MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Flipped Classroom diterapkan di SMA Negeri Bali Mandara untuk menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di era 4.0. Pelaksanaan flipped classroom belum efektif karena karakteristik materi dan peserta didik serta sumber belajar sehingga hasil belajar masih 4 poin di bawah KKM. Untuk mengakomodasi ini diterapkan biology interactive notebooks dimana terdapat input di bagian kiri yang mengandung catatan dari video yang dipelajari dan output pada bagian kanan dari hasil kontruksi pengetahuan sendiri dari keseluruhan proses pembelajaran. Ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus dengan materi metabolisme dan enzim, katabolisme dan anabolisme pada subjek 26 orang kelas XII MIPA 3 Tahun Pelajaran 2019/2020. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ada peningkatan hasil belajar biologi dan (2) respon positif terhadap penerapan biology interactive notebooks karena mengakomodasi keseluruhan gaya belajar, membantu mengorganisasi materi, mengasah kemampuan metakognisi dan meningkatkan kepercayaan diri peserta didik. Oleh karena itu interactive notebooks dapat diterapkan pada mata pelajaran lain.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) ada peningkatan hasil belajar biologi peserta didik dengan penerapan biology interactive notebook pada flipped classroom di kelas XII MIPA 3 Tahun pelajarn 2019/2020 dan (2) peserta didik memiliki respon positif terhadap penerapan biology interactive notebook pada flipped classroom.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengkaji penerapan interactive notebook pada mata pelajaran non-IPA seperti sejarah atau bahasa untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep abstrak. Selain itu, perlu dikembangkan model penilaian berbasis portofolio yang memanfaatkan catatan peserta didik di interactive notebook sebagai indikator pembelajaran mandiri. Terakhir, penelitian juga bisa fokus pada integrasi teknologi digital seperti aplikasi AI untuk memberikan umpan balik otomatis terhadap catatan peserta didik, sehingga mempercepat proses refleksi dan peningkatan kemampuan metakognisi.
| File size | 138.65 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Pengumpulan data yang dilakukan dengan mencari melalui Google Scholar artikel- artikel di jurnal elektronik maupun publikasi lain. Data tersebut dianalisisPengumpulan data yang dilakukan dengan mencari melalui Google Scholar artikel- artikel di jurnal elektronik maupun publikasi lain. Data tersebut dianalisis
ETDCIETDCI Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi dan wawancara. Bentuk instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara yang sudah diuji validitasnya. PengujianTeknik pengumpulan data yaitu dokumentasi dan wawancara. Bentuk instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara yang sudah diuji validitasnya. Pengujian
EDUPEDEDUPED (1) Dengan menggunakan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalam setiap pertemuan dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa. (2) Meningkatkan(1) Dengan menggunakan model Discovery Learning dalam pembelajaran Matematika dalam setiap pertemuan dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa. (2) Meningkatkan
EDUPEDEDUPED Metode pembelajaran inkuiri meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Peningkatan kemampuan berpikir kritis penting untuk generasiMetode pembelajaran inkuiri meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa. Peningkatan kemampuan berpikir kritis penting untuk generasi
STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner respons yang disebar secara online menggunakan Google Form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respons afektifPengumpulan data dilakukan melalui kuesioner respons yang disebar secara online menggunakan Google Form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa respons afektif
UMPWRUMPWR Hasil perhitungan berat (W) di udara pada m1 = 1 kg sebesar (9,51 ± 0,951) N, m2 = 2 kg diperoleh (19,32 ± 1,932) N, dan m3 = 5 kg diperoleh (45,6 ±Hasil perhitungan berat (W) di udara pada m1 = 1 kg sebesar (9,51 ± 0,951) N, m2 = 2 kg diperoleh (19,32 ± 1,932) N, dan m3 = 5 kg diperoleh (45,6 ±
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor dalam upaya meningkatkanTujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor dalam upaya meningkatkan
MAHADEWAMAHADEWA Temuan menunjukkan data yang komprehensif orang terjangkit HIV/Aids berdasarkan usia, jenis kelamin, dan pekerjaan ditingkat nasional dan provinsi BaliTemuan menunjukkan data yang komprehensif orang terjangkit HIV/Aids berdasarkan usia, jenis kelamin, dan pekerjaan ditingkat nasional dan provinsi Bali
Useful /
UNIDAUNIDA Data primer dikumpulkan melalui survei responden menggunakan skala Likert dan dianalisis dengan uji Wilcoxon signed-rank. Badan POM mengklasifikasikanData primer dikumpulkan melalui survei responden menggunakan skala Likert dan dianalisis dengan uji Wilcoxon signed-rank. Badan POM mengklasifikasikan
UNIDAUNIDA Temuan ini memberikan wawasan strategis untuk memandu pembuat kebijakan dan pemangku kepentingan dalam mengembangkan strategi pariwisata yang terintegrasiTemuan ini memberikan wawasan strategis untuk memandu pembuat kebijakan dan pemangku kepentingan dalam mengembangkan strategi pariwisata yang terintegrasi
ETDCIETDCI Tujuan belajar matematika salah satunya supaya siswa mempunyai keahlian memakai penalaran matematis pada pola serta watak, melaksanakan manipulasi matematikaTujuan belajar matematika salah satunya supaya siswa mempunyai keahlian memakai penalaran matematis pada pola serta watak, melaksanakan manipulasi matematika
STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Siswa yang menempuh pendidikan dengan sistem full day school cenderung mengalami tingkat stres yang lebih tinggi dibandingkan siswa dengan sistem halfSiswa yang menempuh pendidikan dengan sistem full day school cenderung mengalami tingkat stres yang lebih tinggi dibandingkan siswa dengan sistem half