CSISCSIS
Analisis CSISAnalisis CSISMasyarakat dan dunia pendidikan menantikan yang akan segera diterapkan. Penulis ingin menyampaikan pandangan mengenai dalam rangka memberikan masukan. Tanggapan terhadap kurikulum ini seyogyanya bertolak dari Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0461/U/1983 tentang Perbaikan Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah. Kurikulum SMA 1984 menyediakan empat paket program untuk studi ke perguruan tinggi (Ilmu-ilmu Fisik, Pengetahuan Budaya, Ilmu-ilmu Biologi, dan Ilmu-ilmu Sosial) dan paket-paket untuk persiapan kerja. Penulis menyarankan prinsip keluwesan, yaitu program inti memberikan kemampuan dasar, program khusus memberikan pengayaan bagi siswa yang ingin melanjutkan studi, dan program khusus lainnya mempersiapkan siswa yang ingin langsung bekerja. Kurikulum yang baik membutuhkan guru yang berkemampuan tinggi dan pengelolaan yang baik.
Berdasarkan pemikiran ini, penulis menyarankan prinsip keluwesan yang agak berbeda.Program inti seyogyanya dirancang guna memberikan kemampuan dasar sebagai persyaratan minimal bagi semua lulusan SMA untuk memasuki perguruan tinggi pada fakultas/jurusan mana saja.Program khusus hendaknya dirancang untuk memberikan bekal pengayaan bagi para siswa yang hendak memasuki perguruan tinggi sesuai dengan minat atau cita-citanya, sedangkan program khusus yang lain dirancang guna memberikan bekal persiapan bekerja bagi para siswa yang tak mampu/tak ingin melanjutkan ke perguruan tinggi.Dengan demikian, seorang siswa masih memiliki peluang untuk memilih fakultas/jurusan di perguruan tinggi yang tak termasuk prioritas pilihan pertamanya.Selain itu, seorang siswa yang mempersiapkan diri untuk bekerja masih dimungkinkan untuk melanjutkan studi-nya ke perguruan tinggi setelah ia memiliki sumber nafkah sendiri guna membiayai kuliahnya.
Berdasarkan latar belakang pemikiran yang telah dipaparkan, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif mengenai efektivitas model kurikulum yang fleksibel (seperti yang diusulkan) dibandingkan dengan kurikulum yang lebih terstruktur, khususnya dalam hal peningkatan kemampuan siswa untuk beradaptasi dengan perubahan di dunia kerja. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami lebih dalam persepsi dan pengalaman guru dalam mengimplementasikan kurikulum yang fleksibel, serta mengidentifikasi tantangan dan strategi yang mereka gunakan. Ketiga, penelitian eksperimen dapat dirancang untuk menguji pengaruh pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa (student-centered learning) dalam kurikulum yang fleksibel terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa.
| File size | 1.83 MB |
| Pages | 12 |
| Short Link | https://juris.id/p-2fe |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Keefektifan pada penelitian ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan rata‑rata kemampuan pemecahan masalah siswa pada 4 kelas eksperimen, dan pengaruhKeefektifan pada penelitian ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan rata‑rata kemampuan pemecahan masalah siswa pada 4 kelas eksperimen, dan pengaruh
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Dengan metode belajar menggunakan metode diskusi kelompok. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa DiskusiDengan metode belajar menggunakan metode diskusi kelompok. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Diskusi
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Aplikasi Canva materi Kisah Nabi Ibrahim kelas III (2)Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Aplikasi Canva materi Kisah Nabi Ibrahim kelas III (2)
STAISKUTIMSTAISKUTIM Analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif uji normalitas, uji paired sample t test, dan uji N-Gain. Hasil uji hipotesis pertama menunjukkanAnalisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif uji normalitas, uji paired sample t test, dan uji N-Gain. Hasil uji hipotesis pertama menunjukkan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan menunjukkan bahwa pendekatan supervisi yang efektif dapat meningkatkan keterampilan pedagogik guru sebesar 30%, diukur melalui observasi kelas danTemuan menunjukkan bahwa pendekatan supervisi yang efektif dapat meningkatkan keterampilan pedagogik guru sebesar 30%, diukur melalui observasi kelas dan
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Hasil pengolahan data menemukan bahwa pengetahuan tentang perpajakan, kualitas pelayanan pajak, sanksi pajak, dan teknologi di layanan pajak berpengaruhHasil pengolahan data menemukan bahwa pengetahuan tentang perpajakan, kualitas pelayanan pajak, sanksi pajak, dan teknologi di layanan pajak berpengaruh
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA di SD Negeri 6 Buntok sebagian besar menggunakan media alat peraga sebagai alat bantu. Guru menggunakanHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA di SD Negeri 6 Buntok sebagian besar menggunakan media alat peraga sebagai alat bantu. Guru menggunakan
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Daun ketapang mengandung senyawa tanin dan flavonoid yang berfungsi sebagai anti bakteri. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh perendaman telurDaun ketapang mengandung senyawa tanin dan flavonoid yang berfungsi sebagai anti bakteri. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh perendaman telur
Useful /
CSISCSIS Masih diperlukan waktu beberapa generasi untuk dapat merasakan manfaat dari pendidikan bagi masyarakat lainnya, apabila standar hidup masyarakat itu sendiriMasih diperlukan waktu beberapa generasi untuk dapat merasakan manfaat dari pendidikan bagi masyarakat lainnya, apabila standar hidup masyarakat itu sendiri
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Salah satu topik yang sering dipelajari adalah profitabilitas, namun hasil penelitian bervariasi. Penelitian ini bertujuan mempelajari faktor‑faktorSalah satu topik yang sering dipelajari adalah profitabilitas, namun hasil penelitian bervariasi. Penelitian ini bertujuan mempelajari faktor‑faktor
STT ABDIELSTT ABDIEL Manifestasi gangguan kejiwaan berupa teriakan kemarahan, sedangkan gangguan iblis tidak selalu muncul dalam bentuk kemarahan. Seseorang dengan gangguanManifestasi gangguan kejiwaan berupa teriakan kemarahan, sedangkan gangguan iblis tidak selalu muncul dalam bentuk kemarahan. Seseorang dengan gangguan
STT ABDIELSTT ABDIEL Mereka berjuang melawan masyarakat patriarkal yang didukung oleh budaya dan agama. Banyak perempuan berjuang untuk harga diri, keadilan, dan kebebasanMereka berjuang melawan masyarakat patriarkal yang didukung oleh budaya dan agama. Banyak perempuan berjuang untuk harga diri, keadilan, dan kebebasan