UMPRUMPR
Anterior JurnalAnterior JurnalPermasalahan pembelajaran IPA yang terjadi pada siswa SDN 5 Panarung Palangka Raya adalah penggunaan media pembelajaran yang sering dilakukan guru tetapi belum dapat memberikan hasil optimal yang ditandai dengan siswa belum dapat menyimak pembelajaran dengan baik karena merasa jenuh, dan belum memiliki keberanian dalam berpendapat atau menyumbangkan ide yang berbeda menurut pandangan dan pemahaman yang ada pada diri siswa yang sebenarnya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan mahasiswa calon guru dalam menerapkan media pembelajaran berbasis IT. Untuk mengukur ketercapaian indikator penelitian tersebut dilakukan penelitian menggunakan prinsip prinsip penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran oleh mahasiswa calon guru SD dengan media berbasisi IT pada kategori baik dengan rata rata skor 3.05. Aktivitas siswa selama pembelajaran dengan media pembelajaran berbasis IT berkategori baik pada aktivitas melaksanakan tugas yang diberikan guru (29.5%). Pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran berbasis IT mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran sudah berpusat pada siswa.
Pelaksanaan pembelajaran oleh mahasiswa calon guru SD dengan media berbasis IT tergolong baik dengan rata-rata skor 3,05.Aktivitas siswa selama pembelajaran termasuk baik, terutama dalam melaksanakan tugas yang diberikan guru, menunjukkan bahwa pembelajaran telah berpusat pada siswa.Penggunaan media pembelajaran IPA berbasis IT terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa di SDN-5 Panarung Palangka Raya.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh variasi jenis media berbasis IT, seperti animasi interaktif, video pendek, atau aplikasi pembelajaran, terhadap keterlibatan dan pemahaman siswa di kelas rendah maupun tinggi sekolah dasar. Kedua, penting untuk mengkaji lebih dalam tentang kompetensi calon guru dalam merancang dan mengintegrasikan media IT secara efektif, termasuk hambatan yang mereka hadapi selama pelatihan lapangan. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian yang mengeksplorasi model pelatihan berkelanjutan bagi calon guru agar mampu menciptakan media pembelajaran digital yang sesuai konteks lokal, seperti kekayaan alam Kalimantan Tengah, sehingga pembelajaran IPA lebih bermakna. Penelitian-penelitian ini dapat mengungkap aspek-aspek yang lebih spesifik dalam penerapan media IT, memperkuat kesiapan calon guru, serta memperkaya praktik pembelajaran yang relevan dengan kondisi siswa dan lingkungan sekolah. Dengan demikian, pembelajaran IPA tidak hanya lebih menarik, tetapi juga lebih kontekstual dan efektif dalam jangka panjang.
| File size | 174.54 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-2wd |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
TYARLYTATYARLYTA Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP dari tiga SMP di Kota Ternate yang tergolong dalam kategori klaster sekolah tinggi, sedang, danSubjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP dari tiga SMP di Kota Ternate yang tergolong dalam kategori klaster sekolah tinggi, sedang, dan
TYARLYTATYARLYTA indikator EAFM pada domain sumberdaya ikan diperlukan dalam rangka memperbaiki kondisi yang masih kurang atau sedang terutama pada nilai atribut dalamindikator EAFM pada domain sumberdaya ikan diperlukan dalam rangka memperbaiki kondisi yang masih kurang atau sedang terutama pada nilai atribut dalam
TYARLYTATYARLYTA Kedua, waktu dan biaya total proyek pada kondisi normal selama 359 dengan biaya Rp. 39, setelah penambahan 1 Tenaga Kerja didapatkan crashing 302 hariKedua, waktu dan biaya total proyek pada kondisi normal selama 359 dengan biaya Rp. 39, setelah penambahan 1 Tenaga Kerja didapatkan crashing 302 hari
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Pembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agarPembagian merupakan keterampilan komputasional yang dipandang paling sulit dipelajari atau diajarkan. Kesulitan belajar ini harus segerai diatasi agar
UNUHAUNUHA Dari hasil analisis data pada pretest kelas eksperimen diperoleh bahwa kemampuan berpikir kreatif matematika siswa masih tergolong rendah dengan nilaiDari hasil analisis data pada pretest kelas eksperimen diperoleh bahwa kemampuan berpikir kreatif matematika siswa masih tergolong rendah dengan nilai
UMPRUMPR Hasil penelitian menunjukkan bahwa play therapy dapat meningkatkan perilaku bersekolah pada anak dengan school refusal behavior, dari hanya 1 kali semingguHasil penelitian menunjukkan bahwa play therapy dapat meningkatkan perilaku bersekolah pada anak dengan school refusal behavior, dari hanya 1 kali seminggu
UMPRUMPR Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa peserta didik SMA semester I hasil prestasi belajarnya relatif cukup; (3) Peserta didik kelas I semester II SMA yangOleh karena itu dapat dikatakan bahwa peserta didik SMA semester I hasil prestasi belajarnya relatif cukup; (3) Peserta didik kelas I semester II SMA yang
UMPRUMPR Sedangkan kinerja bagian jalinan pada lalu lintas harian rata-rata pada jam puncak pagi hari didapat kapasitas sesungguhnya (C) = 3481,848 smp/jam, derajatSedangkan kinerja bagian jalinan pada lalu lintas harian rata-rata pada jam puncak pagi hari didapat kapasitas sesungguhnya (C) = 3481,848 smp/jam, derajat
Useful /
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Permasalahan utama yang dihadapi desa adalah minimnya fasilitas penunjuk arah, sehingga sering menimbulkan kesulitan bagi masyarakat maupun pendatang dalamPermasalahan utama yang dihadapi desa adalah minimnya fasilitas penunjuk arah, sehingga sering menimbulkan kesulitan bagi masyarakat maupun pendatang dalam
UMPRUMPR Dengan harapan bahwa ketika strategi konseling dilaksanakan dapat mengatasi masalah hubungan persahabatan yang kurang harmonis antar mahasiswa. StrategiDengan harapan bahwa ketika strategi konseling dilaksanakan dapat mengatasi masalah hubungan persahabatan yang kurang harmonis antar mahasiswa. Strategi
UMPRUMPR 49 kg/cm2 dari kondisi awal 0. 41 kg/cm2. Kemudian, penambahan semen 4%, nilai UCS juga mengalami kenaikan sebesar 4. 44 kg/cm2. Pada penambahan semen49 kg/cm2 dari kondisi awal 0. 41 kg/cm2. Kemudian, penambahan semen 4%, nilai UCS juga mengalami kenaikan sebesar 4. 44 kg/cm2. Pada penambahan semen
UMPRUMPR 3) Panen tanaman sayur kangkung darat mulai umur 21 HST telah memiliki indeks panen yang relatif tinggi sebesar 73,2-78,1% meskipun panen segar di umur3) Panen tanaman sayur kangkung darat mulai umur 21 HST telah memiliki indeks panen yang relatif tinggi sebesar 73,2-78,1% meskipun panen segar di umur