IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN

Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa

Fenomena menurunnya akhlak generasi muda menjadi bagian terpenting dalam dunia pendidikan. Maka dari itu, perlunya pembelajaran dan penerapan akhlak yang baik sejak dini dalam kehidupan sehari-hari. Penulis mencoba meneliti tentang pembelajaran dan penerapan akhlak dalam Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub yang berjudul Implementasi Pembelajaran Kitab Tanbihul Mutaalim Karya Imam Ahmad Maisur Sindi At-Tursidi di Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub Tamanwinangun Tahun 2023. Tujuan penelitian adalah: (1) untuk mengetahui bagaimana pembelajaran kitab Tanbihul Mutaalim di Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub Tamanwinangun; (2) untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran kitab Tanbihul Mutaalim di Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub Tamanwinangun; (3) untuk mengetahui bagaimana hasil implementasi pembelajaran kitab Tanbihul Mutaalim di Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub Tamanwinangun. Penelitian ini berupa penelitian kualitatif field research. Santri yang diteliti adalah santri kelas 2 Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub sejumlah 174 santri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data yang dikumpulkan berupa data pelaksanaan pembelajaran dan implementasi serta hasil implementasi dari kitab Tanbihul Mutaalim. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian implementasi pembelajaran kitab Tanbihul Mutaalim berjalan dengan baik dan santri mampu mengamalkan ajaran akhlak sesuai dengan isi dari kitab tersebut. Selain memberikan materi tentang akhlak dan memberikan contoh implementasinya dalam kehidupan sehari-hari, ustadz juga menegur dan memberi nasehat kepada santri yang akhlaknya kurang baik. Selain itu, sebagai seorang ustadz beliau juga memberi contoh yang baik kepada santri, baik dari segi ucapan maupun perbuatan.

Proses pembelajaran kitab Tanbihul Mutaalim di Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub Tamanwinangun menggunakan metode bandongan semi sorogan, yang memadukan penjelasan ustadz dengan partisipasi aktif santri dalam membaca dan menjelaskan materi.Implementasi pembelajaran dilakukan melalui teguran, nasehat, serta keteladanan langsung dari ustadz dalam kehidupan sehari-hari.Hasilnya menunjukkan perubahan positif pada akhlak santri, seperti kedisiplinan, penghormatan terhadap guru, dan penerapan adab sebelum, saat, dan setelah belajar sesuai ajaran kitab.

Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas metode bandongan semi sorogan dalam membentuk karakter akhlak santri jika diterapkan di berbagai jenjang usia, mengingat metode ini berhasil membentuk kebiasaan baik di Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub. Kedua, penting untuk mengkaji dampak jangka panjang pembelajaran kitab Tanbihul Mutaalim terhadap perilaku santri setelah mereka lulus dan hidup di masyarakat umum, apakah nilai-nilai akhlak tersebut tetap lestari atau menurun seiring waktu. Ketiga, perlu dikembangkan model pembelajaran digital berbasis multimedia dari kitab Tanbihul Mutaalim agar dapat diakses lebih luas oleh santri di luar lingkungan pesantren, terutama di daerah terpencil yang minim akses terhadap pendidikan pesantren konvensional. Studi-studi ini dapat memperkuat relevansi kitab klasik dalam konteks modern dan memastikan pendidikan akhlak tetap berkelanjutan, adaptif, dan inklusif bagi semua generasi.

Read online
File size262.48 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test