STAITARUNASTAITARUNA

International Journal of Islamic Thought and HumanitiesInternational Journal of Islamic Thought and Humanities

Setiap orang pasti ingin memiliki kehidupan yang bahagia baik di dunia maupun di akhirat. Oleh karena itu pendidikan adalah jalan yang harus ditempuh untuk mencapai semua hal tersebut, sedangkan Al-Quran adalah panduan untuk memudahkan perjalanan yang dilalui. Tujuan studi berjudul pengaruh metode Ummi terhadap kemampuan membaca Al-Quran untuk siswa kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada tahun ajaran 2022-2023 adalah untuk mengetahui kemampuan membaca Al-Quran untuk siswa kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada tahun ajaran 2022-2023 dan mengetahui apakah ada atau tidaknya pengaruh metode Ummi terhadap kemampuan membaca Al-Quran untuk siswa kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada 2022-2023. Penelitian ini adalah studi kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode Ummi di kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada 2022-2023 diklasifikasikan sebagai sangat baik dengan persentase 87%, dan kemampuan membaca Al-Quran untuk kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada 2022-2023 diklasifikasikan sebagai sangat baik dengan persentase 79%, sementara pengaruh metode Ummi terhadap kemampuan membaca Al-Quran untuk siswa kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada 2022-2023 ditunjukkan oleh hasil perhitungan Chi-Square sebesar 18,022 yang lebih besar dari tingkat signifikansi 3,841.

Dari hasil perhitungan kuesioner pada variabel X, yaitu metode Ummi di kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada tahun ajaran 2022/2023 diklasifikasikan sebagai sangat baik dengan persentase 87%.Dari hasil perhitungan kuesioner pada variabel Y, yaitu kemampuan membaca Al-Quran di kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada tahun ajaran 2022/2023 diklasifikasikan sebagai sangat baik dengan persentase 79%.Terdapat pengaruh metode Ummi terhadap kemampuan membaca Al-Quran siswa kelas IV MI Muhammadiyah 27 Surabaya pada tahun ajaran 2022-2023 dengan tingkat signifikansi 5% = 3,841.Oleh karena itu, hasil perhitungan Chi-Square sebesar 18,022 lebih besar dari tingkat signifikansi, yaitu 3,841.Oleh karena itu, hipotesis kerja (Ha) diterima, sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang metode Ummi terhadap retensi pengetahuan Al-Quran siswa. Selain itu, mempelajari integrasi teknologi dalam metode Ummi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Terakhir, mengevaluasi dampak program pelatihan guru terhadap kualitas implementasi metode Ummi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran.

Read online
File size912.76 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Time Token dalam Meningkatkan Kemampuan Berbicara Peserta Didik Kelas IV SD Negeri 2 Batur Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Berdasarkan analisis data, model pembelajaran Time Token terbukti efektif meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Batur,Berdasarkan analisis data, model pembelajaran Time Token terbukti efektif meningkatkan keterampilan berbicara peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Batur,

JURIS Deskripsi Hasil Belajar Afektif Siswa Dari Sudut Pandang Taksonomi Bloom Pada Siswa Kelas II MI Ma arif Al Falah Joyokusumo Parakancanggah Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Pada kegiatan inti guru menjelaskan materi dengan metode yang berbeda-beda. Siswa kelas II sudah dapat mendegarkan pendapat orang lain, datang tepat waktuPada kegiatan inti guru menjelaskan materi dengan metode yang berbeda-beda. Siswa kelas II sudah dapat mendegarkan pendapat orang lain, datang tepat waktu

JURIS Pengembangan Media Audio Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Ski Kelas Iii Di Mi Ma arif Al Falah Joyokusumo Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil bahwa (1) pengembangan media audio pembelajaran terdiri dari pengembangan desain: pemilihan lagu untuk introBerdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil bahwa (1) pengembangan media audio pembelajaran terdiri dari pengembangan desain: pemilihan lagu untuk intro

JURIS Peran Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I Di MI Cokroaminoto Kesenet Banjarmangu 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui peran kompetensi guru dalam meningkatkan aktifitas belajar daringPenelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui peran kompetensi guru dalam meningkatkan aktifitas belajar daring

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas IV C Materi Bahasa Inggris Di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara 2025More at 2025

STITUSASTITUSA Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui tahap reduksi data, display data dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitianAnalisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif melalui tahap reduksi data, display data dan conclusion drawing/verification. Hasil penelitian

JURIS Improving Students Reading Comprehension by Using Sq3r Strategy at Seventh Grade of SMPN 1 Pekutatan 2024More at 2024

STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Penerapan strategi ini dapat dilihat dari perbandingan hasil tiga tes yang dilakukan dalam penelitian ini. Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapatPenerapan strategi ini dapat dilihat dari perbandingan hasil tiga tes yang dilakukan dalam penelitian ini. Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapat

JURIS The Use Of Pragmatic Approach to Enhance Students Speaking Skills at MA Samsyul Huda Tegallinggah 2024More at 2024

STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Desain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research, terdiri dari dua siklus: Siklus I dan Siklus II. Hasil dari penerapan aksinya dalamDesain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action Research, terdiri dari dua siklus: Siklus I dan Siklus II. Hasil dari penerapan aksinya dalam

JURIS Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI Melalui Teknik Pembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas VIII MTsN 5 Kota Padang Tahun Pelajaran 2021 2022 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Sistem pendidikan di Indonesia ternyata telah mengalami banyak perubahan. Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses interaksi atauSistem pendidikan di Indonesia ternyata telah mengalami banyak perubahan. Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses interaksi atau

Useful /

JURIS Mobile Legends sebagai Strategi Pemasaran Game Mobile Penarik Pelanggan dari Moonton 2026More at 2026

OJSAPAJIOJSAPAJI Penelitian ini menganalisis penggunaan Mobile Legend, sebuah permainan mobile populer, sebagai strategi pemasaran oleh Moonton untuk menarik dan mempertahankanPenelitian ini menganalisis penggunaan Mobile Legend, sebuah permainan mobile populer, sebagai strategi pemasaran oleh Moonton untuk menarik dan mempertahankan

JURIS Management of Zakat Infaq Sadaqah to Overcome Poverty and The Impact of Emergency Situations 2023More at 2023

STAITARUNASTAITARUNA Kebijakan pembatasan tersebut berdampak pada sektor ketenagakerjaan dan peningkatan angka kemiskinan. Potensi ZIS dalam mengatasi kemiskinan dapat menjadiKebijakan pembatasan tersebut berdampak pada sektor ketenagakerjaan dan peningkatan angka kemiskinan. Potensi ZIS dalam mengatasi kemiskinan dapat menjadi

JURIS Social Financial Inclusion of Digital Based and Cooperation to Increase Competitiveness in Baitul Maal Wat Tamwil 2023More at 2023

STAITARUNASTAITARUNA Temuan menunjukkan implementasi digital dilakukan melalui media sosial, promosi, serta pengajuan dan pertanggungjawaban manajemen keuangan sosial. ProgramTemuan menunjukkan implementasi digital dilakukan melalui media sosial, promosi, serta pengajuan dan pertanggungjawaban manajemen keuangan sosial. Program

JURIS Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Metode Jambu Mete Wonogiri Pada Siswa Sma N 1 Girimarto Tahun 2020 2021 2023More at 2023

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Dalam masa pandemi yang penuh ketidakpastian, diperlukan metode pembelajaran yang tepat dan cepat agar proses pembelajaran tetap berlangsung tanpa mengabaikanDalam masa pandemi yang penuh ketidakpastian, diperlukan metode pembelajaran yang tepat dan cepat agar proses pembelajaran tetap berlangsung tanpa mengabaikan

ads-block-test