SGTSGT
Al Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan PenelitianAl Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan PenelitianPsikologi adalah ilmu yang mempelajari psikis manusia dan perkembangannya. Dalam artikel ini, dibahas metode penelitian umum dalam psikologi perkembangan, seperti eksperimen, tes, metode klinis, observasi, dan studi kasus. Setiap metode memiliki keunggulan dan keterbatasan yang perlu dipertimbangkan. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan dengan menelaah berbagai buku referensi dan hasil penelitian terdahulu untuk mendapatkan landasan teori dan memperkuat analisis permasalahan. Pemilihan metode yang tepat berperan penting dalam menghasilkan temuan valid dan dapat diandalkan. Penguasaan metode penelitian konseptual penting untuk memahami perkembangan manusia secara ilmiah dan menerapkan intervensi efektif dalam konteks psikologi, pendidikan, dan praktik klinis.
Pemilihan metodologi tepat penting untuk temuan valid dalam psikologi perkembangan.Setiap desain penelitian memiliki kekuatan dan keterbatasan sesuai tujuan dan subjek.Pemahaman prinsip metode memungkinkan desain studi yang akurat menggambarkan perubahan individual dan perbedaan antar kelompok.Penguasaan metode melampaui prosedur, merupakan fondasi konseptual bagi pemahaman ilmiah perkembangan manusia dan intervensi efektif.
Penelitian lanjutan dapat mempelajari integrasi metode campuran (kuantitatif dan kualitatif) dalam studi perkembangan anak dengan fokus pada efek lingkungan rumah tangga terhadap keterampilan sosial. Studi lain bisa menguji validitas desain kuasi-eksperimental pada populasi rentan, seperti anak dengan gangguan perkembangan, untuk mengukur generalisasi hasil. Selain itu, eksplorasi penggunaan teknologi berbasis AI untuk analisis longitudinal data perkembangan psikis dapat meningkatkan akurasi prediksi pola pertumbuhan individual.
- Model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan literasi sains pada konsep pemanasan global... Doi.Org/10.31331/Jipva.V4i2.862Model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan literasi sains pada konsep pemanasan global Doi Org 10 31331 Jipva V4i2 862
- METODE PENYELIDIKAN DALAM PSIKOLOGI PERKEMBANGAN | Al Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Penelitian.... journal.sgt.ac.id/index.php/AlIrfan/article/view/41METODE PENYELIDIKAN DALAM PSIKOLOGI PERKEMBANGAN Al Irfan Jurnal Ilmu PendidikanAdanAPenelitian journal sgt ac index php AlIrfan article view 41
- Quasi-experimental design: Biostatistics & Epidemiology: Vol 4 , No 1 - Get Access. quasi experimental... Doi.Org/10.1080/24709360.2018.1477468Quasi experimental design Biostatistics Epidemiology Vol 4 No 1 Get Access quasi experimental Doi Org 10 1080 24709360 2018 1477468
- The Limitations of Quasi-Experimental Studies, and Methods for Data Analysis When a Quasi-Experimental... Doi.Org/10.1177/02537176211034707The Limitations of Quasi Experimental Studies and Methods for Data Analysis When a Quasi Experimental Doi Org 10 1177 02537176211034707
| File size | 430.85 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-2EF |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Merdeka belajar adalah adanya kebebasan dalam berfik, merdeka belajar merupakan system pembelajaran yang dilakukan diluar kelas, dengan adanya merdekaMerdeka belajar adalah adanya kebebasan dalam berfik, merdeka belajar merupakan system pembelajaran yang dilakukan diluar kelas, dengan adanya merdeka
STAINUPASTAINUPA Pendekatan ini berpotensi membawa perubahan fundamental dari pembelajaran yang bersifat verbalistik dan doktrinal menuju pendekatan yang lebih bermakna,Pendekatan ini berpotensi membawa perubahan fundamental dari pembelajaran yang bersifat verbalistik dan doktrinal menuju pendekatan yang lebih bermakna,
UIGMUIGM Selain peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran multikultural berbasis digital, program ini juga mendorong kolaborasi melaluiSelain peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran multikultural berbasis digital, program ini juga mendorong kolaborasi melalui
UINSALATIGAUINSALATIGA Hasil penelitian ini menunjukkan: Pertama, guru PAI berfungsi sebagai demonstrator, fasilitator, pengelola kelas, dan evaluator. Kedua, Penanaman NilaiHasil penelitian ini menunjukkan: Pertama, guru PAI berfungsi sebagai demonstrator, fasilitator, pengelola kelas, dan evaluator. Kedua, Penanaman Nilai
UINKHASUINKHAS Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru berfungsi sebagai guru selain menjadi contoh bagi siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Berdasarkan penelitian,Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru berfungsi sebagai guru selain menjadi contoh bagi siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Berdasarkan penelitian,
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Dengan demikian, kompetensi guru PAI di SMP IT Insan Kamil Batusangkar memainkan peran yang sangat penting dalam pembelajaran PAI di SMP IT Insan KamilDengan demikian, kompetensi guru PAI di SMP IT Insan Kamil Batusangkar memainkan peran yang sangat penting dalam pembelajaran PAI di SMP IT Insan Kamil
UNWUNW Guru memiliki peran yang sangat penting dalam pembelajaran. Peserta didik memerlukan peran seorang guru untuk membantunya dalam proses perkembangan diriGuru memiliki peran yang sangat penting dalam pembelajaran. Peserta didik memerlukan peran seorang guru untuk membantunya dalam proses perkembangan diri
EDUPEDEDUPED Guru Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam membentuk karakter siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui upaya guru PAI dalam membentukGuru Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam membentuk karakter siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui upaya guru PAI dalam membentuk
Useful /
SGTSGT Selanjutnya, pengembangan penilaian pada tingkat MI/SD dapat ditingkatkan melalui evaluasi berbasis kompetensi, integrasi teknologi, dan peningkatan kompetensiSelanjutnya, pengembangan penilaian pada tingkat MI/SD dapat ditingkatkan melalui evaluasi berbasis kompetensi, integrasi teknologi, dan peningkatan kompetensi
SGTSGT Temuan menunjukkan bahwa kesejahteraan santri dipengaruhi oleh religiusitas, praktik spiritual harian, hubungan komunal, disiplin, dan bimbingan dari kyai.Temuan menunjukkan bahwa kesejahteraan santri dipengaruhi oleh religiusitas, praktik spiritual harian, hubungan komunal, disiplin, dan bimbingan dari kyai.
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Secara teoretis, studi ini memberikan kontribusi pada literatur yang berkembang tentang pengembangan industri pertahanan di negara-negara muncul; secaraSecara teoretis, studi ini memberikan kontribusi pada literatur yang berkembang tentang pengembangan industri pertahanan di negara-negara muncul; secara
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan humor dalam pembelajaran Bahasa Inggris serta mengidentifikasi perbedaan persepsiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan humor dalam pembelajaran Bahasa Inggris serta mengidentifikasi perbedaan persepsi