UNSAPUNSAP
Repository FKIP UNSAPRepository FKIP UNSAPPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan guru biologi pemula dalam model pembelajaran Blended Collaborative Problem Based Learning (BCPBL). Kesiapan tersebut mencakup aspek pedagogik, penguasaan materi, keterampilan kolaboratif, dan kemampuan menggunakan teknologi dalam pembelajaran. Subjek penelitian adalah mahasiswa pendidikan biologi yang sedang menempuh semester akhir. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan observasi selama proses pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan guru pemula masih berada pada kategori sedang, terutama dalam penerapan pendekatan kolaboratif dan integrasi teknologi. Diperlukan pelatihan lebih lanjut dan pendampingan intensif agar calon guru mampu mengimplementasikan BCPBL secara efektif.
Kesiapan guru biologi pemula dalam menerapkan BCPBL masih tergolong sedang.Aspek yang paling memerlukan peningkatan adalah keterampilan kolaboratif dan pemanfaatan teknologi pembelajaran.Pelatihan terstruktur dan pendampingan selama praktik mengajar perlu ditingkatkan untuk memperkuat kompetensi pedagogik dan kesiapan menghadapi kelas modern.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan berbasis mikroteaching yang dirancang khusus untuk meningkatkan keterampilan kolaboratif calon guru dalam lingkungan BCPBL. Kedua, sebaiknya dikembangkan penelitian tentang pengaruh penggunaan platform digital tertentu terhadap keterlibatan siswa dan kualitas interaksi kolaboratif selama pembelajaran berbasis masalah. Ketiga, diperlukan studi tindakan kelas yang melibatkan pendampingan mentor selama satu semester penuh untuk melihat perkembangan kesiapan mengajar secara longitudinal. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan gambaran lebih mendalam mengenai strategi intervensi yang paling efektif dalam mempersiapkan guru pemula. Fokus pada integrasi teknologi dan pendekatan kolaboratif akan memperkuat relevansi model BCPBL di lapangan. Dengan pendekatan penelitian yang sistematis, lembaga pendidikan guru dapat menyempurnakan kurikulum pelatihan. Selain itu, hasil penelitian bisa menjadi dasar perumusan kebijakan peningkatan kualitas guru. Pengembangan instrumen penilaian kesiapan yang spesifik untuk BCPBL juga patut dieksplorasi. Studi-studi tersebut penting untuk memastikan kesiapan calon guru menyentuh aspek-aspek krusial dalam pembelajaran modern. Akhirnya, kombinasi antara pelatihan intensif, pendampingan, dan evaluasi berkelanjutan diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh.
| File size | 1.94 MB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Teknik pengumpulan data melalui kuesioner, observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji inferensial untuk melihat hubungan antara intensitasTeknik pengumpulan data melalui kuesioner, observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji inferensial untuk melihat hubungan antara intensitas
UNIBOUNIBO Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai lokal masyarakat Situbondo. Metode fenomenologi digunakan untuk mengidentifikasi bagaimanaPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai lokal masyarakat Situbondo. Metode fenomenologi digunakan untuk mengidentifikasi bagaimana
POLTESAPOLTESA Oleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran berupa simulasi 3D berbasis multimedia interaktif untuk membantu siswa memahami materi tersebut. SimulasiOleh karena itu dibutuhkan media pembelajaran berupa simulasi 3D berbasis multimedia interaktif untuk membantu siswa memahami materi tersebut. Simulasi
IAIQHIAIQH Hal ini menunjukan bahwa Ha diterima. Artinya, terdapat hubungan yang relatif cukup tinggi antara interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial anak diHal ini menunjukan bahwa Ha diterima. Artinya, terdapat hubungan yang relatif cukup tinggi antara interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial anak di
UNISMUHUNISMUH Kurikulum yang terdapat di TK juga cenderung menguatkan kekuasaan wacana ini. Selain itu, juga ditemukan wacana terkait perempuan sebagai pencari nafkahKurikulum yang terdapat di TK juga cenderung menguatkan kekuasaan wacana ini. Selain itu, juga ditemukan wacana terkait perempuan sebagai pencari nafkah
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Proses ini dikenal sebagai komunikasi (Hovlan, Janis, dan Kelly). Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk menguji bagaimana sifat dan komunikasi mempengaruhiProses ini dikenal sebagai komunikasi (Hovlan, Janis, dan Kelly). Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk menguji bagaimana sifat dan komunikasi mempengaruhi
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Pendekatan analisis digunakan untuk memperoleh keterangan yang disampaikan dalam bentuk lambang-lambang yang terdokumentasi baik dalam bentuk buku, majalah,Pendekatan analisis digunakan untuk memperoleh keterangan yang disampaikan dalam bentuk lambang-lambang yang terdokumentasi baik dalam bentuk buku, majalah,
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara dengan subyek penelitian guru berjumlah 32 orang dan obyek penelitian ini adalah pelaksanaanPenelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Sangatta Utara dengan subyek penelitian guru berjumlah 32 orang dan obyek penelitian ini adalah pelaksanaan
Useful /
STTMCILEUNGSISTTMCILEUNGSI The study highlights the potential of cowpeas as a viable alternative to soybeans in tempe production, addressing the issue of soybean scarcity. TheseThe study highlights the potential of cowpeas as a viable alternative to soybeans in tempe production, addressing the issue of soybean scarcity. These
SALNESIASALNESIA Pelaksanaan kegiatan dihadiri 28 peserta UMKM Kedinding, Surabaya. Program pengabdian berjalan lancar dan sukses dilihat dari antusias mitra UMKM saatPelaksanaan kegiatan dihadiri 28 peserta UMKM Kedinding, Surabaya. Program pengabdian berjalan lancar dan sukses dilihat dari antusias mitra UMKM saat
STTMCILEUNGSISTTMCILEUNGSI Penelitian ini menerapkan struktur frequent itemset lima tahap yang mencakup pemahaman bisnis, persiapan data, eksplorasi data, pembuatan model menggunakanPenelitian ini menerapkan struktur frequent itemset lima tahap yang mencakup pemahaman bisnis, persiapan data, eksplorasi data, pembuatan model menggunakan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Berdasarkan hal tersebut penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui. Penulisan dalam artikel ini menggunakan pendekatan kualititatif dengan jenisBerdasarkan hal tersebut penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui. Penulisan dalam artikel ini menggunakan pendekatan kualititatif dengan jenis