UMPRUMPR
Anterior JurnalAnterior JurnalBerangkat dari latar belakang pendidikan yang berbeda, yakni santriwati dari lulusan SD/MI (program reguler) dan santriwati lulusan SLTP/MTs (program intensif), maka adakah perbedaan prestasi belajar yang dicapai utamanya dalam mata pelajaran keagamaan pada santri kelas V. Untuk itu penulis mengadakan penelitian di TMI Puteri Al-Amien Prenduan. Sebagai populasi adalah santriwati kelas V sebanyak 181 santri yang terdiri dari 67 santri program regular dan 114 santri program intensif. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan cara undian yang terdiri dari 50 santri program regular dan 50 santri program intensif. Sedangkan nilai prestasi belajar diambil dari raport santri yang menjadi dokumen di lembaga TMI Puteri Al-Amien Prenduan. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan rumus dapat diketahui bahwa t score (1,83) lebih kecil dari nilai t dalam tabel baik dari taraf kepercayaan 1% (2,62) maupun taraf kepercayaan 5% (1,98). Dengan demikian Ho diterima, yang berarti bahwa tidak ada perbedaan prestasi belajar dalam mata pelajaran keagamaan antara santriwati program reguler dan santriwati program intensif kelas V.
Tidak ada perbedaan signifikan antara prestasi belajar santriwati program reguler dan program intensif.rata-rata nilai program reguler (6,36) termasuk kategori cukup baik, sedangkan program intensif (5,94) termasuk kategori cukup.perbedaan nilai sebesar 0,42 dianggap kurang berarti dan menunjukkan bahwa keberhasilan belajar berpengaruh pada perkembangan fisik dan mental anak.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana variasi metode pengajaran, seperti penggunaan multimedia atau pendekatan experiential learning, memengaruhi prestasi belajar mata pelajaran keagamaan pada santriwati kelas V baik pada program reguler maupun intensif; selanjutnya, penting untuk menyelidiki peran keterlibatan orang tua dan lingkungan rumah dalam meningkatkan prestasi belajar keagamaan santri, dengan membandingkan faktor-faktor tersebut antara kedua program; terakhir, sebuah studi longitudinal dapat mengevaluasi dampak jangka panjang perbedaan program reguler dan intensif terhadap pencapaian akademik dan perkembangan personal santri selama jenjang pendidikan menengah, sehingga dapat memberikan gambaran komprehensif tentang efektivitas masing-masing program.
| File size | 277.86 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH Hasil analisis multivariat menggunakan regresi logistik berganda menunjukkan bahwa bullying dan literasi kesehatan adalah faktor-faktor yang berhubunganHasil analisis multivariat menggunakan regresi logistik berganda menunjukkan bahwa bullying dan literasi kesehatan adalah faktor-faktor yang berhubungan
SALNESIASALNESIA Metode ceramah dan permainan tebak gambar digunakan untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap idiom dan pelafalannya. Hasilnya menunjukkan bahwa pesertaMetode ceramah dan permainan tebak gambar digunakan untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap idiom dan pelafalannya. Hasilnya menunjukkan bahwa peserta
STIAAMUNTAISTIAAMUNTAI Dari hasil perhitungan, setiap kenaikan kualitas pelayanan berpengaruh sebesar 0,38 terhadap kepuasan pasien. Disarankan kepada Kepala UPT. Puskesmas PasarDari hasil perhitungan, setiap kenaikan kualitas pelayanan berpengaruh sebesar 0,38 terhadap kepuasan pasien. Disarankan kepada Kepala UPT. Puskesmas Pasar
AMIKVETERANAMIKVETERAN Oleh karena itu, diperlukan peran aktif dari orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan dalam mengawasi serta membimbing anak dalam penggunaan teknologiOleh karena itu, diperlukan peran aktif dari orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan dalam mengawasi serta membimbing anak dalam penggunaan teknologi
UMMUMM Terakhir, bimbingan pernikahan bagi remaja dan calon pengantin di era digital belum dilaksanakan. Pernikahan anak, sebagaimana disajikan dalam makalahTerakhir, bimbingan pernikahan bagi remaja dan calon pengantin di era digital belum dilaksanakan. Pernikahan anak, sebagaimana disajikan dalam makalah
UNUSAUNUSA Strategi intervensi yang disarankan mencakup program bimbingan orang tua bimbingan dan pelatihan literasi media di sekolah. Durasi dan pola penggunaanStrategi intervensi yang disarankan mencakup program bimbingan orang tua bimbingan dan pelatihan literasi media di sekolah. Durasi dan pola penggunaan
UMPRUMPR Dengan adanya keberadaan uang, hakikat ekonomi dalam perspektif islam dapat berlangsung dengan lebih baik, yaitu terpelihara dan meningkatnya perputaranDengan adanya keberadaan uang, hakikat ekonomi dalam perspektif islam dapat berlangsung dengan lebih baik, yaitu terpelihara dan meningkatnya perputaran
UMPRUMPR 766 det/smp, dan peluang antrian bagian jalinan (Qp%) = batas bawah/minimum sebesar 11,99%, dan pada batas atas/maksimum sebesar 27,89%. Pada lalu lintas766 det/smp, dan peluang antrian bagian jalinan (Qp%) = batas bawah/minimum sebesar 11,99%, dan pada batas atas/maksimum sebesar 27,89%. Pada lalu lintas
Useful /
UNZAHUNZAH Dalam hal kemandirian belajar, terdapat peningkatan pada indikator inisiatif, manajemen waktu, dan tanggung jawab independen. Sebanyak 92% mahasiswa kelompokDalam hal kemandirian belajar, terdapat peningkatan pada indikator inisiatif, manajemen waktu, dan tanggung jawab independen. Sebanyak 92% mahasiswa kelompok
JURNALHUKUMDANPERADILANJURNALHUKUMDANPERADILAN Namun, dalam praktiknya, pelaksanaan kewajiban ini tidak konsisten, dan ketiadaan instrumen objektif dalam menentukan besaran nafkah menciptakan ketimpanganNamun, dalam praktiknya, pelaksanaan kewajiban ini tidak konsisten, dan ketiadaan instrumen objektif dalam menentukan besaran nafkah menciptakan ketimpangan
UNUSAUNUSA Ketika konsentrasi hemoglobin dalam sirkulasi darah rendah, transportasi oksigen ke beberapa organ dapat terganggu. SARS‑CoV‑2 berinteraksi denganKetika konsentrasi hemoglobin dalam sirkulasi darah rendah, transportasi oksigen ke beberapa organ dapat terganggu. SARS‑CoV‑2 berinteraksi dengan
UNUSAUNUSA Tujuan penelitian ini menguji kesesuaian alat otomatis Lenshooke™ SQA X1 Pro dengan metode manual sebagai standar emas. Subjek penelitian adalah pasienTujuan penelitian ini menguji kesesuaian alat otomatis Lenshooke™ SQA X1 Pro dengan metode manual sebagai standar emas. Subjek penelitian adalah pasien