JBASICJBASIC

Jurnal BasiceduJurnal Basicedu

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan self-regulated learning antara siswa laki-laki dan siswa perempuan pada masa pandemik COVID-19 di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode kuisioner. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa self-regulated learning siswa perempuan lebih baik dibandingkan siswa laki-laki pada pandemi COVID-19.

Berdasarkan hasil penelitian, self-regulated learning siswa perempuan lebih baik dibandingkan siswa laki-laki pada pandemi COVID-19.Hawgent dynamic math software dapat membantu siswa memahami konsep matematika dengan lebih baik.Penelitian ini juga menunjukkan bahwa peran orang tua sangat penting dalam mendukung self-regulated learning siswa selama pandemi.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan metode self-regulated learning yang lebih efektif untuk siswa laki-laki. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi peran teknologi dalam mendukung self-regulated learning siswa selama pandemi. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan program pelatihan bagi orang tua untuk mendukung self-regulated learning siswa mereka.

  1. Gender and Self Regulated Learning During COVID-19 Pandemic in Indonesia | Jurnal Basicedu. gender self... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/422Gender and Self Regulated Learning During COVID 19 Pandemic in Indonesia Jurnal Basicedu gender self jbasic index php basicedu article view 422
  1. #pola asuh#pola asuh
  2. #peserta didik#peserta didik
Read online
File size594.75 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-2lT
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Implementation of E Lens inquiry based learning game to improve literacy and numeracy skills 2025More at 2025

UNYUNY Literasi dan numerasi merupakan dua keterampilan dasar yang memainkan peran penting dalam proses pendidikan dasar. Literasi mencakup tidak hanya keterampilanLiterasi dan numerasi merupakan dua keterampilan dasar yang memainkan peran penting dalam proses pendidikan dasar. Literasi mencakup tidak hanya keterampilan

JURIS Relevant Learning Media to Improve Mathematics Learning Outcomes Algebraic Topics and Pythagorean Theorems A Literature Study 2025More at 2025

ETDCIETDCI Terakhir, peneliti dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan media ini terhadap karakter siswa, misalnya apakah penerapan nilai-nilaiTerakhir, peneliti dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan media ini terhadap karakter siswa, misalnya apakah penerapan nilai-nilai

JURIS Enhancing Mathematics Learning Outcomes on Fractions through the Use of Puzzle Media among Seventh Grade Students at SMP IT Lentera 2025More at 2025

EDUPEDEDUPED Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas media puzzle dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada materi pecahan di antaraTujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki efektivitas media puzzle dalam meningkatkan hasil belajar matematika pada materi pecahan di antara

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran PBL Dengan Pendekatan Tarl Berbantuan Media Interaktif Wardwall Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 SD 2025More at 2025

OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Teaching at the Right Level (TARL) dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Teaching at the Right Level (TARL) dalam

JURIS Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Pada Materi Statistika 2024More at 2024

OJSOJS Taggart dalam dua siklus. Penelitian ini menggunakan instrumen tes untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah yang diperoleh peserta didik. Hasil penelitianTaggart dalam dua siklus. Penelitian ini menggunakan instrumen tes untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah yang diperoleh peserta didik. Hasil penelitian

JURIS Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Pada Materi Statistika Di Sekolah Menengah Atas Klas 12 2024More at 2024

OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kesulitan pemahaman konsep matematis siswa pada materi statistika. Jenis penelitian yangPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kesulitan pemahaman konsep matematis siswa pada materi statistika. Jenis penelitian yang

JURIS Profil Miskonsepsi Mahasiswa dalam Memahami Konsep Pecahan dengan menggunakan Certainty of Response Index 2023More at 2023

ETDCIETDCI Pemahaman mahasiswa terhadap konsep pecahan tergolong tinggi dengan persentase 44,6%. Rata-rata mahasiswa mengalami miskonsepsi sebesar 31,8%, dengan profilPemahaman mahasiswa terhadap konsep pecahan tergolong tinggi dengan persentase 44,6%. Rata-rata mahasiswa mengalami miskonsepsi sebesar 31,8%, dengan profil

JURIS Penggunaan Model Pembelajaran Grup Investigasi Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Pokok Bahasan Induksi Matematika 2023More at 2023

ETDCIETDCI Tujuan belajar matematika salah satunya supaya siswa mempunyai keahlian memakai penalaran matematis pada pola serta watak, melaksanakan manipulasi matematikaTujuan belajar matematika salah satunya supaya siswa mempunyai keahlian memakai penalaran matematis pada pola serta watak, melaksanakan manipulasi matematika

Useful /

JURIS How 21st century skills can be taught Design and implementation of an undergraduate course for prospective teachers 2025More at 2025

UNYUNY Temuan menunjukkan bahwa mata kuliah ini memiliki dampak positif terhadap kesadaran dan persepsi kemampuan calon guru dalam mengajarkan keterampilan abadTemuan menunjukkan bahwa mata kuliah ini memiliki dampak positif terhadap kesadaran dan persepsi kemampuan calon guru dalam mengajarkan keterampilan abad

JURIS Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Insentif terhadap Motivasi Berprestasi Guru 2020More at 2020

JBASICJBASIC Koefisien determinasi masing‑masing sebesar 0,081 untuk kepemimpinan dan 0,076 untuk insentif perlihatkan pengaruh yang relevan. Oleh karena itu, keduaKoefisien determinasi masing‑masing sebesar 0,081 untuk kepemimpinan dan 0,076 untuk insentif perlihatkan pengaruh yang relevan. Oleh karena itu, kedua

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Game Ular Tangga Digital 2020More at 2020

JBASICJBASIC Dengan demikian, disimpulkan bahwa media ular tangga digital dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkanDengan demikian, disimpulkan bahwa media ular tangga digital dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan

JURIS Analisis Pelaksanaan Microteaching Mahasiswa PGSD Pada Mata Kuliah PSAP Sains dan Teknologi 2020More at 2020

JBASICJBASIC Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan microteaching mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 sudahBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan microteaching mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar angkatan 2016 sudah

Subjects /

  1. #fraud prevention#fraud prevention
  2. #speaking skills#speaking skills
  3. #lihai islamic prescool#lihai islamic prescool
  4. #pasar pucang 40ae54#pasar pucang 40ae54
  5. #hasil program#hasil program
  6. #pendapatan daerah#pendapatan daerah
  7. #pengelolaan sampah plastik#pengelolaan sampah plastik
  8. #tenaga kependidikan#tenaga kependidikan

ads-block-test