BBCBBC
EduBase : Journal of Basic EducationEduBase : Journal of Basic EducationWarisan budaya Indonesia yang kaya menghadapi tantangan akibat globalisasi dan metode pendidikan yang tidak inovatif. Tujuan: Penelitian ini menganalisis kebutuhan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) untuk meningkatkan kesadaran budaya di sekolah dasar Indonesia. Kebaruan: Wawasan baru mengenai persepsi dan harapan siswa terhadap penggunaan AR dalam pembelajaran budaya lokal. Metode: Menggunakan survei kuantitatif silang dengan pengambilan sampel purposif (N=160, terdiri dari 150 siswa dan 10 guru), penelitian ini mengumpulkan persepsi tentang pembelajaran budaya tradisional dan berbasis AR. Hasil: Temuan menunjukkan bahwa 62% siswa menganggap pembelajaran budaya tradisional tidak menarik, sementara 87% menyatakan minat kuat terhadap AR karena interaktivitas dan kemudahan penggunaannya. Kesimpulan: Temuan ini menegaskan potensi AR sebagai alat transformasional untuk pendidikan budaya, mendesak para pembuat kebijakan dan pendidik untuk mengadopsi teknologi imersif. Studi masa depan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang AR terhadap retensi budaya.
Augmented Reality (AR) memiliki potensi signifikan untuk meningkatkan pendidikan budaya di sekolah dasar Indonesia dengan mengatasi keterbatasan metode pengajaran tradisional.Siswa dan guru menilai pendekatan konvensional seperti buku teks dan ceramah kurang menarik, sementara fitur AR seperti artefak budaya 3D dan pembelajaran berbasis gim sangat disukai karena mendukung pengalaman belajar imersif dan multisensorik.Namun, implementasi AR memerlukan peningkatan literasi digital siswa, pelatihan guru yang terfokus, infrastruktur yang memadai, serta pengembangan konten lokal yang selaras dengan kurikulum nasional untuk memastikan keberlanjutan dan keadilan akses.
Penelitian lanjutan dapat menguji apakah penggunaan AR berbasis offline yang dirancang khusus untuk sekolah dengan koneksi internet terbatas dapat meningkatkan retensi pengetahuan budaya siswa dalam jangka panjang, dibandingkan dengan metode tradisional. Selain itu, perlu diteliti bagaimana kolaborasi antara guru, komunitas lokal, dan ahli budaya dalam pengembangan konten AR dapat memperkuat autentisitas dan relevansi materi pembelajaran, serta apakah pendekatan ini secara signifikan meningkatkan rasa bangga budaya siswa dari daerah pedesaan. Terakhir, sebuah studi eksperimen terkontrol dapat mengukur sejauh mana pelatihan guru berbasis proyek tentang integrasi AR dalam kurikulum berdampak pada kepercayaan diri mereka dalam mengajar budaya, serta apakah peningkatan ini secara langsung berkorelasi dengan peningkatan partisipasi dan minat belajar siswa di kelas, sehingga memperkuat fondasi sistematis untuk adopsi teknologi imersif di seluruh sekolah dasar Indonesia.
- The Utilization of Online Media in Calculation Operations Mathematics Learning in Elementary School Students... richtmann.org/journal/index.php/jesr/article/view/12935The Utilization of Online Media in Calculation Operations Mathematics Learning in Elementary School Students richtmann journal index php jesr article view 12935
- Using thematic analysis in psychology: Qualitative Research in Psychology: Vol 3, No 2. thematic analysis... doi.org/10.1191/1478088706qp063oaUsing thematic analysis in psychology Qualitative Research in Psychology Vol 3 No 2 thematic analysis doi 10 1191 1478088706qp063oa
- Impact of the team-assisted individualization learning model on mathematical problem-solving, communication,... doi.org/10.53894/ijirss.v7i2.2645Impact of the team assisted individualization learning model on mathematical problem solving communication doi 10 53894 ijirss v7i2 2645
- Maker-Centered Project-Based Learning: The Effort to Improve Skills of Graphic Design and Student's... richtmann.org/journal/index.php/jesr/article/view/12944Maker Centered Project Based Learning The Effort to Improve Skills of Graphic Design and Students richtmann journal index php jesr article view 12944
| File size | 226.75 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Pendekatan ini harus menanamkan nilai-nilai yang mencerminkan karakter dan identitas nasional Indonesia, yaitu manusia beragama, pribadi, sosial, dan wargaPendekatan ini harus menanamkan nilai-nilai yang mencerminkan karakter dan identitas nasional Indonesia, yaitu manusia beragama, pribadi, sosial, dan warga
UTMUTM Dengan memahami fokus masing-masing filosofi—keterampilan dasar, pemikiran kritis, dan pembelajaran berbasis pengalaman—guru dapat merancang pendekatanDengan memahami fokus masing-masing filosofi—keterampilan dasar, pemikiran kritis, dan pembelajaran berbasis pengalaman—guru dapat merancang pendekatan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Mereka dipilih secara purposif dan secara sukarela berpartisipasi dalam penelitian ini. Diskusi kelompok terfokus dilakukan untuk mendapatkan wawasan dariMereka dipilih secara purposif dan secara sukarela berpartisipasi dalam penelitian ini. Diskusi kelompok terfokus dilakukan untuk mendapatkan wawasan dari
MAHADEWAMAHADEWA (2-tailed) = 0. 000 < 0. 05. Kesimpulan penelitian menyatakan penggunaan MOBUSAN berdampak signifikan pada kemampuan memahami konsep budaya Indonesia siswa(2-tailed) = 0. 000 < 0. 05. Kesimpulan penelitian menyatakan penggunaan MOBUSAN berdampak signifikan pada kemampuan memahami konsep budaya Indonesia siswa
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Studi hikayat ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai inti yang dikandungnya dan menghubungkannya dengan tujuan pembelajaran sastra modern. DenganStudi hikayat ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai inti yang dikandungnya dan menghubungkannya dengan tujuan pembelajaran sastra modern. Dengan
UINMADURAUINMADURA Berdasarkan kerangka TAM, penelitian ini menyelidiki penerapan teknologi AR pada fitur BeautyCam Shopee. Analisis menunjukkan bahwa dimensi TAM, yaituBerdasarkan kerangka TAM, penelitian ini menyelidiki penerapan teknologi AR pada fitur BeautyCam Shopee. Analisis menunjukkan bahwa dimensi TAM, yaitu
UNNESUNNES Setelah sumber terkumpul, tahap selanjutnya adalah analisis data yang dilakukan secara berjenjang untuk menghasilkan data yang valid. Hasil penelitianSetelah sumber terkumpul, tahap selanjutnya adalah analisis data yang dilakukan secara berjenjang untuk menghasilkan data yang valid. Hasil penelitian
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini bertujuan menemukan bahwa Newsela membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca dan memperkaya kosakata melalui penggunaan Newsela. PenelitianPenelitian ini bertujuan menemukan bahwa Newsela membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca dan memperkaya kosakata melalui penggunaan Newsela. Penelitian
Useful /
ABHINAYAABHINAYA Latihan pascaperinatal terbukti efektif mengurangi kemudahan pada penderita pos natal baik dari aspek fisiologis maupun psikologisnya. Latihan ini membantuLatihan pascaperinatal terbukti efektif mengurangi kemudahan pada penderita pos natal baik dari aspek fisiologis maupun psikologisnya. Latihan ini membantu
ABHINAYAABHINAYA Untuk menentukan pengaruh roleplay dengan audio visual terhadap pengetahuan tentang perilaku perundungan pada siswa SMAN 1 Jonggat, metode penelitian yangUntuk menentukan pengaruh roleplay dengan audio visual terhadap pengetahuan tentang perilaku perundungan pada siswa SMAN 1 Jonggat, metode penelitian yang
ITTCITTC Hermeneutika dipandang sebagai pendekatan yang memungkinkan pemahaman mendalam terhadap teks suci melalui proses interpretasi yang melibatkan subjek danHermeneutika dipandang sebagai pendekatan yang memungkinkan pemahaman mendalam terhadap teks suci melalui proses interpretasi yang melibatkan subjek dan
IVETIVET Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui relevansi kompetensi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik Komputer Jaringan (TKJ) dengan kebutuhanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui relevansi kompetensi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Teknik Komputer Jaringan (TKJ) dengan kebutuhan