UBTUBT
Jurnal Pengabdian Masyarakat BorneoJurnal Pengabdian Masyarakat BorneoDi daerah Tlanakan Pamekasan banyak para guru MTs yang hanya menggunakan media secara manual saja dalam pembelajaran yang dilakukannya. Ada beberapa alasan, diantaranya, kurangnya pengetahuan mereka dalam penggunaan aplikasi komputer untuk menciptakan suatu media yang berbasis teknologi. Solusi yang dapat diberikan untuk permasalahan yang dialami oleh guru matematika tersebut adalah dengan memberikan pelatihan dengan memanfaatkan aplikasi/program komputer sebagai media/alat pembelajaran. Aplikasi tersebut berupa software Geogebra dan Maple yang nantinya bisa diterapkan oleh para guru. Software seperti ini sudah banyak diaplikasikan sebagai alat pembelajaran di berbagai sekolah negeri. Target yang ingin dapat meningkatkan pemahaman guru tentang peranan media pembelajaran pada umumnya dalam pembelajaran matematika, khususnya yang berbasis teknologi dan meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan Geogebra dan Maple untuk membuat media pembelajaran matematika virtual. Hasil temuan dalam kegiatan ini adalah kegiatan pengabdian mendapatkan respon positif dari guru-guru matematika SMP/MTs dikarenakan dapat membantu guru-guru dalam mengerjakan soal matematika dan kegiatan pengabdian ini berbentuk teori dengan memberikan modul pada setiap peserta serta kegiatan praktek dengan mengoperasikan aplikasi Geogebra dan Maplesoft serta menyelesaikan soal-soal matematika dengan menggunakan aplikasi tersebut.
Pelatihan penggunaan Geogebra dan Maple memperoleh respons positif dari guru matematika SMP/MTs, terbukti membantu mereka dalam menyelesaikan soal matematika serta meningkatkan wawasan dan pengetahuan.Modul dan aplikasi yang diberikan mempermudah langkah‑langkah operasional, karena kegiatan tidak hanya berupa praktik tetapi juga teori.Analisis respon menunjukkan mayoritas guru merasa terbantu oleh pelatihan ini.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi dampak jangka panjang pelatihan penggunaan Geogebra dan Maple terhadap prestasi belajar matematika siswa di berbagai sekolah pada tingkat kecamatan, dengan membandingkan hasil sebelum dan sesudah intervensi. Selain itu, perlu dikaji efektivitas model pembelajaran campuran yang mengintegrasikan media berbasis komputer dengan metode tradisional bagi guru MTs, termasuk perbandingan antara perangkat lunak Geogebra, Maple, dan alternatif open‑source lainnya. Selanjutnya, disarankan mengembangkan program pengembangan profesional yang dapat diskalakan untuk guru di tingkat kabupaten, mencakup modul daring, pelatihan tatap muka, dan sistem pendampingan antar‑guru, guna mengurangi kesenjangan teknologi dan memperluas adopsi media pembelajaran berbasis komputer secara lebih luas.
| File size | 465.05 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Terdapat beberapa perbedaan kurikulum matematika di Quebec (Kanada dan Indonesia) yaitu pada tujuan pembelajaran matematika, literasi keuangan, kompetensiTerdapat beberapa perbedaan kurikulum matematika di Quebec (Kanada dan Indonesia) yaitu pada tujuan pembelajaran matematika, literasi keuangan, kompetensi
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Jika ini dibiarkan, hal ini akan berdampak pada kualitas lulusan pendidikan matematika. Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitianJika ini dibiarkan, hal ini akan berdampak pada kualitas lulusan pendidikan matematika. Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian
DINAMIKADINAMIKA Materi disampaikan dengan mekanisme daring dan luring, melibatkan narasumber dari dosen sebanyak 3 orang dan guru penggerak sebanyak 2 orang. BerdasarkanMateri disampaikan dengan mekanisme daring dan luring, melibatkan narasumber dari dosen sebanyak 3 orang dan guru penggerak sebanyak 2 orang. Berdasarkan
UNNARUNNAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dan pengembangan karir memiliki dampak besar pada kinerja guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensiHasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dan pengembangan karir memiliki dampak besar pada kinerja guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Analisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa kompetensi guru secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap religiusitas siswa, sedangkan dukunganAnalisis regresi linear berganda menunjukkan bahwa kompetensi guru secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap religiusitas siswa, sedangkan dukungan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Sehingga disimpulkan bahwa kinerja guru di SDS RK Xaverius Namorambe masuk dalam kategori tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kinerja guru di SDSehingga disimpulkan bahwa kinerja guru di SDS RK Xaverius Namorambe masuk dalam kategori tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kinerja guru di SD
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru bahasa Inggris terhadap multimedia pembelajaran interaktif dan untuk mengetahui persepsi guru bahasaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru bahasa Inggris terhadap multimedia pembelajaran interaktif dan untuk mengetahui persepsi guru bahasa
ISQIISQI Selain itu menjaga etika komunikasi adalah tuntunan yang disebutkan di dalam Al-Quran, bahkan Al-Quran menyebutkan secara jelas dengan kalimat Qoulan sadida,Selain itu menjaga etika komunikasi adalah tuntunan yang disebutkan di dalam Al-Quran, bahkan Al-Quran menyebutkan secara jelas dengan kalimat Qoulan sadida,
Useful /
UNNARUNNAR Metode: Penelitian menggunakan pendekatan Kuantitatif Deskriptif dengan populasi sembilan perusahaan dan pemilihan sampel purposif berdasarkan kriteriaMetode: Penelitian menggunakan pendekatan Kuantitatif Deskriptif dengan populasi sembilan perusahaan dan pemilihan sampel purposif berdasarkan kriteria
UNNARUNNAR Tujuan: Ekonomi Indonesia membutuhkan kreativitas yang lebih tinggi, terutama dari pengusaha UMKM, untuk mempertahankan dan mengembangkan usaha mereka.Tujuan: Ekonomi Indonesia membutuhkan kreativitas yang lebih tinggi, terutama dari pengusaha UMKM, untuk mempertahankan dan mengembangkan usaha mereka.
IDJOURNALIDJOURNAL Sosialisasi pemanfaatan kulit apel menjadi pupuk cair juga dapat meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam menerapkan pertanian berkelanjutan.Sosialisasi pemanfaatan kulit apel menjadi pupuk cair juga dapat meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam menerapkan pertanian berkelanjutan.
UBTUBT Dengan adanya aktivitas ini, diharapkan mahasiswa dapat mengasah jiwa wirausaha, meningkatkan soft skill dengan terlibat langsung dalam dunia kerja, meningkatkanDengan adanya aktivitas ini, diharapkan mahasiswa dapat mengasah jiwa wirausaha, meningkatkan soft skill dengan terlibat langsung dalam dunia kerja, meningkatkan