STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahTujuan penelitian ini ada tiga hal. Pertama, untuk mendeskripsikan keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Pariaman sebelum diterapkan Model Direct Intruction (DI) berbasis Problem Based Learning (PBL). Kedua, mendeskripsikan keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 5 Pariaman sesudah diterapkan Model Direct Intruction (DI) berbasis Problem Based Learning (PBL). Ketiga, menganalisis pengaruh Model Direct Intruction (DI) berbasis Problem Based Learning (PBL) terhadap keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 5 Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang diterapkan adalah metode eksperimen. Desain penelitian ini adalah pre-test and post-test one group design yang termasuk ke dalam Pre-Experimental design (nondisain).
Pertama, keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa kelas VII.4 SMP Negeri 5 Pariaman sebelum diterapkan Model Direct Intruction (DI) berbasis Problem Based Learning (PBL) dengan rata-rata nilai 69,03.Kedua, keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa kelas VII 4 SMP Negeri 5 Pariaman sesudah diterapkan Model Direct Intruction (DI) berbasis Problem Based Learning (PBL) dengan rata-rata nilai 78,03.Ketiga, penerapan Model Direct Intruction (DI) berbasis Problem Based Learning (PBL) setelah dilakukan uji-t pada taraf 0,95, diperoleh thitung > ttabel atau 4,43 > 1,70.Hal ini berarti penerapan Model Direct Intruction (DI) berbasis Problem Based Learning (PBL) layak diterapkan terhadap keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa kelas VII.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas kombinasi model pembelajaran lain seperti Project-Based Learning atau Cooperative Learning dengan PBL untuk meningkatkan keterampilan menulis. Selain itu, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penerapan model ini terhadap kemampuan siswa dalam konteks penulisan teks yang lebih kompleks. Terakhir, penelitian bisa fokus pada perbedaan respons siswa dengan latar belakang budaya atau kemampuan awal berbeda dalam memproduksi teks deskripsi, sehingga hasilnya lebih inklusif dan dapat diaplikasikan secara luas.
| File size | 575.6 KB |
| Pages | 6 |
| Short Link | https://juris.id/p-1u1 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK Film Dora the Explorer mengandung nilai-nilai prososial yang positif, seperti kerja sama, empati, dan kesopanan, yang dapat memengaruhi perilaku anak.Film Dora the Explorer mengandung nilai-nilai prososial yang positif, seperti kerja sama, empati, dan kesopanan, yang dapat memengaruhi perilaku anak.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah dengan cara wawancara. Kegiatan yang dilakukan dalam analisis data dimulai dengan reduksiTeknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah dengan cara wawancara. Kegiatan yang dilakukan dalam analisis data dimulai dengan reduksi
DCCDCC Dalam kondisi saat ini, kosakata masih menjadi kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa untuk dapat belajar bahasa Inggris baik secara lisan maupunDalam kondisi saat ini, kosakata masih menjadi kompetensi dasar yang harus dikuasai oleh siswa untuk dapat belajar bahasa Inggris baik secara lisan maupun
DCCDCC Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan peningkatan pemahaman mendengarkan siswa dipengaruhi oleh metode pengajaran, lingkungan sekitar, penggunaanHasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan peningkatan pemahaman mendengarkan siswa dipengaruhi oleh metode pengajaran, lingkungan sekitar, penggunaan
GMPIONLINEGMPIONLINE Salah satu komponen dalam mengembangkan kedewasaan karir adalah keterampilan kerja (employability skills). Keterampilan kerja merupakan kumpulan kemampuanSalah satu komponen dalam mengembangkan kedewasaan karir adalah keterampilan kerja (employability skills). Keterampilan kerja merupakan kumpulan kemampuan
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika denganPenelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika dengan
GMPIONLINEGMPIONLINE Kami mengkuantitatifkan data kualitatif dari jawaban siswa dan menganalisis data tersebut menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa argumentasiKami mengkuantitatifkan data kualitatif dari jawaban siswa dan menganalisis data tersebut menggunakan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa argumentasi
UMSIDAUMSIDA Aplikasi menampilkan gambar bendera dan pertanyaan tentang ibukota negara-negara Asia dalam permainan labirin. Dengan demikian, aplikasi memenuhi tujuanAplikasi menampilkan gambar bendera dan pertanyaan tentang ibukota negara-negara Asia dalam permainan labirin. Dengan demikian, aplikasi memenuhi tujuan
Useful /
IAIN PONTIANAKIAIN PONTIANAK Dari uraian di atas dapat ditarik sebuah kesimpulan sederhana akan tanggung jawab dari para ilmuan sosiologi dalam mengamalkan keilmuan yang dimiliki merupakanDari uraian di atas dapat ditarik sebuah kesimpulan sederhana akan tanggung jawab dari para ilmuan sosiologi dalam mengamalkan keilmuan yang dimiliki merupakan
UNUHAUNUHA Selain itu, pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik lebih baik dibandingkan pembelajaran ekspositori. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatanSelain itu, pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik lebih baik dibandingkan pembelajaran ekspositori. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Communication Board Bungling layak dan berguna untuk komunikasi anak cerebral palsy dengan perolehan nilai ahliHasil penelitian menunjukkan bahwa media Communication Board Bungling layak dan berguna untuk komunikasi anak cerebral palsy dengan perolehan nilai ahli
GMPIONLINEGMPIONLINE Maskulinitas ketiga subjek penari laki‑laki tetap terlihat melalui penampilan, perilaku, dan nilai‑nilai yang sesuai dengan pria, tanpa dipengaruhiMaskulinitas ketiga subjek penari laki‑laki tetap terlihat melalui penampilan, perilaku, dan nilai‑nilai yang sesuai dengan pria, tanpa dipengaruhi