ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanTujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar IPA dan memperbaiki proses pembelajaran dengan memodifikasi pola pembelajaran yang selama ini hanya monoton pada guru saja sehingga menjadi pembelajaran mandiri atas dasar inisiatif peserta didik dengan menggunakan metode pratikum di kelas IV pada materi mencangkok. Teknik Penelitian yang digunakan adalah Penetilian Tindakan Kelas (PTK), dengan subyek penelitian adalah 14 peserta didik kelas IV UPTD SDI Ngoramawo. Alat pengumpul data menggunakan tes, dengan teknik analisis menggunkan teknik analisis interaktif. Hasil Penelitian tindakan kelas ini dapat disimpulkan bahwa belajar IPA pada materi Perkembangbiakan Tumbuhan khususnya di mencangkok dengan menggunakan metode pratikum di kelas IV dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dan dapat memperbaiki proses pembelajaran, hal ini dibuktikan dari hasil perolehan belajar peserta didik, terlihat bahwa nilai perolehan rata-rata pada siklus 1 adalah 50,71 kemudian pada siklus 2 meningkat menjadi 85.
Pembelajaran IPA materi mencangkok dengan metode pratikum pada kelas IV UPTD SDI Ngoramawo dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Peningkatan hasil belajar siswa kelas IV mengaktifkan mereka dalam proses pembelajaran IPA.Penggunaan metode yang tepat dalam pembelajaran IPA di kelas IV UPTD SDI Ngoramawo meningkatkan motivasi siswa serta berdampak positif pada hasil belajar.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh penerapan metode praktikum terhadap hasil belajar pada materi IPA lain, seperti ekosistem atau energi, pada siswa kelas IV di berbagai sekolah dasar untuk menguji generalisasi temuan. Selanjutnya, dapat diteliti apakah kombinasi metode praktikum dengan pembelajaran berbasis proyek meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dibandingkan dengan penggunaan praktikum saja, dengan mengukur kemampuan analisis dan sintesis. Selain itu, penting untuk menyelidiki dampak penggunaan media digital interaktif dalam praktikum mencangkok terhadap motivasi serta retensi pengetahuan siswa dalam jangka panjang, melalui studi longitudinal yang melibatkan kelompok kontrol dan eksperimen.
| File size | 353.73 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pelaksanaan kegiatan keagamaan siswa di MA Patra Mandiri Palembang sudah berjalan dengan baik sesuai indikator yang ada. Kegiatan tahfidz dan barzanjiPelaksanaan kegiatan keagamaan siswa di MA Patra Mandiri Palembang sudah berjalan dengan baik sesuai indikator yang ada. Kegiatan tahfidz dan barzanji
STAI TBHSTAI TBH Data dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemenData dikumpulkan melalui survei terbuka dan dianalisis dengan open coding, axial coding, dan selective coding. Hasilnya mengidentifikasi delapan elemen
STAI TBHSTAI TBH Hal ini menunjukkan bahwa jika media ini digunakan dengan benar oleh guru, maka akan mendapatkan hasil yang baik. Wordwall digunakan sebagai alat untukHal ini menunjukkan bahwa jika media ini digunakan dengan benar oleh guru, maka akan mendapatkan hasil yang baik. Wordwall digunakan sebagai alat untuk
STAI TBHSTAI TBH Salah satu pendekatan yang relevan adalah Pesantren-Based Curriculum (PBC), yang mengadopsi metode pendidikan pesantren di madrasah. Penelitian ini mengkajiSalah satu pendekatan yang relevan adalah Pesantren-Based Curriculum (PBC), yang mengadopsi metode pendidikan pesantren di madrasah. Penelitian ini mengkaji
STAI TBHSTAI TBH Kurikulum merdeka belajar adalah kurikulum yang dirancang untuk membebaskan dan memberikan banyak ruang untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaranKurikulum merdeka belajar adalah kurikulum yang dirancang untuk membebaskan dan memberikan banyak ruang untuk guru dan siswa dalam proses pembelajaran
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Secara keseluruhan, kebijakan Seksi Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Sidoarjo dalam pengembangan kurikulum madrasah menunjukkan komitmen kuatSecara keseluruhan, kebijakan Seksi Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Sidoarjo dalam pengembangan kurikulum madrasah menunjukkan komitmen kuat
STAI TBHSTAI TBH Penelitian menggunakan jenis penelitian field research dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian strategi dalam upaya penanaman nilai-nilai humanisPenelitian menggunakan jenis penelitian field research dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian strategi dalam upaya penanaman nilai-nilai humanis
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Globalisasi tidak selalu berdampak buruk bagi perkembangan pendidikan Islam. Di satu sisi, ia dapat menghadirkan dampak positif yang disebut dengan peluang.Globalisasi tidak selalu berdampak buruk bagi perkembangan pendidikan Islam. Di satu sisi, ia dapat menghadirkan dampak positif yang disebut dengan peluang.
Useful /
UP45UP45 255,6542 kal/gram, namun masih di bawah standar SNI sebesar ≥5000 kal/gram. Penggunaan bahan baku sekam padi dan daun jati belum mampu menghasilkan nilai255,6542 kal/gram, namun masih di bawah standar SNI sebesar ≥5000 kal/gram. Penggunaan bahan baku sekam padi dan daun jati belum mampu menghasilkan nilai
IAIIIAII Seringkali lulusan yang cerdas mendapatkan nilai akademik yang baik selama studi dan menjadi mahasiswa unggulan, tetapi ketika bekerja di bidang keahliannya,Seringkali lulusan yang cerdas mendapatkan nilai akademik yang baik selama studi dan menjadi mahasiswa unggulan, tetapi ketika bekerja di bidang keahliannya,
IAIIIAII Sebanyak 1094 artikel dari 7 jurnal dikumpulkan. Setiap artikel yang diterbitkan oleh Fakultas Teknik di Universitas Negeri Padang menerima rata-rata 0,42Sebanyak 1094 artikel dari 7 jurnal dikumpulkan. Setiap artikel yang diterbitkan oleh Fakultas Teknik di Universitas Negeri Padang menerima rata-rata 0,42
IAIIIAII To address these limitations, the Ridge regression method resolved the issues with the ICO data. An artificial neural network model addressed the complexTo address these limitations, the Ridge regression method resolved the issues with the ICO data. An artificial neural network model addressed the complex