UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaSiswa memiliki problematika dalam memahami dan menjawab soal yang diberikan. Siswa mengalami kesulitan dalam menyampaiakan penjelasan mengenai jawaban yang diperoleh, sehingga siswa mengalami kesulitan dalam komunikasi matematis. Komunikasi matematis digunakan untuk penyelesaian persoalan, komunikasi menjadi penting karena digunakan untuk berdiskusi dan meningkatkan pemahaman . Untuk mengukur tingkat kemampuan komunikasi matematis siswa perlu instrumen yang tepat dan sesuai, sehingga dapat memberikan gambiaan komunikasi matem atis. Penelitian ini merupakan penelitian deskripif, yaitu mendeskripsikan hasil analisis butir soal tes kemampuan komunikasi matematis mengenai validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya beda. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi, yaitu lembar jawaban tes kemampuan komunikasi matematis oleh siswa. Adapun hasil penelitian, ditemukan bahwa validitas butir soal berada pada katagori tinggi, indeks reliabilitas tinggi, tingkat kesukaran berada pada katagori 1 sukar, 2 sedang dan 3 mudah, serta daya beda termasuk pada katagori baik sekali. Instrumen ini bisa digunakan untuk mengukur kemampuan komunikasi matematis siswa khusus materi phytagoras.
Berdasarkan penelitian pengembangan instrumen soal kemampuan komunikasi matematis dapat disimpulkan bahwa instrumen soal tersebut mengukur kemampuan komunikasi matematis siswa dan dapat digunakan untuk mengukur kemampuan komunikasi matematis siswa, untuk materi phytagoras.Hal ini dapat dilihat dari hasil uji validitas, reliabilitas daya pembeda dan tingkat kesukaran.Uji validitas instrumen soal menunjukkan bahwa dari keenam soal yang digunakan valid dengan kriteria kevalidan tinggi.Kemudian reliabilitas insrumen soal menunjukkan hasil reliabel.Sedangkan hasil uji daya pembeda soal menunjukkan tingkat atau kategori baik sekali dan tingkat kesukaran dari keenam soal adalah 1 soal dengan kriteria sukar, 2 soal sedang, dan 3 soal mudah.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh penggunaan model pembelajaran yang berfokus pada komunikasi matematis, seperti pembelajaran berbasis proyek atau diskusi kelompok, terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan instrumen penilaian kemampuan komunikasi matematis yang lebih komprehensif, tidak hanya mengukur kemampuan siswa dalam menjelaskan jawaban, tetapi juga kemampuan mereka dalam berargumentasi dan berkolaborasi dalam memecahkan masalah matematika. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana faktor-faktor seperti gaya belajar, motivasi, dan kepercayaan diri siswa memengaruhi kemampuan komunikasi matematis mereka, sehingga dapat dirancang strategi pembelajaran yang lebih personal dan efektif.
- KOMUNIKASI KONSELING DALAM PENYELESAIAN TUGAS AKHIR | Nihayah | Jurnal Dakwah Risalah. komunikasi konseling... doi.org/10.24014/jdr.v30i1.7003KOMUNIKASI KONSELING DALAM PENYELESAIAN TUGAS AKHIR Nihayah Jurnal Dakwah Risalah komunikasi konseling doi 10 24014 jdr v30i1 7003
- Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika | Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/JFi/issue/view/2287Vol 2 No 1 2021 Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Fibonaci Jurnal Pendidikan jurnal unimed ac 2012 index php JFi issue view 2287
- Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika | JURNAL RISET PEMBELAJARAN MATEMATIKA... journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpms/article/view/34812Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika JURNAL RISET PEMBELAJARAN MATEMATIKA journal unj ac unj index php jrpms article view 34812
| File size | 422 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
PERADABANPERADABAN Kesimpulan pada penelitian ini adalah untuk soal yang cenderung mudah siswa paling banyak melakukan kasalahan tipe penarikan kesimpulan dengan persentaseKesimpulan pada penelitian ini adalah untuk soal yang cenderung mudah siswa paling banyak melakukan kasalahan tipe penarikan kesimpulan dengan persentase
IDEBAHASAIDEBAHASA Berdasarkan hasilnya, dapat disimpulkan bahwa beberapa kesalahan yang dibuat siswa disebabkan oleh ketidakmampuan mereka untuk memahami pola tenses bahasaBerdasarkan hasilnya, dapat disimpulkan bahwa beberapa kesalahan yang dibuat siswa disebabkan oleh ketidakmampuan mereka untuk memahami pola tenses bahasa
UNIBUNIB Rancangan penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kartu-kartu yang berisi contoh-contoh yang mengungkapkan berdasarkannRancangan penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Data dikumpulkan dengan menggunakan kartu-kartu yang berisi contoh-contoh yang mengungkapkan berdasarkann
JOMPUJOMPU Ada tiga kriteria kesulitan yang diidentifikasi dalam penelitian ini, yaitu: (1) sebanyak 30% guru memahami modul ajar beserta komponennya; (2) sebanyakAda tiga kriteria kesulitan yang diidentifikasi dalam penelitian ini, yaitu: (1) sebanyak 30% guru memahami modul ajar beserta komponennya; (2) sebanyak
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Desain penelitian ini adalah pre-test and post-test one group design yang termasuk ke dalam Pre-Experimental design (nondisain). Pertama, keterampilanDesain penelitian ini adalah pre-test and post-test one group design yang termasuk ke dalam Pre-Experimental design (nondisain). Pertama, keterampilan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pemahaman lebih lanjut tentang upaya kepala sekolah dalam mengendalikan stres kerja dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pengembangan kebijakanPemahaman lebih lanjut tentang upaya kepala sekolah dalam mengendalikan stres kerja dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pengembangan kebijakan
UNESPADANGUNESPADANG Penelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IX MTsN Kuranji Padang pada pembelajaran Biologi melalui model pembelajaranPenelitian ini bertujuan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IX MTsN Kuranji Padang pada pembelajaran Biologi melalui model pembelajaran
USDUSD Peneliti mengadaptasi model desain instruksional Kemp (1977) yang terdiri dari delapan langkah fleksibel dan saling bergantung. Langkah-langkah tersebutPeneliti mengadaptasi model desain instruksional Kemp (1977) yang terdiri dari delapan langkah fleksibel dan saling bergantung. Langkah-langkah tersebut
Useful /
UNHJAMBIUNHJAMBI Implementasi strategi ini diharapkan dapat meningkatkan daya saing Saung Padi Kito sebagai destinasi agrowisata unggulan di Kawasan Teluk Dawan. PengembanganImplementasi strategi ini diharapkan dapat meningkatkan daya saing Saung Padi Kito sebagai destinasi agrowisata unggulan di Kawasan Teluk Dawan. Pengembangan
UNHJAMBIUNHJAMBI Menurut Edward III, terdapat 4 faktor yang mempengaruhi kebijakan yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Selain itu, ditemukanMenurut Edward III, terdapat 4 faktor yang mempengaruhi kebijakan yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Selain itu, ditemukan
UNHJAMBIUNHJAMBI Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak pemekaran daerah Kota Sungai Penuh terhadap pembangunan infrastruktur daerah memberikan dampak positif terhadapHasil penelitian menunjukkan bahwa dampak pemekaran daerah Kota Sungai Penuh terhadap pembangunan infrastruktur daerah memberikan dampak positif terhadap
UNIMEDUNIMED Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes uraian materi permutasi yang dianalisis berdasarkan delapan kategori kesalahan Watson.Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes uraian materi permutasi yang dianalisis berdasarkan delapan kategori kesalahan Watson.