STIKKENDALSTIKKENDAL
Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada MasyarakatPendidikan nasional di Indonesia terus mengalami pembaruan kurikulum guna meningkatkan kualitas pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Salah satu terobosan yang dilakukan adalah penerapan Kurikulum Merdeka, yang menekankan fleksibilitas, penguatan karakter, serta pengembangan keterampilan abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka dengan pendekatan Deep Learning di SMA NU 03 Muallimin Weleri Tahun Pelajaran 2025/2026. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan menggunakan model Miles dan Huberman, dengan validasi melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi Kurikulum Merdeka dengan pendekatan Deep Learning mampu meningkatkan keterlibatan aktif siswa, mendorong keterampilan berpikir kritis dan reflektif, serta menghubungkan materi pembelajaran dengan pengalaman nyata. Kendala utama ditemukan pada keterbatasan pemahaman guru dalam menerapkan strategi Deep Learning secara konsisten, serta variasi kesiapan siswa dalam mengikuti pola pembelajaran yang menuntut analisis mendalam. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka berbasis Deep Learning sangat dipengaruhi oleh kesiapan guru, kesiapan siswa, serta dukungan kelembagaan. Penelitian ini berkontribusi dalam menawarkan model integrasi kurikulum dan pedagogi yang dapat menjadi rujukan bagi sekolah lain.
Integrasi kedua konsep tersebut mampu menghasilkan pengalaman belajar yang lebih mendalam, menekankan keterlibatan aktif siswa, serta mendorong pengembangan keterampilan berpikir kritis, reflektif, dan kreatif.Keberhasilan implementasi sangat ditentukan oleh kesiapan guru, kesiapan siswa, dan dukungan kelembagaan.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam mengenai efektivitas pelatihan guru yang berfokus pada strategi Deep Learning, dengan mempertimbangkan berbagai model pelatihan yang inovatif dan berkelanjutan. Selain itu, studi komparatif mengenai dampak implementasi Kurikulum Merdeka dan Deep Learning pada berbagai tingkat kesiapan siswa dapat memberikan wawasan berharga dalam personalisasi pembelajaran. Lebih lanjut, penelitian yang mengeksplorasi peran kepemimpinan sekolah dalam menciptakan ekosistem yang mendukung integrasi Kurikulum Merdeka dan Deep Learning akan membantu mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat direplikasi di sekolah lain. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia melalui implementasi Kurikulum Merdeka dan Deep Learning yang lebih efektif dan inklusif, serta pemetaan kebutuhan yang sesuai dengan karakteristik dan sumber daya masing-masing sekolah.
| File size | 928.64 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-2iq |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ULBULB Dalam hal ini, kepala sekolah sebagai nakhoda memiliki fungsi dan peran yang sangat krusial dan signifikan. Pihak-pihak pengampu kebijakan dan para guruDalam hal ini, kepala sekolah sebagai nakhoda memiliki fungsi dan peran yang sangat krusial dan signifikan. Pihak-pihak pengampu kebijakan dan para guru
PAPANDAPAPANDA Akhirnya, konsep perbandingan memastikan distribusi harta yang proporsional kepada ahli waris setelah aul dilakukan, menunjukkan peran matematika yangAkhirnya, konsep perbandingan memastikan distribusi harta yang proporsional kepada ahli waris setelah aul dilakukan, menunjukkan peran matematika yang
STAIBSLLGSTAIBSLLG Inovasi dalam pendidikan melibatkan konsep seperti perubahan, pembaharuan, dan cara kerja baru untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan penelitianInovasi dalam pendidikan melibatkan konsep seperti perubahan, pembaharuan, dan cara kerja baru untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian
UMPUMP Berikut temuan yang didapat. Pemarkah kohesi antara judul dengan tubuh berita berupa frasa numeralia, frasa nominal beratribut kata tunjuk, kalimat dialogBerikut temuan yang didapat. Pemarkah kohesi antara judul dengan tubuh berita berupa frasa numeralia, frasa nominal beratribut kata tunjuk, kalimat dialog
UMPUMP Bahasa yang digunakan dalam suatu masyarakat sangat beragam dan bervariasi. Terjadinya keragaman atau kevariasian bahasa ini bukan disebabkan oleh penuturnyaBahasa yang digunakan dalam suatu masyarakat sangat beragam dan bervariasi. Terjadinya keragaman atau kevariasian bahasa ini bukan disebabkan oleh penuturnya
UMPUMP Berkebhinekaan Global merupakan salah satu dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan menganalisis dimensi berkebhinekaanBerkebhinekaan Global merupakan salah satu dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan menganalisis dimensi berkebhinekaan
UMPUMP Metode analisis kontekstual digunakan dengan melibatkan tafsir-tafsir terkait. Hasilnya menunjukkan bahwa muslim yang salatnya tidak konsisten dikategorikanMetode analisis kontekstual digunakan dengan melibatkan tafsir-tafsir terkait. Hasilnya menunjukkan bahwa muslim yang salatnya tidak konsisten dikategorikan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis Android-assisted numeracy literacy efektif digunakan untuk materi pembagian kelas IVHasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbasis Android-assisted numeracy literacy efektif digunakan untuk materi pembagian kelas IV
Useful /
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Tujuan penelitian ini adalah menganalisis model kemandirian ekonomi pesantren melalui pengelolaan koperasi pesantren, serta bagaimana koperasi ini dapatTujuan penelitian ini adalah menganalisis model kemandirian ekonomi pesantren melalui pengelolaan koperasi pesantren, serta bagaimana koperasi ini dapat
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan strategis sebagai teladan, pengarah, pembentuk kebiasaan, sekaligus motivator dalam menanamkan kedisiplinan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan strategis sebagai teladan, pengarah, pembentuk kebiasaan, sekaligus motivator dalam menanamkan kedisiplinan.
STIKKENDALSTIKKENDAL Pembelajaran individual yang diterapkan di SMP dan SMK Sabilurrasyad terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. PendekatanPembelajaran individual yang diterapkan di SMP dan SMK Sabilurrasyad terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Pendekatan
PROSPECTPUBLISHINGPROSPECTPUBLISHING Program seperti komposter, pupuk organik cair, dan aksesori dari limbah organik, yang mendapat respons positif dari masyarakat karena memberikan edukasiProgram seperti komposter, pupuk organik cair, dan aksesori dari limbah organik, yang mendapat respons positif dari masyarakat karena memberikan edukasi