STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bermotivasi dari rendahnya minat dan hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran PJOK, khususnya materi teknik dasar senam lantai. Tujuan penelitian ini adalah agar siswa merasa senang dan antusias dalam mengikuti proses pembelajaran PJOK melalui penggunaan modul senam lantai berbasis QR Code guna meningkatkan hasil belajar teknik dasar senam lantai siswa SMA Negeri 4 Lebong. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan model Dick dan Carey. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara, observasi, dan kuesioner. Data dianalisis berdasarkan validasi dari ahli bahasa, materi, dan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kualitas modul dari aspek validitas diklasifikasikan sebagai valid, dengan skor dari ahli bahasa 0.86; ahli materi 0.81; dan ahli media 0.817. (2) Dari aspek praktis, modul diklasifikasikan sebagai sangat praktis, dengan respon guru 4, one to one 3.9, dan kelompok kecil 4.0. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa modul PJOK berbasis QR Code cocok digunakan sebagai media pembelajaran senam lantai. Implikasi penelitian ini adalah penggunaan teknologi QR Code dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran PJOK dan direkomendasikan untuk pengembangan lebih lanjut dalam materi lain dalam kurikulum PJOK.
Modul senam lantai berbasis QR Code untuk kelas X siswa SMA Negeri 4 Lebong tahun akademik 2024/2025 dikategorikan valid dan praktis.Modul ini mengintegrasikan video penjelasan yang dapat diakses melalui QR Code, menggunakan bahasa yang jelas dan komunikatif, mencakup ilustrasi pendukung, dan menerapkan fitur desain yang menarik untuk meningkatkan keterlibatan siswa.817) mengkonfirmasi kualitas modul, sementara uji praktis menunjukkan hasil sangat praktis dari guru (4.Secara keseluruhan, modul efektif mendukung pembelajaran mandiri dan meningkatkan hasil belajar siswa dalam teknik dasar senam lantai.
Penelitian lanjutan perlu menguji dampak langsung penggunaan kode QR terhadap kemampuan motorik senam lantai dalam jangka panjang. Selain itu, dapat dikembangkan modul serupa untuk materi PJOK lainnya seperti olahraga rekreasi atau aquatik. Studi juga disarankan untuk mengevaluasi adaptasi modul ini di sekolah dengan sumber daya teknologi terbatas, sehingga memberikan solusi inklusif untuk berbagai kondisi pendidikan.
| File size | 317.32 KB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-MV |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNAIUNAI Penerapan Brain Gym sebagai pemanasan kelas merupakan strategi efektif untuk meminimalkan kesalahan awal dalam pembelajaran musik yang memerlukan keterampilanPenerapan Brain Gym sebagai pemanasan kelas merupakan strategi efektif untuk meminimalkan kesalahan awal dalam pembelajaran musik yang memerlukan keterampilan
IFRELIFREL The study concludes that developing an Islamic Religious Education (PAI) curriculum innovation model in Batam City Senior High Schools requires a systematicThe study concludes that developing an Islamic Religious Education (PAI) curriculum innovation model in Batam City Senior High Schools requires a systematic
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Pemanfaatan konsep pemasaran berbasis teknologi digital menjadi harapan bagi UMKM untuk berkembang menjadi pusat kekuatan ekonomi. Media promosi digitalPemanfaatan konsep pemasaran berbasis teknologi digital menjadi harapan bagi UMKM untuk berkembang menjadi pusat kekuatan ekonomi. Media promosi digital
UNAIUNAI Hasilnya memberikan wawasan penting untuk pelatih, pemberi kerja, dan psikolog olahraga dalam mendukung kesetaraan gender di olahraga kekuatan. PenelitianHasilnya memberikan wawasan penting untuk pelatih, pemberi kerja, dan psikolog olahraga dalam mendukung kesetaraan gender di olahraga kekuatan. Penelitian
UNAIUNAI Pengukuran gejala depresi menggunakan CESD‑R, sedangkan persepsi dukungan orang tua diukur dengan Perception of Parental Reciprocity Scale. AnalisisPengukuran gejala depresi menggunakan CESD‑R, sedangkan persepsi dukungan orang tua diukur dengan Perception of Parental Reciprocity Scale. Analisis
UNISLAUNISLA Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam membaca kalimat dan teks yang panjang, kosakata, tata bahasa, mengetahui latarTemuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam membaca kalimat dan teks yang panjang, kosakata, tata bahasa, mengetahui latar
INTELEKTUALINTELEKTUAL Fakultas Kedokteran Universitas Andalas, Indonesia, harus menerapkan strategi pengajaran daring yang baru. Penelitian ini mengkaji bagaimana mahasiswaFakultas Kedokteran Universitas Andalas, Indonesia, harus menerapkan strategi pengajaran daring yang baru. Penelitian ini mengkaji bagaimana mahasiswa
GMPIONLINEGMPIONLINE Prosedur yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancaraProsedur yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara
Useful /
PKTJPKTJ Namun, 10,14% kendaraan masih melanggar standar administratif maupun teknis, serta diperlukan peningkatan pemeriksaan kesehatan pengemudi untuk mengurangiNamun, 10,14% kendaraan masih melanggar standar administratif maupun teknis, serta diperlukan peningkatan pemeriksaan kesehatan pengemudi untuk mengurangi
UNAIUNAI Data dikumpulkan dari 353 mahasiswa di sebuah universitas swasta menggunakan kuesioner yang distandarisasi (DASS-21 dan Revised Brief-COPE) dan kuesionerData dikumpulkan dari 353 mahasiswa di sebuah universitas swasta menggunakan kuesioner yang distandarisasi (DASS-21 dan Revised Brief-COPE) dan kuesioner
GMPIONLINEGMPIONLINE Laporan proyek dalam kategori sangat kreatif sebanyak 12%. Dalam kategori kreatif sebanyak 75%, dan dalam kategori cukup kreatif sebanyak 13%. Hal iniLaporan proyek dalam kategori sangat kreatif sebanyak 12%. Dalam kategori kreatif sebanyak 75%, dan dalam kategori cukup kreatif sebanyak 13%. Hal ini
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika denganPenelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa kelas XI sekolah menengah atas dalam memahami penjelasan pihak pembicara dalam matematika dengan