JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model Make A Match berpengaruh terhadap keaktifan siswa kelas V dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan sampel siswa kelas V SDN 198/I Pasar Baru. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keakrifan belajar menggunakan model Make A Match dalam pembelajaran IPS, dengan kegiatan pembelajaran dilakukan dalam 2 siklus. Siklus 1, pertemuan 1 dan 2 keaktifan belajar rendah 51,51% dan 59,46%. Peneliti melakukan perbaikan di siklus 2, pertemuan 1 mengalami peningkatan 68,17%, peneliti melakukan penyempurnaan pembelajaran di pertemuan 2 sebesar 77,14%.
Berdasarkan analisis, model Make A Match meningkatkan keaktifan belajar IPS siswa.Hal ini dibuktikan dalam kegiatan pembelajaran siklus I, keaktifan siswa pertemuan I 51,51% dan pada pertemuan II 59,46%, setelah dilakukan perbaikan pembelajaran dalam siklus II meningkat pada pertemuan I mencapai 68,17%, penyempurnaan pembelajaran pada siklus II pertemuan II meningkat sebesar 77,14%.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan model Make A Match dengan menambahkan elemen-elemen baru yang dapat meningkatkan keaktifan siswa secara lebih efektif. 2. Meneliti dampak jangka panjang dari penggunaan model ini terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS. 3. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan model Make A Match di kelas-kelas yang berbeda, termasuk faktor lingkungan dan karakteristik siswa.
| File size | 493.2 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sampel penelitian terdiri dari 62 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran visual dan kelas kontrolSampel penelitian terdiri dari 62 siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran visual dan kelas kontrol
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Humor juga efektif dalam membangun suasana kelas yang positif, meningkatkan keterlibatan belajar, dan menjembatani penyampaian materi dengan dunia anak.Humor juga efektif dalam membangun suasana kelas yang positif, meningkatkan keterlibatan belajar, dan menjembatani penyampaian materi dengan dunia anak.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Berdasarkan hasil penelitian, implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS di kelas 3 MI Al Fithrah Surabaya menunjukkan kesiapan yang cukup baik,Berdasarkan hasil penelitian, implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran IPS di kelas 3 MI Al Fithrah Surabaya menunjukkan kesiapan yang cukup baik,
JBASICJBASIC Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kooperatif tipe Make A Match berpengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V dengan skor t-hitung (4,9045)Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kooperatif tipe Make A Match berpengaruh terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V dengan skor t-hitung (4,9045)
JBASICJBASIC Tujuan penelitiannadalah untukkmeningkatkan hasill belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe Picture andTujuan penelitiannadalah untukkmeningkatkan hasill belajar siswa dalam pembelajaran IPS dengan menggunakan model Cooperative Learning Tipe Picture and
JBASICJBASIC Ketercukupan materi ajar dari sumber ajar siswa SMP di Kota Pontianak berdasarkan KD kurikulum 2013 dalam kategori kurang baik untuk pelaksanaan pembelajaranKetercukupan materi ajar dari sumber ajar siswa SMP di Kota Pontianak berdasarkan KD kurikulum 2013 dalam kategori kurang baik untuk pelaksanaan pembelajaran
JBASICJBASIC Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Pembina OSIS, peserta didik anggotaMetode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Pembina OSIS, peserta didik anggota
JBASICJBASIC Penelitian dilakukan dalam 2 siklus, meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan dan analisis data dilakukan berdasarkan hasilPenelitian dilakukan dalam 2 siklus, meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan dan analisis data dilakukan berdasarkan hasil
Useful /
LINKPUBLINKPUB Upaya peningkatan kesehatan ibu dan anak serta penurunan angka kematian ibu dan angka kematian bayi diperlukan kerja sama oleh berbagai sektor, sepertiUpaya peningkatan kesehatan ibu dan anak serta penurunan angka kematian ibu dan angka kematian bayi diperlukan kerja sama oleh berbagai sektor, seperti
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Latar Belakang: Peningkatan prevalensi depresi di kalangan mahasiswa menyoroti urgensi strategi deteksi dini yang efektif untuk mempromosikan kesejahteraanLatar Belakang: Peningkatan prevalensi depresi di kalangan mahasiswa menyoroti urgensi strategi deteksi dini yang efektif untuk mempromosikan kesejahteraan
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Studi ini bertujuan untuk mengkaji efek pandemi Covid-19 terhadap rutinitas akademik mahasiswa universitas dan mengidentifikasi tantangan yang muncul akibatStudi ini bertujuan untuk mengkaji efek pandemi Covid-19 terhadap rutinitas akademik mahasiswa universitas dan mengidentifikasi tantangan yang muncul akibat
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Al-Quran merupakan sumber utama dan fundamental ajaran Islam secara struktural. Fungsinya mencakup bimbingan untuk semua aspek kehidupan manusia, termasukAl-Quran merupakan sumber utama dan fundamental ajaran Islam secara struktural. Fungsinya mencakup bimbingan untuk semua aspek kehidupan manusia, termasuk