LP3MZHLP3MZH

KHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatKHIDMAH : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman orang terhadap pentingnya memahami emosi agar mendampingi anak untuk belajar di rumah menjadi lebih menyenangkan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan memberikan penyuluhan dalam bentuk sosialisasi dan pendampingan bagi orang tua terutama ibu yang memiliki anak usia sekolah di desa Ampelan kecamatan Wringin. Pengabdian masyarakat ini dilaksakan dengan jumlah peserta sekitar 30 orang. Kegiatan ini menunjukkan keberhasilan terlihat dari partisipasi aktif dari ibu-ibu dalam diskusi di mana dapat terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan oleh peserta kegiatan pengabdian masyarakat. Selain itu, pendampingan pelatihan pengelolaan emosi yang dilaksanakan dengan antusias. Sehingga tim pengabdian masyarakat merencanakan akan melakasakan kegiatan pengabdian masyarakat di desa lain dan merencakan untuk memeberikan pelatihan kepada guru sehingga hasil pelatihan dapat memberikan arahan dan informasi kepada orang tua sebagai tindak lanjut kegiatan pengabdian masyarakat.

Kegiatan Pengabdian masyarakat menghasilkan beberapa kesimpulan sebagai berikut.pertama, dari masyarakat ini dapat pemahaman dalam memilih solusi dan cara untuk mengelola emosi.Kedua, pemahaman dan pengaplikasian metode experiental learning dalam mengelola emosi.Pengabdian masyarakat yang telah dilaksakan diharapkan bisa memberikan pemahaman kepada ibu-ibu yang memiliki anak usia sekolah dapat menularkan ilmu yang didapat kepada masyarakat lain terutama ibu sebagai pendamping belajar di rumah.Dari kegiatan ini diharapkan para ibu mengelola emosi dan dapat mengaplikasikan metode experiental learning dengan baik dan tidak terjadi kasus kekerasan kepada anak yang sedang marak di Indonesia.

Berdasarkan hasil penelitian ini, kami menyarankan agar dilakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan metode experiential learning yang lebih efektif dalam pengelolaan emosi. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi dan teknik yang dapat diterapkan dalam pelatihan pengelolaan emosi, seperti penggunaan media visual, simulasi, atau bahkan terapi emosional. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengevaluasi dampak jangka panjang dari pelatihan ini terhadap kemampuan ibu dalam mengelola emosi dan hubungannya dengan anak. Apakah pelatihan ini dapat meningkatkan kualitas interaksi dan komunikasi antara ibu dan anak, serta apakah ada perubahan positif dalam perilaku emosional anak? Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam bidang pendidikan dan pengembangan diri, khususnya dalam konteks pengelolaan emosi.

  1. Pelatihan pengelolaan emosi dengan metode experiental learning bagi ibu | KHIDMAH : Jurnal Pengabdian... doi.org/10.55210/khidmah.v3i1.169Pelatihan pengelolaan emosi dengan metode experiental learning bagi ibu KHIDMAH Jurnal Pengabdian doi 10 55210 khidmah v3i1 169
  2. Implementasi Manajemen Kurikulum Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Santri Pondok Pesantren Hidayatullah/Panti... doi.org/10.29240/jsmp.v1i1.216Implementasi Manajemen Kurikulum Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Santri Pondok Pesantren Hidayatullah Panti doi 10 29240 jsmp v1i1 216
  1. #program pengabdian masyarakat#program pengabdian masyarakat
  2. #mental remaja#mental remaja
Read online
File size223.93 KB
Pages5
Short Linkhttps://juris.id/p-39w
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test