UNRAMUNRAM

Jurnal PepaduJurnal Pepadu

Sejak bulan maret tahun 2020, akibat wabah virus corona (covid-19), proses belajar mengajar di Indonesia dilakukan dengan pembelajaran daring. Sistem pembelajaran daring adalah sistem pembelajaran tanpa tatap muka secara langsung antara guru dan peserta didik, melainkan secara online yang menggunakan jaringan internet. Berdasarkan hasil analisis masalah, karena penggunaannya yang mudah, sebagian besar guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy menggunakan aplikasi whatsapp, dimana proses pembelajaran dilakukan dengan mengirimkan file materi yang diperoleh dari google atau youtube. Hal tersebut dikarenakan rendahnya kompetensi komputasi dalam hal membuat materi secara mandiri. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatnya kompetensi komputasi guru, khususnya dalam pengaplikasian software Geogebra dalam membuat ilustrasi bahan ajar dan soal matematika, sehingga mampu menciptakan bahan ajar. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan memberikan pelatihan pengaplikasian software Geogebra terhadap guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy yang dibagi dalam 3 tahapan, yaitu (1) Tahapan Persiapan, (2) Tahapan Pelaksanaan, dan (3) Tahapan Pelaporan. Berdasarkan data yang diperoleh pada saat kegiatan pelatihan, terdapat 85,7% guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy yang mengikuti pelatihan belum pernah mengenal software Geogebra. Sebagaian besar para guru masih menggunakan aplikasi excel dalam membuat ilustrasi untuk bahan ajarnya. Oleh karena itu, dengan adanya pelatihan ini para guru sangat antusias dalam mengaplikasikan software Geogebra. Berdasarkan hasil kegiatan pelatihan tersebut, dapat disimpulkan bahwa kompetensi komputasi para guru semakin meningkat, terutama pengetahuan para guru tentang software Geogebra dalam hal membuat ilustrasi untuk bahan ajar.

Setelah dilakukan pelatihan pengaplikasian software Geogebra, seluruh peserta kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang terdiri dari guru di SMP Islam dan Madrasah Aliyah Pondok Pesantren At-Tamimy mendapatkan pengetahuan tentang software Geogebra dan dapat mengaplikasikannya untuk membuat beberapa ilustrasi materi pelajaran.Kompetensi komputasi sebagian besar peserta kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang terdiri dari guru di SMP Islam dan Madrasah Aliyah Pondok Pesantren At-Tamimy meningkat.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat selanjutnya dapat secara berkelanjutan mengadakan kegiatan pelatihan dan workshop kepada mitra lain dengan menggunakan software lainnya.

Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Geogebra yang lebih komprehensif, mencakup materi-materi matematika yang lebih beragam dan tingkat kesulitan yang bervariasi, untuk menjawab kebutuhan spesifik guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran daring. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan Geogebra dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa, dengan membandingkan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan Geogebra dengan siswa yang diajar menggunakan metode konvensional. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengeksplorasi potensi integrasi Geogebra dengan platform pembelajaran daring lainnya, seperti Google Classroom atau Moodle, untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan kolaboratif, sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan efisiensi proses pembelajaran secara keseluruhan.

Read online
File size264.14 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test