CIVILIZACIVILIZA
IJoIS: Indonesian Journal of Islamic StudiesIJoIS: Indonesian Journal of Islamic StudiesAbstrak. Kesiapan belajar akan mempengaruhi hasil belajar yang diperoleh siswa. Namun faktanya tidak semua hasil belajar kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir yang memiliki kesiapan belajar yang baik, akhirnya mendapatkan hasil belajar Matematika yang baik pula. Sehingga menimbulkan pertanyaan apakah ada hubungan yang signifikan kesiapan belajar dengan hasil belajar Matematika kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikan atau tidaknya hubungan kesiapan belajar dengan hasil belajar matematika kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriftif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket/kuesioner yang berikan oleh 56 respondent berisi pernyataan atau pertanyaan yang akan dijawab oleh peserta didik yang isinya kesiapan belajar Matematika siswa kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir dan dokumentasi hasil belajar. Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh karena semua anggota populasi digunakan sebagai sampel pada penelitian ini. Analisis data dilakukan dengan menggunakan bantuan perhitungan komputer dengan SPSS versi 24 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kesiapan belajar dengan hasil belajar Matematika Kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir. Selain itu perkembangan kesiapan adalah indikator yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa.Ada hubungan yang signifikan antara kesiapan belajar dengan hasil belajar siswa di kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir yang ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi 0,452 pada tingkat hubungan yang kuat.Hubungan kesiapan belajar dengan hasil belajar siswa di kelas IV SDN 013 Sukamaju Kecamatan Singingi Hilir sebesar 20,5%.Hal ini menunjukkan bahwa 20,5% hasil belajar matematika siswa dipengaruhi oleh kesiapan belajar.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi eksperimen yang menguji efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) atau metode interaktif lain dalam meningkatkan kesiapan belajar siswa sebelum materi matematika dimulai. Dengan membandingkan kelompok siswa yang mendapatkan intervensi peningkatan kesiapan belajar dan kelompok yang tidak, peneliti dapat melihat seberapa besar pengaruh peningkatan kesiapan terhadap hasil belajar matematika. Kedua, penelitian longitudinal dapat dirancang untuk menelusuri perkembangan kesiapan belajar siswa secara berkala dalam jangka waktu satu tahun ajaran, sehingga dapat diketahui pola dan faktor-faktor temporal yang memengaruhi hubungan kesiapan belajar dengan hasil belajar matematika seiring waktu. Ketiga, penelitian kualitatif atau mixed methods dapat dikembangkan untuk menggali lebih dalam peran motivasi belajar, gaya pengajaran guru, dan dukungan keluarga atau lingkungan sekolah sebagai mediator atau moderator dalam hubungan antara kesiapan belajar dan hasil belajar matematika. Ide-ide tersebut diharapkan tidak hanya melengkapi pemahaman tentang hubungan korelasi kesiapan belajar dan hasil belajar matematika, tetapi juga mengungkap mekanisme penyebab dan konteks sebenarnya agar rekomendasi untuk peningkatan pembelajaran dapat lebih efektif dan tepat sasaran.
| File size | 324.32 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-to |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agarPembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agar
MAHADEWAMAHADEWA Pembelajaran masih terpusat pada guru, motivasi siswa dalam pembelajaran masih kurang, dan guru jarang melakukan refleksi. Penelitian tindakan kelas iniPembelajaran masih terpusat pada guru, motivasi siswa dalam pembelajaran masih kurang, dan guru jarang melakukan refleksi. Penelitian tindakan kelas ini
UPIUPI Namun, definisi dan kategorisasi kemampuan spasial masih belum jelas, sehingga memerlukan pengembangan lebih lanjut dalam praktik penilaian dan penelitian.Namun, definisi dan kategorisasi kemampuan spasial masih belum jelas, sehingga memerlukan pengembangan lebih lanjut dalam praktik penilaian dan penelitian.
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penggunaan aplikasi Quizizz terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP Negeri Sumber Rejo setelah diberikan treatment pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP Negeri Sumber Rejo setelah diberikan treatment pembelajaran
GREENPUBGREENPUB Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya pengembangan diri dan kesiapan menghadapi dunia kerja serta peluangHasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya pengembangan diri dan kesiapan menghadapi dunia kerja serta peluang
RISETILMIAHRISETILMIAH Berbagai lingkungan ini akan menentukan apa yang akan dipelajari seseorang dan akan menentukan akan menjadi apa dia nantinya. Bagi Gagne, belajar tidakBerbagai lingkungan ini akan menentukan apa yang akan dipelajari seseorang dan akan menentukan akan menjadi apa dia nantinya. Bagi Gagne, belajar tidak
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pemahaman tentang hadits harus mempertimbangkan banyak aspek, seperti kebiasaan atau tradisi lingkungan di mana hadits itu dinarasikan, situasi dan kondisiPemahaman tentang hadits harus mempertimbangkan banyak aspek, seperti kebiasaan atau tradisi lingkungan di mana hadits itu dinarasikan, situasi dan kondisi
Useful /
MARANATHAMARANATHA Human Immunodeficiency Virus (HIV) merupakan infeksi yang menyerang dan merusak sel-sel sistem kekebalan tubuh manusia, sehingga mengakibatkan defisiensiHuman Immunodeficiency Virus (HIV) merupakan infeksi yang menyerang dan merusak sel-sel sistem kekebalan tubuh manusia, sehingga mengakibatkan defisiensi
MARANATHAMARANATHA Analisis hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji Spearman rank pada SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen kuesioner valid dan reliabel,Analisis hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji Spearman rank pada SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen kuesioner valid dan reliabel,
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel persepsi siswa, lingkungan belajar, dan motivasi belajar secara signifikan berpengaruh terhadap efektivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa variabel persepsi siswa, lingkungan belajar, dan motivasi belajar secara signifikan berpengaruh terhadap efektivitas
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MIPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MI