LP3MZHLP3MZH
KHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatKHIDMAH : Jurnal Pengabdian MasyarakatPandemi Covid-19 memberikan dampak yang sangat besar dan berkepanjangan hingga saat ini dalam berbagai sektor kehidupan khususnya dunia pendidikan. Loss Iearning atau kesenjangan pembelajaran akibat pembelajaran daring (dalam jaringan) karena pandemi adalah masalah serius yang tentunya dihadapi oleh semua pihak. Menghadapi hal ini pemerintah Indonesia menerapkan Implementasi Kurikulum Merdeka dimana pembelajaran berdiferensiasi adalah hal yang diutamakan. Kebijakan ini tentu baik, namun disisi lain menuntut kreativitas guru yang lebih dalam mengatur pembelajaran. Tidak hanya itu kerja sama yang bersifat kolaboratif juga sangat diperlukan oleh para pendidik. Karena itulah kegiatan PKM ini dilaksanakan. Tim PKM dari Prodi Pendidikan Matematika, FKIP, Universitas Nusa Cendana Kupang, bekerjasama dengan MGMP kota Soe, Kabupaten TTS, NTT sehingga terdapat 20 peserta yang terlibat aktif dalam kegiatan ini. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif adalah tema yang diusung pada kegiatan ini. Tujuannya agar dapat memfasilitasi kreativitas guru dalam mengatur pembelajaran dan berkolaborasi. Ceramah, diskusi-tanya jawab, praktik dan demonstrasi adalah metode yang digunakan selama 2 hari kegiatan. Kegiatan PkM ini dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, evaluasi dan refleksi. Adapun lokasi kegiatan bertempat di SMAN 1 Soe. Hasil evaluasi dan refleksi menunjukkan bahwa kegiatan PkM ini telah berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan yakni para guru peserta pelatihan mampu merumuskan judul PTK kolaboratif.
Kegiatan pengabdian masyarakat ini dinilai peserta sangat bermanfaat, kegiatan ini dinilai mampu membangkitkan ingatan dan pengetahuan peserta tentang bagaimana menyusun proposal, melaksanakan penelitian, menyusun laporan akhir.Selain itu peserta merasa memperoleh pengetahuan baru tentang bagaimana menulis dan menerbitkan artikel jurnal.Diharapkan kegiatan PkM ini dapat menginspirasi dan membekali peserta dengan pengembangan keprofesian, dan pengayaan ilmu bagaimana meningkatkan dan memperbaiki proses pembelajaran.Pendampingan lebih lanjut agar guru-guru mampu menyusun proposal, melaksanakan penelitian, menyusun laporan akhir dan menulis artikel untuk diterbitkan pada jurnal nasional juga perlu diperhatikan secara serius agar hasil PkM ini dapat mencapai hasil yang maksimal.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi efektivitas model pelatihan PTK kolaboratif dengan lesson study dalam meningkatkan kemampuan guru matematika SMP dalam merancang dan melaksanakan penelitian tindakan kelas secara mandiri. Penelitian ini dapat melibatkan pengukuran kemampuan guru sebelum dan sesudah pelatihan, serta observasi terhadap pelaksanaan PTK di kelas. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan PTK kolaboratif yang lebih komprehensif dan mudah dipahami oleh guru matematika SMP. Modul ini dapat mencakup panduan langkah-langkah PTK, contoh-contoh penelitian, serta alat evaluasi untuk mengukur pemahaman guru. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi PTK kolaboratif di sekolah. Faktor-faktor ini dapat meliputi dukungan kepala sekolah, ketersediaan sumber daya, serta motivasi guru. Dengan memahami faktor-faktor ini, dapat dirumuskan strategi yang tepat untuk meningkatkan efektivitas PTK kolaboratif di sekolah-sekolah.
- Pelatihan penyusunan rencana penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif bagi guru matematika SMP Se-kota... doi.org/10.55210/khidmah.v3i2.252Pelatihan penyusunan rencana penelitian tindakan kelas PTK kolaboratif bagi guru matematika SMP Se kota doi 10 55210 khidmah v3i2 252
- PELAKSANAAN MGMP DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM | Fakrurridha | JURNAL SERAMBI... doi.org/10.32672/si.v20i2.1456PELAKSANAAN MGMP DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Fakrurridha JURNAL SERAMBI doi 10 32672 si v20i2 1456
| File size | 434.92 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IIMSIIMS Metode analisis data, peneliti menggunkan analisis data secara kualitatif deskriptif, yaitu setelah semua data berhasil peneliti kumpulkan, maka penelitiMetode analisis data, peneliti menggunkan analisis data secara kualitatif deskriptif, yaitu setelah semua data berhasil peneliti kumpulkan, maka peneliti
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Matematika memiliki peran fundamental dalam kehidupan sehari-hari. Di antara berbagai materi yang diajarkan, Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan FaktorMatematika memiliki peran fundamental dalam kehidupan sehari-hari. Di antara berbagai materi yang diajarkan, Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA subjek penelitian tidak menulis kompetensi inti, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi, tidak melampirkan materi pembelajaran, metode, modelsubjek penelitian tidak menulis kompetensi inti, kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi, tidak melampirkan materi pembelajaran, metode, model
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini menggunakan desain survei deskriptif, dengan sampel yang terdiri dari lima puluh guru matematika yang dipilih secara purposive dan seratusPenelitian ini menggunakan desain survei deskriptif, dengan sampel yang terdiri dari lima puluh guru matematika yang dipilih secara purposive dan seratus
SIMPADUSIMPADU Secara umum, tidak ditemukan perbedaan mendasar dalam kualitas PCK berdasarkan gender, namun terdapat kecenderungan perbedaan gaya dan pendekatan pembelajaran.Secara umum, tidak ditemukan perbedaan mendasar dalam kualitas PCK berdasarkan gender, namun terdapat kecenderungan perbedaan gaya dan pendekatan pembelajaran.
IISTRIISTR Penelitian ini berfokus pada perencanaan, implementasi, dan evaluasi kurikulum, dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolahPenelitian ini berfokus pada perencanaan, implementasi, dan evaluasi kurikulum, dengan subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah
PRINPRIN Berdasarkan penilaian efektivitas terhadap 35 siswa, diperoleh rerata 86,5% kriteria sangat efektif. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis AndroidBerdasarkan penilaian efektivitas terhadap 35 siswa, diperoleh rerata 86,5% kriteria sangat efektif. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android
UNCMUNCM Aplikasi ini menyediakan pengalaman belajar yang interaktif dan visual, memudahkan pemahaman siswa melalui visualisasi 3D dan simulasi interaktif. Fitur-fiturAplikasi ini menyediakan pengalaman belajar yang interaktif dan visual, memudahkan pemahaman siswa melalui visualisasi 3D dan simulasi interaktif. Fitur-fitur
Useful /
SASTRA UNESSASTRA UNES Turunan, melalui penggunaan afiks yang berbeda, menunjukkan bagaimana masing-masing dialek menyesuaikan struktur gramatikalnya untuk menghasilkan maknaTurunan, melalui penggunaan afiks yang berbeda, menunjukkan bagaimana masing-masing dialek menyesuaikan struktur gramatikalnya untuk menghasilkan makna
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini menginvestigasi pengetahuan, sikap, dan praktik aborsi di kalangan remaja sekolah di lingkungan pedesaan di Negara Bagian Oyo, Nigeria.Penelitian ini menginvestigasi pengetahuan, sikap, dan praktik aborsi di kalangan remaja sekolah di lingkungan pedesaan di Negara Bagian Oyo, Nigeria.
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Kerupuk tengiri, sebagai objek penelitian, dikeringkan menggunakan alat ini, dan hasilnya dibandingkan dengan pengeringan konvensional. Penekanan penelitianKerupuk tengiri, sebagai objek penelitian, dikeringkan menggunakan alat ini, dan hasilnya dibandingkan dengan pengeringan konvensional. Penekanan penelitian
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara ketersediaan SDM perawat dan beban kerja dengan kualitas pelayanan di Rumah Sakit Umum DaerahPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara ketersediaan SDM perawat dan beban kerja dengan kualitas pelayanan di Rumah Sakit Umum Daerah