IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui Bagaimana Perencanaan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran B. Indonesia Kelas IV di SD N Mengkowo Tahun Pelajaran 2022/223, (2) Untuk mengetahui Bagaimana Pelaksanaan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran B. Indonesia Kelas IV di SD N Mengkowo Tahun Pelajaran 2022/223, dan Untuk mengetahui Evaluasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran B. Indonesia Kelas IV di SD N Mengkowo Tahun Pelajaran 2022/223. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Data dalam penelitian ini diperoleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah kualitatif. Teknik yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia sudah diterapkan di SDN Mengkowo. (2) Dalam perencanaan kurikulum merdeka terdapat beberapa hal yang diperhatikan, mengamati capaian pembelajaran, merumuskan tujuan pembelajaran, menyusun alur tujuan pembelajaran, dan merancang pembelajaran. (3) Pelaksanaan pembelajaranya memuat beberapa hal seperti, kegiatan pembuka, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.
Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang bertujuan menggali bakat dan minat siswa serta sebagai terobosan pemulihan pembelajaran pasca pandemi Covid-19.Di SDN Mengkowo, implementasi kurikulum tersebut pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV telah dilaksanakan melalui tiga tahapan utama.perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, meskipun masih terjadi penggunaan kurikulum lama dalam kondisi tertentu.Perencanaan meliputi pemahaman capaian pembelajaran, perumusan tujuan, penyusunan alur tujuan, dan perancangan pembelajaran.pelaksanaan terdiri dari kegiatan pembuka, inti, dan penutup dengan pendekatan yang memfokuskan pada keterlibatan aktif siswa.sedangkan evaluasi dilakukan melalui pengamatan dan tes tertulis.
Pertama, perlu diteliti bagaimana dampak penggunaan modul ajar yang dibuat mandiri oleh guru terhadap peningkatan keterampilan berbahasa siswa dibandingkan dengan modul standar pemerintah, untuk mengetahui efektivitas desain pembelajaran lokal dalam konteks siswa SD. Kedua, sebaiknya dilakukan penelitian tentang efektivitas asesmen diagnostik awal, baik kognitif maupun non-kognitif, dalam membantu guru mengidentifikasi minat dan kesenjangan belajar siswa secara akurat agar pembelajaran dapat benar-benar disesuaikan dengan kebutuhan individu. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi bagaimana proyek profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka dapat dikembangkan secara lebih optimal dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk membentuk karakter dan nilai-nilai kebangsaan siswa secara lebih mendalam dan terukur.
| File size | 366.81 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIHWDURISTAIHWDURI Berdasarkan pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pendampingan, penyuluhan, dan pelatihan mampu meningkatkan pengetahuan danBerdasarkan pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pendampingan, penyuluhan, dan pelatihan mampu meningkatkan pengetahuan dan
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pertama, pendidikan Islam adalah mempersiapkan manusia supaya hidup dengan sempurna dan berbahagia, mencintai tanah air, tegap jasmaninya, sempurna budiPertama, pendidikan Islam adalah mempersiapkan manusia supaya hidup dengan sempurna dan berbahagia, mencintai tanah air, tegap jasmaninya, sempurna budi
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini mengkaji penerapan pendidikan akhlak melalui kegiatan kepramukaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif naturalistikPenelitian ini mengkaji penerapan pendidikan akhlak melalui kegiatan kepramukaan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif naturalistik
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Konsep pengelolaan sumber daya manusia ini mencakup implementasi berbagai fungsi manajemen yang efektif dalam mendukung tercapaian tujuan individu, lembaga,Konsep pengelolaan sumber daya manusia ini mencakup implementasi berbagai fungsi manajemen yang efektif dalam mendukung tercapaian tujuan individu, lembaga,
MULYALITERASIMULYALITERASI Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan shalat dan membaca doa harian sangat efektif dan efisien diimplementasikan pada AUD Kelompok B diHasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan shalat dan membaca doa harian sangat efektif dan efisien diimplementasikan pada AUD Kelompok B di
STAISKUTIMSTAISKUTIM Fokus penelitian ini adalah Bagaimana pemikiran Az-Zarnuji tentang pendidikan dalam kitab Talimul Mutaallim. Metode penelitian adalah penelitian kualitatifFokus penelitian ini adalah Bagaimana pemikiran Az-Zarnuji tentang pendidikan dalam kitab Talimul Mutaallim. Metode penelitian adalah penelitian kualitatif
STAIHWDURISTAIHWDURI Upaya pemberdayaan oleh BAZNAS melalui zakat produktif bagi UKM di Kota Padang Panjang seharusnya diberikan pembinaan dan permodalan kepada mustahiq yangUpaya pemberdayaan oleh BAZNAS melalui zakat produktif bagi UKM di Kota Padang Panjang seharusnya diberikan pembinaan dan permodalan kepada mustahiq yang
STAIHWDURISTAIHWDURI majelis taklim dalam meningkatkan manajemen pengelolaan organisasi termasuk didalamnya pengembangan dan peningkatan dalam misi dakwah di masyarakat. Untukmajelis taklim dalam meningkatkan manajemen pengelolaan organisasi termasuk didalamnya pengembangan dan peningkatan dalam misi dakwah di masyarakat. Untuk
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Al-Quran memuat segala aturan serta semua aspek kehidupan manusia. Kewajiban belajar Al-Quran menjadi hak setiap manusia untuk mengenalkan Al-Quran sejakAl-Quran memuat segala aturan serta semua aspek kehidupan manusia. Kewajiban belajar Al-Quran menjadi hak setiap manusia untuk mengenalkan Al-Quran sejak
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Faktor pendukung yang utama yaitu adanya pesantren An Nahdliyah 5 sehingga penerapan nilai Aswaja disekolah mengikuti. Adapun kendalanya antara lain; siswaFaktor pendukung yang utama yaitu adanya pesantren An Nahdliyah 5 sehingga penerapan nilai Aswaja disekolah mengikuti. Adapun kendalanya antara lain; siswa
STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasiTemuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasi
STAISKUTIMSTAISKUTIM Responden dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru pendidikan Islam. Pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. HasilResponden dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru pendidikan Islam. Pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil