swasta. Selain itu, perlu diadakan studi tentang integrasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam kurikulum sekuler untuk menjaga keseimbangan antara ajaran agama dan kebutuhan modernisasi. Masih dibutuhkan penelitian tentang peran teknologi digital dalam memfasilitasi pembentukan karakter religius melalui platform edukasi berbasis Islam. Peneliti juga dapat membandingkan implementasi nilai pendidikan Islam di sekolah negeri dan sekolah berbasis pesantren untuk menemukan strategi optimal.
| File size | 329.7 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
ARDENJAYAARDENJAYA Studi ini menyimpulkan bahwa mengintegrasikan Memrise ke dalam mata kuliah Bahasa Inggris untuk Tujuan Tertentu (ESP), seperti Bahasa Inggris Hukum, dapatStudi ini menyimpulkan bahwa mengintegrasikan Memrise ke dalam mata kuliah Bahasa Inggris untuk Tujuan Tertentu (ESP), seperti Bahasa Inggris Hukum, dapat
APPISIAPPISI Penelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan pariwisata ramah Muslim sebagai strategi meningkatkan daya saing destinasi wisata, meskipun diperlukanPenelitian ini menegaskan pentingnya pengembangan pariwisata ramah Muslim sebagai strategi meningkatkan daya saing destinasi wisata, meskipun diperlukan
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Ketiganya memiliki peran signifikan dalam pembentukan karakter peserta didik yang berakhlak mulia, memiliki kedalaman spiritual, serta pemahaman agamaKetiganya memiliki peran signifikan dalam pembentukan karakter peserta didik yang berakhlak mulia, memiliki kedalaman spiritual, serta pemahaman agama
ULUMUNAULUMUNA Pendekatan ini selaras dengan kerangka pendidikan internasional seperti Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) Perserikatan Bangsa-Bangsa, yang mendorongPendekatan ini selaras dengan kerangka pendidikan internasional seperti Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) Perserikatan Bangsa-Bangsa, yang mendorong
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Sehingga diharapkan mampu menjawab tantangan eksistensi pendidikan Islam di era 4. Memasuki era revolusi 4. 0 dengan disruptive innovation-nya penyelenggaraanSehingga diharapkan mampu menjawab tantangan eksistensi pendidikan Islam di era 4. Memasuki era revolusi 4. 0 dengan disruptive innovation-nya penyelenggaraan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penanaman karakter tentang konsep moderasi beragama sejak dini (siswa MI) akan memunculkan sikap anak bangsa yang teguh dan yakin dengan agama yang dianutPenanaman karakter tentang konsep moderasi beragama sejak dini (siswa MI) akan memunculkan sikap anak bangsa yang teguh dan yakin dengan agama yang dianut
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kelima pendekatan tersebut telah menopang struktur sentral pendidikan Islam rahmatan lil alamin yang mendasari model deradikalisasi dan deideologisasiKelima pendekatan tersebut telah menopang struktur sentral pendidikan Islam rahmatan lil alamin yang mendasari model deradikalisasi dan deideologisasi
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Guru harus mampu mendisain pembelajaran yang menggugah nalar siswa; pembelajaran kritis (critical thinking & critical pedagogy) dan problem based learning.Guru harus mampu mendisain pembelajaran yang menggugah nalar siswa; pembelajaran kritis (critical thinking & critical pedagogy) dan problem based learning.
Useful /
ITSIITSI Salah satu faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bibit adalah sistem fertigasi. Salah satu sistem fertigasi terbarukan ialah sistem fertigasi tetes. PenelitianSalah satu faktor yang mempengaruhi pertumbuhan bibit adalah sistem fertigasi. Salah satu sistem fertigasi terbarukan ialah sistem fertigasi tetes. Penelitian
UTUUTU Kepiting bakau hidup di wilayah yang lapang ditutupi vegetasi mangrove dengan substrat lumpur atau pasir lumpur. Kepiting bakau termasuk kelas CrustaceaKepiting bakau hidup di wilayah yang lapang ditutupi vegetasi mangrove dengan substrat lumpur atau pasir lumpur. Kepiting bakau termasuk kelas Crustacea
STIEJBSTIEJB Peneliti menyarankan kepada pihak manajemen CV Makmur Timika untuk terus meningkatkan keselamatan dan kesehtan kerja dengan melakukan upaya pengendalianPeneliti menyarankan kepada pihak manajemen CV Makmur Timika untuk terus meningkatkan keselamatan dan kesehtan kerja dengan melakukan upaya pengendalian
STIEJBSTIEJB Data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi data PDRB menurut lapangan usaha atas dasar harga konstan 2010 pada Kabupaten Mimika dan Provinsi PapuaData yang digunakan dalam penelitian ini meliputi data PDRB menurut lapangan usaha atas dasar harga konstan 2010 pada Kabupaten Mimika dan Provinsi Papua