LP3MZHLP3MZH
KHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatKHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatBullying merupakan perbuatan agresif atau manipulasi yang disadari dan bertujuan yang dilakukan oleh satu atau lebih orang terhadap satu atau sekelompok orang lainnya. Fenomena bullying yang terjadi di sekolah MA Khusnul Yaqin dan MA Mambau Shofa ini banyak terjadi tindak bullying yang tanpa disadari dilakukan oleh siswa dan siswi di sekolah tersebut. Perlu adanya penyuluhan hukum terkait tindak bullying dengan memberikan edukasi hukum dan pemahaman tentang bullying. Pelaku yang merasa tindak bullying tersebut merupakan hal wajar baik secara verbal maupun tidak serta bagi korban bullying dapat memberikan kesadaran tentang perlindungan hukum agar korban bullying merasa terlindungi sehingga terhindar dari dampak bullying yang bisa menyerang kesehatan mental. Penyuluhan ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan persuasif, edukatif dan komunikatif. Penyuluhan hukum tentang dampak bullying ini diharapkan dapat menyadarkan guru, siswa dan umumnya masyarakat sekitar terhadap pentingnya penyuluhan bullying di lingkup sekolah karena dampak yang begitu besar terhadap pisikologi siswa dan sanksi hukum yang begitu berat bagi pelaku bullying khususnya pada lingkungan sekolah.
Penyuluhan hukum tentang dampak bullying di MA Khusnul Yaqin Pontianak Utara dan MA PP Mambau Shofa Pontianak Timur meningkatkan pemahaman siswa tentang bahaya dan akibat hukum dari bullying.Melalui pendekatan edukatif dan komunikatif, siswa menyadari bahwa bullying merupakan pelanggaran hukum yang berdampak pada aspek mental, sosial, dan moral.Kegiatan ini menunjukkan sinergi antara dosen, mahasiswa, guru, dan sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan bebas kekerasan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memicu terjadinya bullying di lingkungan sekolah, seperti pengaruh lingkungan keluarga, pergaulan teman sebaya, atau tekanan sosial. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada efektivitas berbagai program pencegahan bullying yang telah diterapkan di sekolah, dengan melibatkan partisipasi aktif siswa, guru, dan orang tua. Ketiga, penting untuk mengembangkan instrumen pengukuran yang valid dan reliabel untuk mengukur tingkat kesadaran hukum dan pemahaman siswa tentang dampak bullying, sehingga dapat digunakan sebagai dasar untuk merancang program intervensi yang lebih tepat sasaran.
- SOSIALISASI BULLYING DAN CARA MENGATASI BULLYING DI SEKOLAH | Pattimura Mengabdi : Jurnal Pengabdian... ojs3.unpatti.ac.id/index.php/pattimuramengabdi/article/view/9520SOSIALISASI BULLYING DAN CARA MENGATASI BULLYING DI SEKOLAH Pattimura Mengabdi Jurnal Pengabdian ojs3 unpatti ac index php pattimuramengabdi article view 9520
- DAMPAK BULLYING PADA TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA KORBAN BULLYING | Zakiyah | Focus : Jurnal Pekerjaan Sosial.... jurnal.unpad.ac.id/focus/article/view/20502DAMPAK BULLYING PADA TUGAS PERKEMBANGAN REMAJA KORBAN BULLYING Zakiyah Focus Jurnal Pekerjaan Sosial jurnal unpad ac focus article view 20502
- Pengertian Tindakan Bullying, Penyebab, Efek, Pencegahan dan Solusi | Jurnal Syntax Admiration. pengertian... jurnalsyntaxadmiration.com/index.php/jurnal/article/view/1071Pengertian Tindakan Bullying Penyebab Efek Pencegahan dan Solusi Jurnal Syntax Admiration pengertian jurnalsyntaxadmiration index php jurnal article view 1071
| File size | 2.81 MB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
INSANINSAN Oleh karena itu, sekolah perlu mengembangkan lingkungan yang aman dan nyaman bagi seluruh siswa, serta mengembangkan budaya positif tentang toleransi danOleh karena itu, sekolah perlu mengembangkan lingkungan yang aman dan nyaman bagi seluruh siswa, serta mengembangkan budaya positif tentang toleransi dan
STAIMAARIFSTAIMAARIF Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi.
STAINU MALANGSTAINU MALANG Pendidik adalah segala bentuk pengalaman belajar yang berlangsung di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Mengembangkan kemampuan anak seoptimalPendidik adalah segala bentuk pengalaman belajar yang berlangsung di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Mengembangkan kemampuan anak seoptimal
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Data yang dianalisis dalam penelitian ini dengan metode kajian pustaka, dari sumber data berupa buku-buku, jurnal-jurnal yang berkaitan, maupun artikel-artikelData yang dianalisis dalam penelitian ini dengan metode kajian pustaka, dari sumber data berupa buku-buku, jurnal-jurnal yang berkaitan, maupun artikel-artikel
LIMM PUBLIMM PUB Pengujian keabsahan data menggunakan triagulasi dengan penelit lain dalam pengkodean. Hasil penelitian ditemukan 3 tema besar dengan 15 tema. Hasil dariPengujian keabsahan data menggunakan triagulasi dengan penelit lain dalam pengkodean. Hasil penelitian ditemukan 3 tema besar dengan 15 tema. Hasil dari
LIMM PUBLIMM PUB Penelitian ini menyoroti peran penting internalisasi nilai-nilai keluarga dalam membangun minat berwirausaha, perilaku penjual dalam mengelola usaha, sertaPenelitian ini menyoroti peran penting internalisasi nilai-nilai keluarga dalam membangun minat berwirausaha, perilaku penjual dalam mengelola usaha, serta
UQGRESIKUQGRESIK Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda dengan bantuanJenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda dengan bantuan
UNIVAUNIVA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bimbingan yang dilakukan oleh orang tua dalam menumbuhkan kesadaran beragama remaja di Desa Kramat Gajah KecamatanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bimbingan yang dilakukan oleh orang tua dalam menumbuhkan kesadaran beragama remaja di Desa Kramat Gajah Kecamatan
Useful /
LP3MZHLP3MZH Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dalam praktik ibadah harian seperti sholat lima waktu dan puasa—baik yang bersifat wajib maupun sunnah—berkontribusiHasil menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dalam praktik ibadah harian seperti sholat lima waktu dan puasa—baik yang bersifat wajib maupun sunnah—berkontribusi
UMPRUMPR Guru dan teman sebaya bertindak sebagai fasilitator, memberikan dukungan dan membangun interaksi yang efektif. Penerapan teori ini dalam pendidikan dapatGuru dan teman sebaya bertindak sebagai fasilitator, memberikan dukungan dan membangun interaksi yang efektif. Penerapan teori ini dalam pendidikan dapat
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Sebaran gaya belajar berdasarkan tingkat kognitif menunjukkan variasi proporsi pada setiap gaya, namun tidak ada gaya belajar yang secara signifikan lebihSebaran gaya belajar berdasarkan tingkat kognitif menunjukkan variasi proporsi pada setiap gaya, namun tidak ada gaya belajar yang secara signifikan lebih
UNIVAUNIVA Lembaga pendidikan diberi kesempatan dalam mendesain struktur kurikulum, media, karakter, dan keterampilan melalui penyajian meteri yang esensial dalamLembaga pendidikan diberi kesempatan dalam mendesain struktur kurikulum, media, karakter, dan keterampilan melalui penyajian meteri yang esensial dalam