UNRAMUNRAM

Jurnal PepaduJurnal Pepadu

Wordwall merupakan media pembelajaran multimedia berbasis web yang dapat diakses secara gratis. Aplikasi ini adalah media yang sederhana, menarik dan mudah digunakan dan dapat memberikan latihan yang dapat dimanfaatkan oleh pendidik dalam penyampaian evaluasi materi. Tingkat keterampilan para guru terhadap metode pembelajaran daring dalam pemberian latihan soal dan evaluasi pembelajaran di SD Negeri 15 Kecamatan Pemulutan Ulu Kabupaten Ogan Ilir dirasakan masih kurang dalam pemanfaatan media pembelajaran multimedia. Perlu ditingkatkan keterampilan guru-guru untuk memperoleh kualitas pendidikan yang maksimal dengan memberikan pendampingan pemanfaatan aplikasi wordwall pada guru-guru SD. Melalui pendampingan ini diharapkan guru dapat memberikan metode pembelajaran yang lebih bervariasi dengan memanfaatkan segala sesuatu yang mudah didapat dari lingkungan sekitar. Metode yang diterapkan dalam kegiatan pendampingan ini adalah melalui ceramah (lecture), latihan (tutorial) dan evaluasi. Berdasarkan hasil pembahasan diperoleh bahwa tanggapan guru-guru terhadap pemanfaatan wordwall berbasis lingkungan sudah sangat baik. Rerata skor dan persentase skor dari peserta menunjukkan bahwa media pembelajaran wordwall berbasis lingkungan dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis dan motivasi belajar siswa. Wordwall dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran sekolah dasar khususnya mata pelajaran matematika, dapat meningkatkan kreatifitas guru dan sebagai media pembelajaran inovatif. Melalui pembelajaran berbasis lingkungan dapat meningkatkan pengetahuan dan pengalaman belajar siswa. Hal ini sangat relevan dengan implementasi merdeka belajar pada pembelajaran abad-21 yang membekali peserta didik dalam menjawab tantangan zaman.

Melalui pendekatan ini, pembelajaran berbasis lingkungan berhasil meningkatkan pengetahuan dan pengalaman belajar siswa, sejalan dengan implementasi Merdeka Belajar di era abad ke-21.Meskipun demikian, kegiatan ini juga mengungkap adanya guru dengan pengalaman mengajar puluhan tahun yang masih memiliki keterbatasan dalam memahami multimedia, menunjukkan kebutuhan akan pendampingan berkelanjutan.

Untuk penelitian lanjutan yang lebih mendalam, ada beberapa arah studi yang menarik untuk digali. Pertama, akan sangat bermanfaat untuk meneliti bagaimana media pembelajaran digital seperti Wordwall dapat diintegrasikan lebih dalam dengan konteks lokal dan isu-isu lingkungan yang sangat spesifik di setiap daerah, bukan hanya lingkungan secara umum. Ini bisa mencakup pengembangan aktivitas yang memanfaatkan kearifan lokal, cerita rakyat, atau tantangan lingkungan nyata di komunitas siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih relevan dan bermakna. Misalnya, bagaimana kita bisa merancang Wordwall untuk mengajarkan tentang flora dan fauna endemik setempat atau cara mengatasi sampah plastik di lingkungan sekitar sekolah? Kedua, mengingat adanya tantangan bagi sebagian guru yang kurang akrab dengan teknologi, penelitian selanjutnya dapat fokus pada efektivitas berbagai strategi pendampingan berkelanjutan bagi guru, terutama mereka yang sudah berpengalaman mengajar. Bagaimana kita bisa memastikan bahwa pemanfaatan Wordwall atau media digital lainnya tidak hanya bersifat sesaat, tetapi menjadi praktik mengajar yang konsisten dan efektif dalam jangka panjang, serta dampaknya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa secara berkelanjutan? Ketiga, penting juga untuk melakukan studi perbandingan antara Wordwall dengan platform pembelajaran interaktif berbasis lingkungan lainnya. Penelitian ini dapat mengevaluasi secara komprehensif mana yang lebih efektif dalam mengembangkan berbagai keterampilan abad ke-21 pada siswa SD, seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan kemampuan memecahkan masalah, di luar peningkatan motivasi atau kemampuan berpikir logis yang sudah terbukti. Hal ini akan memberikan pemahaman yang lebih kaya tentang potensi dan batasan setiap alat digital dalam konteks pendidikan dasar.

  1. PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DAN WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA BAGI GURU-GURU SDIT AL-KAHFI... journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/4112PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI QUIZIZZ DAN WORDWALL PADA PEMBELAJARAN IPA BAGI GURU GURU SDIT AL KAHFI journal ummat ac index php jpmb article view 4112
  2. THE EFFECTIVENESS OF USING WORD WALL IN TEACHING SIMPLE PRESENT TENSE AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF JUNIOR... doi.org/10.24252/eternal.v12.2015.a10THE EFFECTIVENESS OF USING WORD WALL IN TEACHING SIMPLE PRESENT TENSE AT THE FIRST YEAR STUDENTS OF JUNIOR doi 10 24252 eternal v12 2015 a10
  3. PKM INOVASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD/MI MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA | Seruni | SELAPARANG: Jurnal... journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/1128PKM INOVASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD MI MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA Seruni SELAPARANG Jurnal journal ummat ac index php jpmb article view 1128
Read online
File size452.05 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS The Influence of Learning Style and Interest on Students Cognitive Ability in Entrepreneurship Courses 2026More at 2026

SERAMBISERAMBI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh parsial Gaya Belajar (Visual, Auditori, Kinestetik/VAK) dan Minat Belajar terhadap kemampuan kognitifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh parsial Gaya Belajar (Visual, Auditori, Kinestetik/VAK) dan Minat Belajar terhadap kemampuan kognitif

JURIS Reforming Criminal Procedure to Regulate Deferred Prosecution Agreements for Corporate Personal Data Breaches in Indonesia 2025More at 2025

IJBLEIJBLE DPA bukanlah opsi yang murah, tetapi alternatif cerdas, pragmatis, dan restoratif yang seimbang antara berbagai objektif keadilan. DPA menetapkan tanggungDPA bukanlah opsi yang murah, tetapi alternatif cerdas, pragmatis, dan restoratif yang seimbang antara berbagai objektif keadilan. DPA menetapkan tanggung

JURIS Traditional Leadership Meets Islamic Constitutionalism The Status of Tungku Tigo Sajarangan in Nagari Administration 2025More at 2025

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Dalam konteks hukum tata negara Islam, Tungku Tigo Sajarangan dapat disamakan dengan lembaga Ahl al-Halli wal al-Aqdi—sebuah dewan konsultan yang terdiriDalam konteks hukum tata negara Islam, Tungku Tigo Sajarangan dapat disamakan dengan lembaga Ahl al-Halli wal al-Aqdi—sebuah dewan konsultan yang terdiri

JURIS Meta Analisis Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 12 artikel yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi danMetode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 12 artikel yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi dan

JURIS Literature Study The Effect of The Problem Based Learning Model Assisted by The Flipped Classroom on Mathematical Creative Thinking Ability 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA PBL mendorong pemecahan masalah kolaboratif dan aplikasi dunia nyata, sementara Flipped Classroom mempersiapkan siswa dengan pengetahuan dasar, memungkinkanPBL mendorong pemecahan masalah kolaboratif dan aplikasi dunia nyata, sementara Flipped Classroom mempersiapkan siswa dengan pengetahuan dasar, memungkinkan

JURIS Refleksi Pembelajaran Modifikasi Problem Based Learning untuk Mendeskripsikan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa 2019More at 2019

MAHADEWAMAHADEWA Melalui refleksi pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dimodifikasi pada mata kuliah teknik penulisan skripsi dapat disimpulkan bahwa ProblemMelalui refleksi pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dimodifikasi pada mata kuliah teknik penulisan skripsi dapat disimpulkan bahwa Problem

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Means Ends Analysis MEA terhadap Apresiasi Matematika dan Literasi Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Denpasar Tahun Pelajaran 2017 2018 2019More at 2019

MAHADEWAMAHADEWA Penerapan model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) dalam proses pembelajaran menjadikan suasana belajar di dalam kelas menjadi lebih aktif. SelamaPenerapan model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) dalam proses pembelajaran menjadikan suasana belajar di dalam kelas menjadi lebih aktif. Selama

JURIS Efektivitas Penggunaan Media Komik Dalam Pembelajaran PAI Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di Ponorogo 2018More at 2018

UMPOUMPO Penggunaan media tersebut meningkatkan daya serap, daya pikir, konsentrasi, serta kreativitas siswa pada berbagai tingkatan kelas. Hasil penelitian menunjukkanPenggunaan media tersebut meningkatkan daya serap, daya pikir, konsentrasi, serta kreativitas siswa pada berbagai tingkatan kelas. Hasil penelitian menunjukkan

Useful /

JURIS The Application of the STEM Approach in Mathematics Learning to Improve Critical Thinking Skills in Junior High School Students 2025More at 2025

IJBLEIJBLE The research employed a quasi-experimental method with a non-equivalent control group design. The sample consisted of 64 eighth-grade students from a publicThe research employed a quasi-experimental method with a non-equivalent control group design. The sample consisted of 64 eighth-grade students from a public

JURIS The Role of Trust in Shaping Purchase Decisions Promotion Design and Insurance in Wuling Electric Vehicles 2025More at 2025

IJBLEIJBLE These findings align with evidence that trust in electric vehicles depends more on product quality and reliability than on marketing communication. ByThese findings align with evidence that trust in electric vehicles depends more on product quality and reliability than on marketing communication. By

JURIS IMPLEMENTASI SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS SDGs PADA INFRASTRUKTUR DAN INOVASI DI DESA WISATA KETAPANRAME KABUPATEN MOJOKERTO 2024More at 2024

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Dari data tersebut peneliti melakukan analisis dan didapatkan kesimpulan bahwa Implementasi Sustainable Development Goals (SDGs) pada pembangunan infrastrukturDari data tersebut peneliti melakukan analisis dan didapatkan kesimpulan bahwa Implementasi Sustainable Development Goals (SDGs) pada pembangunan infrastruktur

JURIS Efektifitas Penerapan Pola Asuh Orang Tua Ekstrakurikuler Dan Media Sosial Terhadap Kepribadian Siswa Di SMK Muhammadiyah 2024More at 2024

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan Kepribadian Siswa, kegiatan ekstrakurikuler dengan kepribadian siswa, mediaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan Kepribadian Siswa, kegiatan ekstrakurikuler dengan kepribadian siswa, media

ads-block-test