UMPWRUMPWR
Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan FisikaRadiasi : Jurnal Berkala Pendidikan FisikaPandemi Covid-19 menjadi kendala dalam melaksanakan kegiatan eksperiman secara langsung. Namun demikian dapat diatasi dengan percobaan interaktif menggunakan Virtual Lab yang sistematis dan memiliki akurasi yang baik. Dalam penelitian ini dilakukan kegiatan praktikum secara virtual menggunakan simulasi PhET yang dipadukan dengan HOT-LAB guna mengetahui perbandingan antara virtual lab dengan real lab yang dipadu dengan HOT-Lab. Metode yang digunakan adalah dengan uji perbandingan dari hasil analisis data percobaan antara Data Analytics dan Graphic Analytics. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan selisih hasil virtual lab dengan real lab relatif pada batas nilai ralat. Hasil perhitungan berat (W) di udara pada m1 = 1 kg sebesar (9,51 ± 0,951) N, m2 = 2 kg diperoleh (19,32 ± 1,932) N, dan m3 = 5 kg diperoleh (45,6 ± 13,68) N. Sementara itu perhitungan berat (W) di medium air pada m1 = 1 kg yaitu (0,43 ± 0,043) N, m2 = 2 kg sebesar (9,615 ± 0,9615) N, dan untuk m3 =5 kg diperoleh (24,35 ± 4,87) N. Perhitungan selisih volume untuk m1 =1 kg sebesar (5,15x10-4 ± 0,0024) m3, m2 =2 kg diperoleh (1,2 x 10-3 ± 0,0035) m3, dan benda m3 =5 kg (2,66 x 10-3 ± 0,0115) m3. Berdasarkan data tersebut kenaikan grafik pada percobaan relatif sama, rasio perbandingan juga sama, meskipun nilai yang dihasilkan berbeda.
Pada percobaan uji perbandingan antara Real Lab dengan Virtual Lab pada Hukum Archimedes menggunakan HOT-Lab menghasilkan nilai perbandingan nilai yang serupa namun hasil nilai yang beda.Volume celup pada benda bermassa 1kg hanya terdapat selisih 0,1 m3, pada benda bermassa 2 kg hanya terdapat selisih 0,2 m3, dan pada benda 5kg terdapat selisih 0,2 m3 juga.Hal tersebut masih terdapat nilai error dan memiliki akurasi yang sedikit akurat, dikarenakan alat yang digunakan pada Real Lab menggunakan alat yang masih baru dan jikapun terdapat selisih, maka hal tersebut hanyalah human error dengan nilai ralat.Berdasarkan hasil penelitian ini, tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara Real Lab maupun Virtual Lab, sehingga kedua model eksperimen ini dapat dilaksanakan pada pembelajaran fisika di sekolah.
Untuk penelitian selanjutnya, bagaimana jika kita mengeksplorasi lebih dalam tentang variabilitas hasil percobaan berdasarkan jenis simulasi yang digunakan pada Virtual Lab? Penelitian ini dapat menganalisis berbagai simulasi yang beredar dan mengidentifikasi mana yang paling efektif dalam pembelajaran fisika. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mempertimbangkan pengaruh dari latar belakang siswa terhadap pemahaman konsep yang diperoleh dari Real Lab dan Virtual Lab. Dengan membandingkan hasil dari siswa dengan latar belakang yang berbeda, kita dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas masing-masing metode di dalam proses pembelajaran. Akhirnya, penting untuk melakukan penelitian yang berfokus pada penerapan HOT-LAB dalam konteks pembelajaran fisika yang berbeda, untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa melalui kegiatan praktikum yang inovatif.
- DESAIN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE REAL EXPERIMENTS DAN VIRTUAL EXPERIMENTS | Hikmawati... journal.ummat.ac.id/index.php/orbita/article/view/1303DESAIN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE REAL EXPERIMENTS DAN VIRTUAL EXPERIMENTS Hikmawati journal ummat ac index php orbita article view 1303
- Effect of Higher Order Thinking Virtual Laboratory (HOTVL) in Electric Circuit on Studentsâ... doi.org/10.1088/1742-6596/1204/1/012025Effect of Higher Order Thinking Virtual Laboratory HOTVL in Electric Circuit on StudentsyAAAo doi 10 1088 1742 6596 1204 1 012025
- 0. endobj font extgstate procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs jfif 48g9... e-iji.net/dosyalar/iji_2018_1_1.pdf0 endobj font extgstate procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs jfif 48g9 e iji dosyalar iji 2018 1 1 pdf
| File size | 911.27 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
HAMZANWADIHAMZANWADI Kegiatan pelatihan ini berbentuk pelatihan kompleksitas sederhana, yaitu mengikuti contoh yang sudah disediakan yang terdiri dari dua sesi: 1) PengenalanKegiatan pelatihan ini berbentuk pelatihan kompleksitas sederhana, yaitu mengikuti contoh yang sudah disediakan yang terdiri dari dua sesi: 1) Pengenalan
MORIAHMORIAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan mengajar berfungsi sebagai jembatan antara tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan pelaksanaan pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa persiapan mengajar berfungsi sebagai jembatan antara tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan pelaksanaan pembelajaran
KAHURIPANKAHURIPAN Penelitian ini menyimpulkan bahwa profitabilitas tidak berpengaruh terhadap audit report lag, sementara leverage memiliki pengaruh signifikan terhadapnya.Penelitian ini menyimpulkan bahwa profitabilitas tidak berpengaruh terhadap audit report lag, sementara leverage memiliki pengaruh signifikan terhadapnya.
PSPPJOURNALSPSPPJOURNALS Kombinasi atau stimulus yang menarik minat dan dianggap penting oleh responden termasuk perusahaan yang mendukung kreativitas karyawan, memiliki lingkunganKombinasi atau stimulus yang menarik minat dan dianggap penting oleh responden termasuk perusahaan yang mendukung kreativitas karyawan, memiliki lingkungan
PELITA BANGSAPELITA BANGSA Sebaliknya, rasio kualitas aset yang diukur melalui rasio pinjaman yang tidak memenuhi syarat (NPL) berdampak signifikan terhadap profitabilitas Bank Jateng.Sebaliknya, rasio kualitas aset yang diukur melalui rasio pinjaman yang tidak memenuhi syarat (NPL) berdampak signifikan terhadap profitabilitas Bank Jateng.
RCIPUBLISHERRCIPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan tingginya jumlah akseptor KB suntik pada wanita di Puskesmas Kota PrabumulihPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan tingginya jumlah akseptor KB suntik pada wanita di Puskesmas Kota Prabumulih
JQWHJQWH Populasi adalah seluruh orang tua anak usia 1-3 tahun dengan teknik simple random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 33 responden. Variabel independenPopulasi adalah seluruh orang tua anak usia 1-3 tahun dengan teknik simple random sampling sehingga diperoleh sampel sebanyak 33 responden. Variabel independen
AKPERAKPER Tidak ada hubungan antara umur dengan hiperlipidemia (p:0,509), tidak ada hubungan antara jenis kelamin dengan hiperlipidemia (p:0,973), tidak ada hubunganTidak ada hubungan antara umur dengan hiperlipidemia (p:0,509), tidak ada hubungan antara jenis kelamin dengan hiperlipidemia (p:0,973), tidak ada hubungan
Useful /
UNJUNJ The results obtained from image analysis and land area calculations are a decrease in the area of forests and oil palm plantations and an increase in theThe results obtained from image analysis and land area calculations are a decrease in the area of forests and oil palm plantations and an increase in the
KEMENSOSKEMENSOS Teman tuli merespon positif terhadap konten yang disediakan, dan merasa lebih mudah dalam mengakses informasi yang relevan. Penelitian ini memberikan kontribusiTeman tuli merespon positif terhadap konten yang disediakan, dan merasa lebih mudah dalam mengakses informasi yang relevan. Penelitian ini memberikan kontribusi
UMPWRUMPWR Hasil pengujian hipotesis menggunakan one sample t-test menunjukkan bahwa ada pengaruh dari model discovery learning terhadap hasil belajar yang ditunjukkanHasil pengujian hipotesis menggunakan one sample t-test menunjukkan bahwa ada pengaruh dari model discovery learning terhadap hasil belajar yang ditunjukkan
UMPWRUMPWR Pengembangan SPSP kuisioner menggunakan prosedur model pengembangan produk 4-D. Adapun tahapan yang akan dilakukan terdiri dari empat tahap, yaitu: a)Pengembangan SPSP kuisioner menggunakan prosedur model pengembangan produk 4-D. Adapun tahapan yang akan dilakukan terdiri dari empat tahap, yaitu: a)