UNIBOUNIBO

Edukais : Jurnal Pemikiran KeislamanEdukais : Jurnal Pemikiran Keislaman

Banyak Pondok Pesantren pada Era Modern saat ini sudah melakukan perubahan dengan menggabungkan sistem pendidikan formal dengan non formal. Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah sistem pendidikan Apakah sistem pendidikan di Pondok ini sudah relevan dengan era modernisasi saat ini. Apa saja nilai-nilai keunggulan. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi. Selanjutnya analisis data dalam penelitian ini lebih difokuskan selama proses dilapangan bersamaan dengan pengumpulan data. Hasil penelitian ini, sistem pendidikan di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah Jatisono merupakan sistem pendidikan salaf modern. Terbukti dari hasil obervasi yang dilakukan bahwa sistem pembelajaran di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah Jatisono yang menggunakan metode seperti sorogan, bandongan, dan musyawarah/basulmasail. Serta menjalankan sistem pendidikan yang dianggap modern yaitu AMSILATI (metode cepat membaca kitab kuning).

Pondok Pesantren Salafiyah Syafiyah menerapkan sistem pendidikan salaf yang menjadi ciri khasnya, seperti bandongan, sorogan, dan musyawarah.Relevansi pesantren di era modernisasi ditunjukkan dengan adanya program pembelajaran AMSILATI, yaitu sistem cepat membaca kitab kuning.Nilai-nilai keunggulan pesantren ini meliputi keseriusan dalam belajar, adab dan sopan santun yang baik, serta pelestarian amalan dzikir para ulama salaf.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih dalam bagaimana metode pembelajaran tradisional seperti sorogan dan bandongan dapat diintegrasikan dengan teknologi digital untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Selain itu, perlu diteliti bagaimana sistem pendidikan pesantren dapat lebih responsif terhadap kebutuhan pasar kerja modern, dengan menambahkan keterampilan-keterampilan yang relevan dalam kurikulum. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada peran pesantren dalam mengembangkan karakter santri yang tidak hanya unggul dalam bidang agama, tetapi juga memiliki kompetensi sosial dan emosional yang tinggi, serta mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.

  1. #sistem pendidikan#sistem pendidikan
  2. #sistem pembelajaran#sistem pembelajaran
Read online
File size297.92 KB
Pages18
Short Linkhttps://juris.id/p-2u5
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test