UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian bertujuan menemukan masalah, memecahkan masalah dan mengembangkan pengetahuan baru. Penelitian dapat mengungkap kebenaran secara ilmiah dengan metode penelitian. Metode penelitian sebagai cara yang terencana, sistematis, ilmiah, dan rasional untuk mengumpulkan fakta. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam berbagai pendekatan dalam penelitian ilmiah. Objek pembahasan penelitian adalah pendekatan metode kualitatif dan kuantitatif. Metode penelitian yang dipilih oleh penulis adalah systematic literature review. Dalam penelitian ini, peneliti mengkaji secara mendalam konsep dan penerapan berbagai pendekatan penelitian dalam berbagai penelitian ilmiah terdahulu. Bahan kajian penelitian adalah kajian teoritis dan hasil penelitian terdahulu dari buku, jurnal nasional dan jurnal internasional. Penulis menggunakan analisa data dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode dalam penelitian ilmiah telah mampu menemukan kebenaran dan pengetahuan baru bagi pengembangan ilmu pengetahuan yang bermanfaat bagi kehidupan manusia. Penggunaan metode penelitian mendorong pemecahan masalah secara komprehensif dan holistik.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kualitatif dan kuantitatif dalam penelitian ilmiah telah berhasil mengungkap kebenaran dan menambah pengetahuan baru.Metode penelitian yang digunakan, seperti systematic literature review, memberikan gambaran mendalam tentang konsep dan penerapan berbagai pendekatan.Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan ilmu pengetahuan yang lebih baik dan lebih efektif bagi kehidupan manusia.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengkaji dampak teknologi digital terhadap efektivitas pendekatan kualitatif dan kuantitatif dalam penelitian. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang bagaimana personalisasi pendidikan dapat diintegrasikan dengan metode penelitian yang ada. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi bagaimana inklusivitas dalam pendidikan dapat dioptimalkan melalui pendekatan penelitian yang holistik. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan wawasan baru tentang cara meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian di masa depan.
| File size | 146.19 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Strategi implementasi moderasi beragama di kampus dilakukan melalui penguatan literasi keagamaan, pengintegrasian nilai moderasi dalam kurikulum, pengembanganStrategi implementasi moderasi beragama di kampus dilakukan melalui penguatan literasi keagamaan, pengintegrasian nilai moderasi dalam kurikulum, pengembangan
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Transformasi pendidikan pada era Society 5. 0 menuntut pembelajaran yang inovatif, termasuk pada Pendidikan Agama Islam (PAI), sehingga diperlukan modelTransformasi pendidikan pada era Society 5. 0 menuntut pembelajaran yang inovatif, termasuk pada Pendidikan Agama Islam (PAI), sehingga diperlukan model
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER SEL Finlandia berlandaskan pada psikologi sekuler‑humanistik, terintegrasi secara holistik dengan penilaian formatif berkelanjutan dan otonomi guru yangSEL Finlandia berlandaskan pada psikologi sekuler‑humanistik, terintegrasi secara holistik dengan penilaian formatif berkelanjutan dan otonomi guru yang
STIKKENDALSTIKKENDAL Hal ini dicapai melalui pembiasaan ibadah harian, keteladanan guru, dan integrasi nilai-nilai spiritual dalam kegiatan pembelajaran.meski dihadapkan padaHal ini dicapai melalui pembiasaan ibadah harian, keteladanan guru, dan integrasi nilai-nilai spiritual dalam kegiatan pembelajaran.meski dihadapkan pada
ARIPAFIARIPAFI Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif melalui studi kepustakaan (library research) dengan analisis tematik hadis (mawḍūī). Sumber primerMetode yang digunakan adalah penelitian kualitatif melalui studi kepustakaan (library research) dengan analisis tematik hadis (mawḍūī). Sumber primer
ARIPAFIARIPAFI Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh program pembiasaan 0 jam terhadap pembentukan karakter Islami siswa.Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh program pembiasaan 0 jam terhadap pembentukan karakter Islami siswa.
ALFARABIALFARABI Pelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Universitas Buana Perjuangan Karawang telak dilaksanakan dalam pengawaan LP3M. Dengan adanyaPelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) Universitas Buana Perjuangan Karawang telak dilaksanakan dalam pengawaan LP3M. Dengan adanya
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penjaminan mutu ekstrakurikuler PAI harus diimplementasikan melalui delapan prinsip utama dan mengikuti prosedur siklus Deming (PDCA) untuk menjamin perbaikanPenjaminan mutu ekstrakurikuler PAI harus diimplementasikan melalui delapan prinsip utama dan mengikuti prosedur siklus Deming (PDCA) untuk menjamin perbaikan
Useful /
UPI YAIUPI YAI Nilai koefisien determinasi (R²) juga memperlihatkan bahwa keberadaan PlayStation memberikan kontribusi cukup besar terhadap kepuasan pelanggan, meskipunNilai koefisien determinasi (R²) juga memperlihatkan bahwa keberadaan PlayStation memberikan kontribusi cukup besar terhadap kepuasan pelanggan, meskipun
STIKESMUCISSTIKESMUCIS Dalam upaya pencegahan stunting, pemerintah melibatkan berbagai pihak, termasuk kader posyandu. Namun, tidak semua kader posyandu memiliki pengetahuanDalam upaya pencegahan stunting, pemerintah melibatkan berbagai pihak, termasuk kader posyandu. Namun, tidak semua kader posyandu memiliki pengetahuan
STIKESMUCISSTIKESMUCIS Pesan yang disampaikan lebih berfokus pada konsep pembelajaran dan motivasi untuk meningkatkan pemahaman lansia tentang pesan dari petugas. PenelitianPesan yang disampaikan lebih berfokus pada konsep pembelajaran dan motivasi untuk meningkatkan pemahaman lansia tentang pesan dari petugas. Penelitian
UMLUML Subjek penelitian adalah remaja dari usia 13-21 tahun sebanyak 20 orang terdiri atas kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik sampling digunakanSubjek penelitian adalah remaja dari usia 13-21 tahun sebanyak 20 orang terdiri atas kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Teknik sampling digunakan