STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL

Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep menghitung luas permukaan balok dengan metode inkuiri pada siswa kelas Va SDN 1 Bakung Teluk Betung Barat kota Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2016/2017. Analisis dilakukan terhadap skor yang mengukur peningkatan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Hasil observasi dan refleksi menunjukkan bahwa keaktifan siswa meningkat serta hasil belajar siswa juga meningkat. Metode inkuiri terbukti dapat meningkatkan hasil belajar yang ditunjukkan dengan peningkatan pemahaman materi, dimana nilai di atas 70 pada siklus I sebesar 35% menjadi 55% pada siklus II dan meningkat menjadi 72,55 pada siklus III. Pembelajaran yang dilaksanakan mampu meningkatkan hasil belajar siswa.

Metode inkuiri terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menghitung luas permukaan balok, terbukti dengan peningkatan pemahaman materi yang signifikan.Dengan metode inkuiri, proses belajar di kelas menjadi lebih inovatif, aktif, dinamis, dan kreatifitas siswa meningkat.Perbaikan sangat diperlukan guna peningkatan kwalitas pendidikan.Suasana belajar yang menyenangkan turut berperan dalam menciptakan hasil belajar yang lebih baik.

Berdasarkan analisis terhadap latar belakang masalah, metode penelitian yang digunakan, hasil yang diperoleh, keterbatasan penelitian, dan saran penelitian lanjutan yang telah ada, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas metode inkuiri dengan metode pembelajaran lain, seperti metode problem-based learning atau discovery learning, untuk mengidentifikasi metode yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep luas permukaan balok. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian alternatif yang lebih komprehensif dan autentik, seperti portofolio atau proyek, untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi luas permukaan balok secara lebih holistik. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak siswa dari berbagai tingkat kemampuan dan latar belakang sosial ekonomi, serta dilakukan pada konteks sekolah yang berbeda, untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini dan mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual yang dapat mempengaruhi efektivitas metode inkuiri.

Read online
File size609.95 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Meningkatkan Kemampuan Gerak Motorik Kasar Dengan Menggunakan Permainan Tradisional Manyipet Pada Siswa Laki Laki Kelas V di SD Negeri 7 Bukit Tunggal 2025More at 2025

UPGRIPLKUPGRIPLK Setelah dua siklus tindakan, persentase siswa yang berada pada kategori Berkembang Sangat Baik meningkat secara signifikan pada ketiga aspek tersebut.Setelah dua siklus tindakan, persentase siswa yang berada pada kategori Berkembang Sangat Baik meningkat secara signifikan pada ketiga aspek tersebut.

JURIS Peran Mata Kuliah Bahasa Inggris Dalam Program Studi Pendidikan Geografi Di Universitas PGRI Palangka Raya 2025More at 2025

UPGRIPLKUPGRIPLK Kondisi tersebut setidaknya memberi gambaran bahwa program studi Pendidikan Geografi belum maksimal. Permasalahan yang ditemukan menjadikan proses pembelajaranKondisi tersebut setidaknya memberi gambaran bahwa program studi Pendidikan Geografi belum maksimal. Permasalahan yang ditemukan menjadikan proses pembelajaran

JURIS Penilaian Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tentang Percakapan Lewat Telepon Atau Alat Komunikasi Sederhana Melalui Metode Pemberian Tugas Kelas Iv Mi No 25 E 3 Ambai Bawah 2025More at 2025

LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Ini berarti batas tuntas belajar telah terpenuhi karena jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥65 lebih dari 75%. Dengan adanya tindakan perbaikan pembelajaranIni berarti batas tuntas belajar telah terpenuhi karena jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥65 lebih dari 75%. Dengan adanya tindakan perbaikan pembelajaran

JURIS Humor dalam Pendidikan Islam Anak Studi Etnopedagogi Guru MI dalam Menanamkan Nilai Nilai Keislaman 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Artikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual bagi pengembangan pendekatan PAI yang lebih kontekstual, menyentuh sisi afektif, dan berakar padaArtikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual bagi pengembangan pendekatan PAI yang lebih kontekstual, menyentuh sisi afektif, dan berakar pada

JURIS Improving Public Speaking Skills in English for Basic Student Leadership Training Participants 2025More at 2025

HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Hasil peningkatan signifikan pada aspek kepercayaan diri, struktur penyampaian, dan keterampilan komunikasi peserta dalam menggunakan Bahasa Inggris. KegiatanHasil peningkatan signifikan pada aspek kepercayaan diri, struktur penyampaian, dan keterampilan komunikasi peserta dalam menggunakan Bahasa Inggris. Kegiatan

JURIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIII MTs BADRUSSALAM NW SEKARBELA TAHUN PELAJARAN 2017 2018 2021More at 2021

FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika pembelajaran IPS Terpadu di kelas VIII dan upaya guru dalam mengatasinya di MTs BadrussalamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika pembelajaran IPS Terpadu di kelas VIII dan upaya guru dalam mengatasinya di MTs Badrussalam

JURIS Penilaian Unjuk Kerja dalam Praktikum Fisika 2020More at 2020

STITPEMALANGSTITPEMALANG Berbagai upaya pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia telah dilakukan, antara lain melalui perbaikan kebijakan, pengembangan kurikulum,Berbagai upaya pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia telah dilakukan, antara lain melalui perbaikan kebijakan, pengembangan kurikulum,

JURIS Supervisi Kepala Madrasah Dalam Membina Profesionalisme Guru 2020More at 2020

IAISAMBASIAISAMBAS Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan di Madrasah Miftahul Ulum Sengkubang Kabupaten Mempawah. Penelitian ini dilakuakan dengan menggunakanTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan di Madrasah Miftahul Ulum Sengkubang Kabupaten Mempawah. Penelitian ini dilakuakan dengan menggunakan

Useful /

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas V SDN 1 Sukarame 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUIPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN1 SUKARAME. Dengan demikian, pembelajaran kooperatifUPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUIPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V SDN1 SUKARAME. Dengan demikian, pembelajaran kooperatif

JURIS Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Portofolio Pada Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn 1 Keteguhan 2022More at 2022

STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penerapan model pembelajaran berbasis portofolio meningkatkan keaktifan belajar siswa dari 89,3% pada siklus I menjadi 94% pada siklus II dengan kategoriPenerapan model pembelajaran berbasis portofolio meningkatkan keaktifan belajar siswa dari 89,3% pada siklus I menjadi 94% pada siklus II dengan kategori

JURIS The Influence of Problem Based Learning Model on The Ability of The Problem of Mathematical Stories 2020More at 2020

UNIDAUNIDA Pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dapat dilihat pada kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika dengan materi bangun datar danPengaruh model pembelajaran berbasis masalah dapat dilihat pada kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika dengan materi bangun datar dan

JURIS Distribution Patterns and Habitat of Mammals in Mandalawangi Resort of Mount Gede Pangrango National Park 2020More at 2020

UNIDAUNIDA Mandalawangi Resort selain merupakan kawasan konservasi, juga merupakan kawasan wisata. Aktivitas pariwisata yang dilakukan di wilayah tersebut akan langsungMandalawangi Resort selain merupakan kawasan konservasi, juga merupakan kawasan wisata. Aktivitas pariwisata yang dilakukan di wilayah tersebut akan langsung

ads-block-test