Problem Based Learning Files
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Komunikasi interpersonal adalah komunikasi antara dua orang atau lebih secara tatap muka, sehingga umpan balik dari komunikan dan komunikator terjadi secaraKomunikasi interpersonal adalah komunikasi antara dua orang atau lebih secara tatap muka, sehingga umpan balik dari komunikan dan komunikator terjadi secara
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tujuan pembentukan individu yang berkarakter dapat terwujud, sehingga menjadikan pendidikan berkualitas tinggi dan memberikan manfaat nyata bagi siswaTujuan pembentukan individu yang berkarakter dapat terwujud, sehingga menjadikan pendidikan berkualitas tinggi dan memberikan manfaat nyata bagi siswa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk merangkum serta mendeskripsikan bagaimana komunikasi dan kepemimpinan transformasional seorang pemimpin. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk merangkum serta mendeskripsikan bagaimana komunikasi dan kepemimpinan transformasional seorang pemimpin. Metode yang digunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama kesalahan terbanyak yang dilakukan siswa kelas X SMKN 7 Bungo yaitu kesahan ejaan sedangkan untukHasil penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama kesalahan terbanyak yang dilakukan siswa kelas X SMKN 7 Bungo yaitu kesahan ejaan sedangkan untuk
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Metode penelitian yang diterapkan adalah metode eksperimen. Desain penelitian ini adalah pre-test and post-test one group design yang termasuk ke dalamMetode penelitian yang diterapkan adalah metode eksperimen. Desain penelitian ini adalah pre-test and post-test one group design yang termasuk ke dalam
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Percakapan santai antara dua pembicara, meskipun memiliki keseimbangan giliran, sebagian besar didominasi oleh pembicara pertama, karena ia menghasilkanPercakapan santai antara dua pembicara, meskipun memiliki keseimbangan giliran, sebagian besar didominasi oleh pembicara pertama, karena ia menghasilkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan upaya atau strategi yang dilakukan kepala sekolah dalam mengendalikan stres kerja guru yaitu: pertama, secara psikologi kepalaHasil penelitian menunjukkan upaya atau strategi yang dilakukan kepala sekolah dalam mengendalikan stres kerja guru yaitu: pertama, secara psikologi kepala
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI 4) Tidak ada pengaruh antara tingkat keingintahuan dan pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematik siswa. Lakukan studi lebih mendalam4) Tidak ada pengaruh antara tingkat keingintahuan dan pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematik siswa. Lakukan studi lebih mendalam
CIVILIZACIVILIZA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kesiapan belajar dengan hasil belajar Matematika Kelas IV SDN 013 SukamajuHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kesiapan belajar dengan hasil belajar Matematika Kelas IV SDN 013 Sukamaju
UMMUMM Sampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yakni kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIPA 2 sebagai kelas kontrol. InstrumenSampel dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yakni kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIPA 2 sebagai kelas kontrol. Instrumen
UNUSAUNUSA Model Problem Based Learning signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Peningkatan kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas konvensional.Model Problem Based Learning signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Peningkatan kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas konvensional.
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD 2%. The results of this study can be concluded that the application of the Concept Attainment and Problem Based Learning models were very good in creative2%. The results of this study can be concluded that the application of the Concept Attainment and Problem Based Learning models were very good in creative
Latest /
UWGMUWGM Sampel penelitian ini berjumlah 33 siswa di MA Babul Ulum Mariana. Hasil: Hasil analisis univariat menunjukkan sebagian besar responden berusia 16 tahunSampel penelitian ini berjumlah 33 siswa di MA Babul Ulum Mariana. Hasil: Hasil analisis univariat menunjukkan sebagian besar responden berusia 16 tahun
STEBIS IGMSTEBIS IGM Hal ini dapat dilihat dari nilai Citra Merek dengan t hitung > t tabel, Label halal dengan t hitung > t tabel, dengan demikian citra merek dan label halalHal ini dapat dilihat dari nilai Citra Merek dengan t hitung > t tabel, Label halal dengan t hitung > t tabel, dengan demikian citra merek dan label halal
BIMABERILMUBIMABERILMU Informannya adalah siswa, guru BK, orang tua siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwaInformannya adalah siswa, guru BK, orang tua siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
KALBISKALBIS Keberhasilan implementasi strategi komunikasi pemasaran dapat meningkatkan brand awareness perusahaan. S-Grow memperoleh jangkauan audiens yang banyakKeberhasilan implementasi strategi komunikasi pemasaran dapat meningkatkan brand awareness perusahaan. S-Grow memperoleh jangkauan audiens yang banyak