UMSIUMSI
Jurnal Ilmiah Administrasita'Jurnal Ilmiah Administrasita'Judul penelitian ini adalah Strategi Dosen AIK Dalam Pembinaan Akhlak Mahasiswa Pada Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Politik (STISIP) Muhammadiyah Sinjai. Penelitian ini mengkaji tentang 1. bagaimana strategi dosen AIK dalam pembinaan akhak pada mahasiswa STISIP Muhammadiyah Sinjai 2. Bagaimana gambaran pembinaan ahlak pada mahasiswa STISIP Muhammadiyah Sinjai? Ada pun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang adalah strategi dosen AIK dalam pembinaan akhlak mahasiswa pada Sekolah Tinggi IlmuSosial danPolitik (STISIP) Muhammadiyah Sinjai.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan seperti dipaparkan diatas dapat ditemukan beberapa kesimpulan sebagai berikut.Dosen AIK mempunyai peran yang sangat penting dalam rangka pembinaan akhlak mulia dikalangan mahasiswa STISIP.Mata kuliah yang dikemas dengan baik dan didukung oleh dosen AIK yang berkompeten, input mahasiswa yang baik, materi yang memadai, metode dan strategi yang bervariasi serta menggunakan pembiasaan yang baikdanmemberikan ketelada nan akan memberikan pengaruh yang besar dalam keberhasilan proses pembinaan akhlak mulia dikalangan mahasiswa bias terwujud dengan baik.Gambaran pembinaan mahasiswa STISIP Muhammadiyah Sinjai, perhatian mahasiswa terhadap masalah akhlak sudah meningkat, hal ini bisa di buktikan dengan keantusiasan dan banyaknya mahasiswa rain mengerjakan tugas dengan baik dan benar serta aktif mengikiti perkuliahan, serta taat beribadah, sopan santun dalam berbicara dan banyaknya mahasiswa yang berbusana muslim dan muslimah.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan strategi serupa di lembaga pendidikan non-Muhammadiyah untuk membandingkan efektivitasnya dalam konteks budaya yang berbeda. Selain itu, penelitian juga bisa mengeksplorasi dampak jangka panjang strategi tersebut terhadap perilaku mahasiswa setelah lulus, terutama dalam konteks profesional. Studi lain dapat fokus pada perbandingan metode pembelajaran yang digunakan dosen AIK dengan pendekatan modern seperti teknologi digital untuk meningkatkan engagement mahasiswa.
| File size | 811.6 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi adalah bagian dari setiap siklus. Studi ini dilakukan pada siswa semester satu (ganjil)Perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi adalah bagian dari setiap siklus. Studi ini dilakukan pada siswa semester satu (ganjil)
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Proses belajar siswa muslim tidak hanya melibatkan kemampuan berfikir (akal), tetapi juga kemampuan dalam mengelola perasaan (emosi). KetidakseimbanganProses belajar siswa muslim tidak hanya melibatkan kemampuan berfikir (akal), tetapi juga kemampuan dalam mengelola perasaan (emosi). Ketidakseimbangan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Strategi pengurus dalam mengatasinya meliputi pemberian nasihat individual, pembinaan akhlak melalui kegiatan keagamaan, penerapan tata tertib dan sanksiStrategi pengurus dalam mengatasinya meliputi pemberian nasihat individual, pembinaan akhlak melalui kegiatan keagamaan, penerapan tata tertib dan sanksi
JURNALP4IJURNALP4I Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian di sini mendeskripsikan implementasi serta pelanggaran dan pematuhanJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian di sini mendeskripsikan implementasi serta pelanggaran dan pematuhan
JURNALP4IJURNALP4I Hasil dapat diperoleh dari data, antara lain: (1) bentuk implementasi program Budaya Sabtu sebagai penguatan Budaya Sipil di Sekolah Dasar Negara 1 MasbagikHasil dapat diperoleh dari data, antara lain: (1) bentuk implementasi program Budaya Sabtu sebagai penguatan Budaya Sipil di Sekolah Dasar Negara 1 Masbagik
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Hasil yang di proleh menunjukkan bahwa pengembangan agama Islam dan akhlak anak di taman kanak‑kanak Islam terpadu Nurul Ilmi sudah diterapkan dan diHasil yang di proleh menunjukkan bahwa pengembangan agama Islam dan akhlak anak di taman kanak‑kanak Islam terpadu Nurul Ilmi sudah diterapkan dan di
YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Pada variabel teknologi informasi terletak pada kelas interval ke empat 31 – 35. Dan pada variabel kinerja guru terletak pada kelas interval ke empatPada variabel teknologi informasi terletak pada kelas interval ke empat 31 – 35. Dan pada variabel kinerja guru terletak pada kelas interval ke empat
STAISUMATERA MEDANSTAISUMATERA MEDAN Kedua model pembelajaran di atas sangat berbeda secara konsep, sehingga perlu ada upaya penyatuan yang kreatif dari seorang guru sebagai pengatur dalamKedua model pembelajaran di atas sangat berbeda secara konsep, sehingga perlu ada upaya penyatuan yang kreatif dari seorang guru sebagai pengatur dalam
Useful /
UNUPASURUANUNUPASURUAN Sampel penelitian terdiri dari 70 responden yang merupakan konsumen aktif Shopee. Uji instrumen meliputi uji validitas dan reliabilitas, sedangkan ujiSampel penelitian terdiri dari 70 responden yang merupakan konsumen aktif Shopee. Uji instrumen meliputi uji validitas dan reliabilitas, sedangkan uji
UNESPADANGUNESPADANG Pada siklus II terjadi peningkatan terhadap minat belajar siswa. Pada siklus II, minat belajar siswa meningkat menjadi 91. Penerapan metode Card Sort padaPada siklus II terjadi peningkatan terhadap minat belajar siswa. Pada siklus II, minat belajar siswa meningkat menjadi 91. Penerapan metode Card Sort pada
UNESPADANGUNESPADANG Penelitian ini berguna sebagai salah satu syarat untuk kenaikan pangkat golongan IV b. Tes kecil merupakan tes yang diberikan setiap awal pembelajaranPenelitian ini berguna sebagai salah satu syarat untuk kenaikan pangkat golongan IV b. Tes kecil merupakan tes yang diberikan setiap awal pembelajaran
STAISUMATERA MEDANSTAISUMATERA MEDAN Hasil penelitian menjelaskan bahwa sumber dana di peroleh sekolah berasal dari pemerintah berupa dana bantuan operasional Sekola, iuran uang sekolah siswa,Hasil penelitian menjelaskan bahwa sumber dana di peroleh sekolah berasal dari pemerintah berupa dana bantuan operasional Sekola, iuran uang sekolah siswa,