UBTUBT

Jurnal Pengabdian Masyarakat BorneoJurnal Pengabdian Masyarakat Borneo

Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pembekalan kepada guru, membudayakan penggunaan media belajar dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan motivasi, minat, dan keaktifan siswa, serta menumbuhkan dan mengembangkan kreativitas guru dalam meningkatkan proses pembelajaran IPA di Madarasah Al-Raisiyah, Sekarbela, Kota Mataram. Metode yang digunakan adalah workshop dan pelatihan. Strategi yang dilakukan meliputi observasi dan wawancara, pemetaan potensi dan masalah, persiapan pelatihan, workshop dengan narasumber, dan evaluasi melalui angket. Berdasarkan pelatihan, guru membuat berbagai media, seperti pop-up, peraga pernapasan dan gerak statis, display, dan iklan. Melalui pendampingan, guru Biologi membuat media pop-up untuk materi klasifikasi hewan, reproduksi hewan, dan jaringan pada tumbuhan. Hasil angket menunjukkan total skor 645 dengan rata-rata 43, yang menggambarkan kebutuhan pelatihan, pentingnya media belajar dalam pembelajaran, dan pemanfaatan barang bekas sebagai solusi pembuatan media.

Kegiatan pengabdian madrasah bimbingan melalui pelatihan pembuatan media pembelajaran dari barang bekas terhadap peningkatan kemampuan guru Biologi Al-Raisiyah Karang Pule, Sekarbela, Kota Mataram, dapat disimpulkan sebagai berikut.Pembekalan dalam memanfaatkan barang bekas untuk membuat media belajar Biologi dapat dilakukan melalui workshop, pelatihan, dan pendampingan.Kreativitas guru dalam membuat media belajar dapat ditumbuhkan dan dikembangkan melalui pemanfaatan barang bekas yang ada di lingkungan, disesuaikan dengan materi ajar.Kegiatan pelatihan dengan rangkaian workshop, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi dapat terlaksana dengan baik, serta mendapat respons positif dari peserta dan madrasah.

Berdasarkan hasil pengabdian ini, kami menyarankan beberapa penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan media belajar yang dibuat dari barang bekas dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Biologi. Kedua, penelitian tentang pengaruh penggunaan media belajar terhadap motivasi dan minat belajar siswa juga dapat dilakukan. Ketiga, penelitian tentang pengembangan media belajar yang inovatif dan kreatif dari barang bekas dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya.

Read online
File size547.76 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test