IAINAMBONIAINAMBON

al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Peningkatan kualitas lembaga pendidikan menjadi fokus utama dalam dunia pendidikan, dengan kinerja guru sebagai faktor penentu keberhasilan pembelajaran. Penelitian ini berfungsi untuk mengevaluasi kinerja guru dalam perspektif teori CIPP (Context, Input, Process, Product) guna meningkatkan mutu pendidikan. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan kajian literatur. Metode pengumpulan informasi dilakukan dengan cara mengumpulkan, meneliti, dan menganalisis berbagai sumber yang relevan, seperti artikel ilmiah, buku, dan studi sebelumnya, sementara pengolahan data menerapkan kerangka interaktif dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa evaluasi konteks mengidentifikasi berbagai tantangan dalam lingkungan pendidikan, termasuk kurangnya disiplin dan kesiapan guru dalam mengajar. Evaluasi input menyoroti pentingnya pelatihan berkelanjutan guna meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional guru. Evaluasi proses mengungkapkan bahwa metode pengajaran yang inovatif dan manajemen kelas yang efisien memiliki peran penting dalam peningkatan mutu pembelajaran. Evaluasi produk mengindikasikan bahwa penilaian kinerja guru yang terstruktur berdampak positif pada mutu pendidikan secara keseluruhan. Rekomendasi dari penelitian ini menekankan perlunya kebijakan institusi yang lebih kuat dalam mendukung pengembangan profesional guru, peningkatan sistem evaluasi berbasis CIPP secara berkala, serta pemberian pelatihan yang lebih intensif dan relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini.

Evaluasi kinerja guru berbasis CIPP memiliki peran penting untuk meningkatkan kualitas lembaga pendidikan.Penelitian ini menemukan tantangan dalam dunia pendidikan seperti kurangnya disiplin dan persiapan mengajar.Evaluasi input menekankan pentingnya pelatihan berkelanjutan untuk meningkatkan kompetensi guru, sementara evaluasi proses menunjukkan pentingnya metode pengajaran inovatif dan manajemen kelas yang efisien.Evaluasi produk membuktikan bahwa penilaian kinerja guru yang terstruktur berdampak positif pada mutu pendidikan.Oleh karena itu, proses evaluasi seharusnya tidak hanya menekankan pada hasil akhir, melainkan juga pada aspek pembelajaran, disiplin, dan inovasi yang dilakukan oleh pengajar dalam proses mengajar.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian perlu dilakukan untuk menguji efektivitas implementasi model CIPP dalam berbagai konteks sekolah dan tingkat pendidikan, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti sumber daya, budaya sekolah, dan karakteristik siswa. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengembangkan instrumen evaluasi kinerja guru berbasis CIPP yang lebih valid dan reliabel, serta mudah digunakan oleh para guru dan kepala sekolah. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana hasil evaluasi kinerja guru berbasis CIPP dapat digunakan untuk merancang program pengembangan profesional guru yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia melalui peningkatan kinerja guru yang berkelanjutan.

  1. Improving Quality of Educational Institutions through Teacher Performance Evaluation with Perspective... jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/9365Improving Quality of Educational Institutions through Teacher Performance Evaluation with Perspective jurnal iainambon ac index php ALT article view 9365
  2. CIPP: Suatu Model Evaluasi Program Pendidikan | At-Ta'dib. cipp model evaluasi program pendidikan... doi.org/10.21111/at-tadib.v6i1.551CIPP Suatu Model Evaluasi Program Pendidikan At Tadib cipp model evaluasi program pendidikan doi 10 21111 at tadib v6i1 551
  3. Manajemen Penilaian Kinerja Guru | Journal Of Administration and Educational Management (ALIGNMENT).... journal.ipm2kpe.or.id/index.php/ALIGNMENT/article/view/2567Manajemen Penilaian Kinerja Guru Journal Of Administration and Educational Management ALIGNMENT journal ipm2kpe index php ALIGNMENT article view 2567
Read online
File size743.02 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

JURIS Analysis Of The Effectiveness Of Google Workspace For Education Training On The Improvement Of Teachers Digital Competence 2025More at 2025

STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan korelasi positif kuat (r = 0,891, p < 0,001) antara pelatihan dan kompetensi digital guru, menunjukkan bahwa pelatihan secara signifikanHasil menunjukkan korelasi positif kuat (r = 0,891, p < 0,001) antara pelatihan dan kompetensi digital guru, menunjukkan bahwa pelatihan secara signifikan

JURIS A study of teaching experience and teacher parent collaboration in managing students disruptive behaviours 2025More at 2025

UNYUNY Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan pelaksanaan program mentoring guru di mana pendidik berpengalaman membimbing rekan yang kurangBerdasarkan temuan tersebut, penelitian ini merekomendasikan pelaksanaan program mentoring guru di mana pendidik berpengalaman membimbing rekan yang kurang

JURIS Innovation in Citizenship Learning At Rk Makmur Primary School Utilizing Technology to Increase Social and Political Awareness 2024More at 2024

BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Penelitian ini memberikan kontribusi penting terhadap pemahaman potensi teknologi dalam meningkatkan pendidikan kewarganegaraan di tingkat sekolah dasarPenelitian ini memberikan kontribusi penting terhadap pemahaman potensi teknologi dalam meningkatkan pendidikan kewarganegaraan di tingkat sekolah dasar

JURIS Intelligence Differences and Mediation Factors A Sequential Explanatory Study of Improvement of EFL Undergraduate Students Reading Comprehension Skills 2019More at 2019

UNMUNM Temuan tersebut menegaskan bahwa menyediakan kegiatan yang selaras dengan berbagai tipe kecerdasan dapat meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, dan prestasiTemuan tersebut menegaskan bahwa menyediakan kegiatan yang selaras dengan berbagai tipe kecerdasan dapat meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, dan prestasi

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Sman 2 Sintang 2019More at 2019

STKIP PERSADASTKIP PERSADA Variabel bebas penelitian ini adalah “model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaran Jigsaw, sedangkan variabel terikatnya adalahVariabel bebas penelitian ini adalah “model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaran Jigsaw, sedangkan variabel terikatnya adalah

JURIS Partisipasi Orangtua dalam Pendidikan Anak di Sekolah pada SDIT Al Fityan Kabupaten Gowa 2018More at 2018

UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang bentuk pendidikan anak di sekolah yang dilaksanakan di SDIT al-Fityan Gowa dan mengevaluasiTujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang bentuk pendidikan anak di sekolah yang dilaksanakan di SDIT al-Fityan Gowa dan mengevaluasi

JURIS Pengaruh Penggunaan Media Big Book Dalam Pembelajaran Terhadap Keterampilan Literasi Siswa Kelas Awal Madrasah Ibtidaiyah Negeri Banta Bantaeng Makassar 2018More at 2018

UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Secara umum, penggunaan media big book oleh guru telah terlaksana dengan baik meskipun tampak bahwa guru masih canggung dalam pelaksanaan pembelajaran.Secara umum, penggunaan media big book oleh guru telah terlaksana dengan baik meskipun tampak bahwa guru masih canggung dalam pelaksanaan pembelajaran.

JURIS Sistem Manajemen Pengawasan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru dalam Proses Pembelajaran di Pesantren Madani Alauddin Pao Pao Kabupaten Gowa 2018More at 2018

UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Gowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategoriGowa melalui pengawasan kepala madrasah telah dilaksanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran sehingga jika dideskripsikan kinerja guru berada pada kategori

Useful /

JURIS Diberkati Untuk Menjadi Berkat Sebuah Eksplorasi Teologis Dalam Kitab Pentateukh 2026More at 2026

STT KADESISTT KADESI (5) Syarat untuk memperoleh berkat yaitu memiliki iman, mengasihi Elohim, bekerja keras, dan menabur. Janji Elohim sebagai sumber berkat untuk memberkati(5) Syarat untuk memperoleh berkat yaitu memiliki iman, mengasihi Elohim, bekerja keras, dan menabur. Janji Elohim sebagai sumber berkat untuk memberkati

JURIS Urgensitas Missions And Mission Bagi Kehidupan Bergereja 2026More at 2026

STT KADESISTT KADESI Urgensitas missions and mission dalam kehidupan bergereja disebabkan tantangan yang dihadapi oleh gereja baik secara internal maupun eksternal. MissionsUrgensitas missions and mission dalam kehidupan bergereja disebabkan tantangan yang dihadapi oleh gereja baik secara internal maupun eksternal. Missions

JURIS A Biblical Study of Yahweh The Forgotten Divine Name and Its Implications for Indonesian Christians in Their Use of God s Name 2026More at 2026

STT KADESISTT KADESI YAHWEH mengungkapkan kemarahan ilahi terhadap nabi-nabi ini karena mereka secara salah mengklaim wahyu ilahi, menyalin firman-Nya, dan menyesatkan orang,YAHWEH mengungkapkan kemarahan ilahi terhadap nabi-nabi ini karena mereka secara salah mengklaim wahyu ilahi, menyalin firman-Nya, dan menyesatkan orang,

JURIS Analysis of Teachers Technological Competencies and Their Performance at Higher Education Level 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian menegaskan perlunya pelatihan dan peningkatan infrastruktur teknologi di perguruan tinggi agar guru dapat mengoptimalkan penggunaan teknologiPenelitian menegaskan perlunya pelatihan dan peningkatan infrastruktur teknologi di perguruan tinggi agar guru dapat mengoptimalkan penggunaan teknologi

ads-block-test